北师大版数学五年级下册 第八单元测试卷

北师大版数学五年级下册第八单元测试卷一、选择题(共5题；共10分)1．（2分）学校要统计1～6年级男、女生的人数，应选择（）统计图。A．折线 B．条形 C．复式折线 D．复式条形2．（2分）要将某同学语数两科四次测验成绩变化情况绘制成统计图，选择（）统计图最合适。A．单式条形 B．单式折线 C．复式条形 D．复式折形3．（2分）下表画成（）比较好西瓜香蕉桔子梨葡萄男135125女83248A．条形 B．扇形 C．折线4．（2分）爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年)2008年3月

2006年和2007年，第二门市部的总上缴利润是（）万元A．200 B．220 C．2405．（2分）爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年～2007年)在2006年，那个部门的上缴利润多（）

A．第一门市部 B．第二门市部二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）画复式折线统计图时，可以用实线和虚线表示不同的数据。（）7．（2分）从折线统计图中，不能看出数量的多少。8．（2分）复式折线统计图与单式折线统计图完全一样。（）9．（2分）小强所在班级同学的平均身高是140cm，小刚所在班级同学的平均身高是142cm，由此判断小明一定比小刚矮。10．（2分）18、19、20、21、23这五个数的平均数是20。三、填空题(共6题；共19分)11．（1分）学校举办读比赛，五（1）班一名参赛选手得分如下。（单位：分）分数1009590858075人数111421比赛规定，去掉一个最高分，去掉一个最低分，这名选手的平均成绩是分。12．（2分）将小美和冬冬6~12周岁的身高制成一个统计图，最好选用统计图；把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用统计图。（填“复式条形”或“复式折线”）13．（3分）生活中，我们常会用到一些统计的知识，求简单的平均数也是统计中的一个重要部分．小英在期末考试时，语文、数学平均分是93分，语文、数学、英语平均分是95分，数学比语文多2分，小英语文、数学、英语在这次考试中各得多少分？语文分，数学分，英语分14．（7分）根据统计图回答下面问题．（1）（2分）年购买的图书最多，有本．（2）（1分）教育类图书购买最多的一年与最少的一年相差本．（3）（1分）从1999年到2003年，科普类图书共购买本．（4）（1分）年购买的教育类和科普类图书同样多．（5）（2分）年购买的教育类图书和科普类图书差值最大，差是本．15．（5分）根据统计图完成填空．（1）（2分）月男车产量最高，是辆．（2）（2分）月自行车产量最低，是辆．（3）（1分）平均每月产自行车约辆．(取整数)16．（1分）小宁跳高训练，前三次的平均成绩是170厘米，第四次的跳高成绩为174厘米，那么他四次跳高的平均成绩是厘米。四、解答题(共4题；共49分)17．（20分）永盛商场2016年下半年空调和冰箱销售台数如下：（1）（5分）根据上表中的数据制成折线统计图。永盛商场2016年下半年空调和冰箱销售情况统计图（2）（10分）回答以下问题。①空调月销售量最高，是台；月销售量最低，是台；冰箱月销售量最高，是台，月销售量最低，是台。②月冰箱和空调的销售量相差最大，月冰箱和空调的销售量相差最小。（3）（5分）如果每台冰箱获利100元，那么这个商场电器城2016年下半年冰箱销售中共获利多少元？18．（12分）下面是某些地区10～15岁男女牛平均身高折线统计图。某地区10一15岁男生、女生平均身高统计图（1）（2分）当男女生岁时，男生与女生平均身高一样；15岁时，男生平均身高比女生高厘米。（2）（5分）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论?（3）（5分）把你的身高与平均值作比较，你有什么想法?19．（10分）这次疫情，让大家更加深刻认识到运动的重要性。五1班有4位同学居家锻炼期间，每天都练习跳绳。以下是这4位同学锻炼前和锻炼后每分钟跳绳次数的数据对比。小王小陈小李小张锻炼前每分钟跳绳次数120110130150锻炼后每分钟跳绳次数180190180210（1）（5分）根据以上数据制作一份复式条形统计图。

（2）（5分）从统计图中你发现了什么信息？请至少写出2条。20．（7分）根据要求回答下面的问题。（1）（5分）下表是B城市7月某天6时至20时气温变化统计结果。请在上面统计图中画出B城市的气温变化情况。时间/时68101214161820温度/℃1015223039332010（2）（1分）A、B两个城市在时的温度相差最大。（3）（1分）“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是城市。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】解：学校要统计1～6年级男、女生的人数，应选择复式条形统计图。

故答案为：D。【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

本题中需要表示出男生、女生的人数，所以应该用复式条形统计图。2．【答案】D【解析】【解答】解：要将某同学语数两科四次测验成绩变化情况绘制成统计图，要表示出成绩的增减变化，要选择复式折线统计图。

故答案为：D。

【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况。3．【答案】A【解析】【解答】条形统计图可以直观看出每项数据的多少

【分析】考查了复式条形统计图的解决能力4．【答案】B【解析】【解答】对应纵坐标为分别100、120，所以为220万元。

【分析】考查了复式折线统计图的解决能力。5．【答案】B【解析】【分析】2006年第二门市部的折线更高6．【答案】正确【解析】【解答】画复式折线统计图时，可以用实线和虚线表示不同的数据，此题说法正确。

故答案为：正确。【分析】此题主要考查了复式折线统计图的认识，画复式折线统计图时，用不同的线表示不同的数据，据此判断。7．【答案】错误【解析】【解答】从折线统计图中，能看出数量的多少。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】折线统计图不但可以看出数据的多少，还可以看出其变化趋势。8．【答案】错误【解析】【解答】复式折线统计图与单式折线统计图不完全一样，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】单式折线统计图有一条线，而复式折线统计图有两条以上的线，一般都是以虚线和实线出现的；复式折线统计图不仅能清楚地反映数量的增、减变化情况，更便于对两组数据进行比较，据此判断。9．【答案】错误【解析】【解答】解：不能运用平均身高来比较小明小刚的身高，原题说法错误。

故答案为：错误。【分析】平均数表示一组数据的平均水平，不能表示单个数据的大小。10．【答案】错误【解析】【解答】解：(18+19+20+21+23)÷5=20.2，平均数是20.2，原题计算错误。

故答案为：错误。【分析】用这5个数的和除以5即可求出平均数，然后判断即可。11．【答案】85.625【解析】【解答】（95+90+85×4+80×2）÷（1+1+4+2）

=685÷8

=85.625（分）

故答案为：85.625。

【分析】此题主要考查了合理平均数的应用，根据比赛规定，去掉一个最高分，去掉一个最低分，用剩下的总得分÷总人数=平均成绩，据此列式解答。12．【答案】复式折线；复式条形【解析】【解答】将小美和冬冬6~12周岁的身高制成一个统计图，最好选用复式折线统计图；把小林和小华的各科成绩制成一个统计图，最好选用复式条形统计图。

故答案为：复式折线；复式条形。

【分析】第一空：小美和冬冬两个人，用复式；制成统计图的目的是看身高的变化情况，用折线统计图；第二空：小林和小华两个人，用复式；制成统计图的目的是看各科具体的分数，用复条形统计图。13．【答案】92；94；99【解析】【解答】英语：95×3-93×2=99（分）；语文：（93×2-2）÷2=92（分）；数学：92+2=94（分）

故答案为：92；94；99

【分析】语文数学英语平均分95×3=语文数学英语总分，语文数学平均分93×3=语文数学总分，语文数学英语总分-语文数学总分=英语的分数；语文数学平均分93×2-2，结果除以2，就是语文分数，语文分数+2=数学分数。14．【答案】（1）2003；2100（2）500（3）4450（4）2002（5）1999；150【解析】【解答】（1）1000+1100=2100（本）；900+900=1800（本）；900+950=1850（本）；900+800=1700（本）；750+600=1350（本）；2003年购买的图书最多，有2100本；

（2）1100-600=500（本）；

（3）750+900+900+900+1000=4450（本）；

（4）2002年购买的教育类和科普类图书同样多，都是900本。

（5）1999年购买的教育类图书和科普类图书差值最大，差是750-600=150（本）

故答案为：（1）2003；2100；（2）500；（3）4450；（4）2002；（5）1999；150【分析】认真观察图中的数据，找出每一年购买不同图书的数量，再根据题干进行解答。15．【答案】（1）3；1600（2）6；1850（3）2533【解析】【解答】（1）整个图中，1600最大，所以3月男车产量最高，是1600辆；

（2）从直条的长度看，6月的两个直条最短，说明自行车产量最低，是900+950=1850（辆）；

（3）（1400+1500+1200+1350+1600+1400+1200+1100+1400+1200+900+950）÷6=15200÷6≈2533（辆）

故答案为：（1）3；1600；（2）6；1850；（3）2533

【分析】（1）直条最高，说明生产的辆数最多；（2）6月的两个直条都最短，说明6月自行车产量最低，男车辆数+女车辆数=6月生产的总辆数；（3）6个月生产的男女车的总辆数÷总月数6=平均每月生产的自行车的辆数。16．【答案】171【解析】【解答】解：(170×3+174)÷4

=684÷4

=171(厘米)

故答案为：171。

【分析】用前三次的平均成绩乘3求出三次总成绩，再加上第四次的成绩就是四次的总成绩，再除以4即可求出平均成绩。17．【答案】（1）（2）8；750；11；250；8；500；12；150；12；11（3）解：100×（300+500+350+250+200+150）

=100×1750

=175000（元）

答：2016年下半年冰箱销售中共获利175000元。【解析】【解答】解：（2）①空调8月销售量最高，是750台；11月销售量最低，是250台；冰箱8月销售量最高，是500台，12月销售量最低，是150台；

②12月冰箱和空调的销售量相差最大，11月冰箱和空调的销售量相差最小；【分析】（1）复式折线统计图绘制法：先找出所有点的位置，再用不同的线依次连线，并在点上面标上数字；（2）通过比较，数最大的就是销量最高的，数最小的就是销量最低的；再计算冰箱和空调的销售量差，找出相差最大的和相差最小的，并找出对应的月份；

（3）每台冰箱获利×卖出冰箱的总台数=总获利的钱数。18．【答案】（1）11；9（2）解：10~12岁，女生长的快，12岁之后，男生长的快。（3）解：我今年11岁，身高142厘米，比平均值小，以后要加强营养和锻炼，争取长高。【解析】【分析】（1）11岁时，两条折线重合，说明此时他们身高相同；15岁时，男生平均身高-女生平均身高=男生平均身高比女生高的厘米数；

（2）根据折线的位置来判断男生和女生的身高变化；

（3）把自己的身高与平均值作比较，并写出自己的想法。19．【答案】（1）（2）解：从统计图中发现：①每个同学锻炼后跳绳的次数都比锻炼前的次数多；②小陈锻炼前后次数相差最多。【解析】【分析】（1）横轴表示同学，数轴表示每分钟跳绳次数，一格表示20次。白色长条表示