六年级道德与法治上册《科技发展 造福人类》

第四单元科技发展造福人类让世界更美好1.19世纪中叶，达尔文提出

“进化论”

⁠

，改变了人类对自然界和人类自身的看法。

2.科技的发展改变了世界。人们要

善用⁠科技，让科技更好地为人类造福。

3.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬

科学⁠精神，传播

科学⁠思想。

“进化论”

⁠善用⁠科学⁠科学⁠4.

联合国⁠是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。

5.中国高举

和平⁠、

发展⁠、

合作⁠、

共赢⁠的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护国家利益。

6.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、二十国集团、上海合作组织、金砖国家发挥积极作用，推动国际秩序和国际体系朝着

公正合理⁠的方向发展。

联合国⁠和平⁠发展⁠合作⁠共赢⁠公正合理⁠7.世界人民热爱和平，

和平⁠是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易，值得倍加珍惜。

8.中华民族历来爱好和平，中国始终坚持走

和平发展⁠道路，坚定奉行独立自主的和平外交政策。

9.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，构建人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建

人类命运共同体⁠的重要实践平台。

10.

中国人民解放军⁠是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。

和平⁠和平发展⁠人类命运共同体⁠中国人民解放军⁠1

理解科学的探索和求真精神，认识科技是人类认识世界和人类自身的重要手段。2理解科学的实践和创造精神，认识科技能够改变生产、生活方式，科技是推动社会发展、人类实现梦想的重要力量。3理解科学的人文精神，辩证地看待科技对人类社会的影响，懂得科技既给人类社会带来福祉，也带来危害，只有善用科技，才能造福人类。一、填空题。1.人们对世界的认识是一个

漫长

⁠的过程。

2.16世纪之前，欧洲人认为

地球

⁠是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行——中国的

郑和

⁠下西洋和欧洲的哥伦布航海。

4.

新航路

⁠的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

漫长

⁠地球

⁠郑和

⁠新航路

⁠5.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。19世纪中叶，达尔文提出“

进化论

⁠”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。

6.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的

生产与生活

⁠方式。

7.当前，

信息技术

⁠的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。

进化论

⁠生产与生活

⁠信息技术

⁠8.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的

烦恼

⁠。

9.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要人类的

道德自律

⁠，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

10.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬

科学精神

⁠，传播科学思想。

烦恼

⁠道德自律

⁠科学精神

⁠1.15世纪初期，中国享誉史册的伟大航行是（

C

）。A.环球航海B.穿越北冰洋C.郑和下西洋D.发现新大陆2.1969年，（D）成为首个登上月球的宇航员。A.莱特兄弟B.加加林C.斯特林D.阿姆斯特朗CD二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）3.16世纪之前，欧洲人认为地球是宇宙的中心，但是（B）提出“日心说”，冲破了“地心说”的束缚。A.伽利略B.哥白尼C.达尔文D.麦哲伦B4.人类社会的第一次工业革命以（C）为标志。A.电力B.计算机C.蒸汽机的广泛使用D.互联网CA.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史B.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力C.200多年前，蒸汽机提供的新动力，没有促进生产、生活的发展D.20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大地提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平C5.下列对科技改变世界的理解不正确的一项是（C）。6.下列关于人类对飞行的探索的表述错误的一项是（

D

）。A.1783年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行B.1903年，美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功C.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球D.2014年，中国航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在彗星上成功登陆7.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（C）成功发射。A.“海洋一号”B.“风云一号”C.“东方红一号”D.“环境一号”DC8.当前，（A）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。A.信息技术B.互联网技术C.科学技术D.航天技术9.如今，航天技术已广泛应用到（D）等国民经济和社会发展的各个领域。①广播电视②气象预报③导航定位④环境监测⑤国土普查⑥农业生产A.①②③④B.①②③C.①②④⑤D.

①②③④⑤⑥AD10.下列选项中属于科学技术带来的危害的是（

C

）。A.蒸汽机的使用提高了工作效率B.电力的使用便利了人们的生活C.农药的使用污染了环境D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离C1.我们看到的太阳的东升西落其实是地球自转形成的。

（√）2.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。

（✕）3.19世纪中叶，达尔文提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。

（√）4.科学技术只会给人们带来好处，没有坏处。

（✕）5.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。

（√）√✕√✕√三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）7.“蛟龙号”在马里亚纳海沟创下了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。

（✕）8.我们年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。

（✕）9.有识之士为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。

（√）√✕✕√10.我国禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。

（√）√6.当前，世界上口径最大的球面射电望远镜是我国的天眼。 （√）四、简答题。1.著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么？从他们身上你懂得了什么？哥白尼提出了“日心说”，冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识。伽利略制作了一台天文望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。我们应该像他们一样，不盲从权威，不迷信教条，追求真理，坚持真理。科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。3.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要人类的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。2.科学发现和技术发明有何意义？（1）积极参加科技小发明、小创造活动；（2）在生活和学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯；（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实。5.新冠疫情期间，教育部门作出了“停课不停学”的部署，号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课，让孩子们在家中也可以享受学校教育。你还知道互联网对人们工作、生活有哪些影响？请举例说明。

网上购物、网上学习、网上浏览新闻、网上订餐等。4.作为小学生，我们应该怎么培养自己的科技创新意识和能力？关于科技的功与过，光明小学六年级的同学们在学过本课后，举办了一场辩论赛。假如现在轮到你上台发言，请简单表述你的观点。

科技的益处：（1）科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式；（2）人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步；（3）科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。

科技的弊端：（1）滥用农药对土壤、水、农作物造成污染；（2）电子产品带来了污染环境的电子垃圾。科技的益处：（1）科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式；（2）人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步；（3）科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。五、小小辩论家。为庆祝中国共产党成立100周年，六（1）班准备出一期关于我国科技成果的黑板报。请完善黑板报的内容。黑

板

报近年来我国在科技上取得的成果展示：

天