广东省中山市人教版初中生物中考基础梳理复习-第20章-生物的多样性及其保护

知识网络过关训练中考冲刺生物多样性及其保护第1页第2页考点一尝试对生物进行分类1.生物分类（1）概念：依据生物相同程度把生物划分为不一样等级，并对每一类群形态结构和生理功效等特征进行科学描述，以搞清不一样类群之间

关系和

关系。（2）依据：生物在

和

等方面特征。2.植物分类（1）被子植物

、

、

是分类主要依据。亲缘形态结构生理功效花果实种子进化第3页（2）植物主要类群3.动物分类动物分类依据：动物内、外部形态结构和

。苔藓蕨类裸子被子单子叶双子叶藻类生理功效第4页考点二从种到界1.分类单位：从大到小依次是

、

、

、

、

、

、

。

是最大分类单位，它包含生物种类最

，但相互之间共同特征最

，亲缘关系最

；

是最基本分类单位，同

生物亲缘关系最为亲密。2.分类意义：便于认识和硕士物，确定生物之间

关系和

关系。3.瑞典植物学家

在《自然系统》一书中正式提出科学生物命名法——

。界纲目科属种门多少远种亲缘林奈双名法界种进化第5页考点三生物多样性1.生物多样性包含：生物

多样性、

多样性、

多样性。2.我国是

植物最丰富国家，被称为

。3.生物各种特征是由

控制。能够说，每种生物都是一个丰富

，种类多样性实质上是

多样性。4.保护生物

，保护

多样性，是保护生物多样性根本办法。5.生物多样性面临威胁（1）生物

降低，不少动植物种类已经绝种或濒临绝种。种类生态系统基因裸子植物故乡基因库基因基因生态系统物种裸子栖息地第6页（2）我国特有珍稀动植物有：金丝猴、麋鹿、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙桐等，其中，有中生代动物“活化石”之称是

；俗称“四不像”是

；有植物中“熊猫”之称是

；属于被子植物是

。6.生物多样性面临威胁原因（1）生物栖息地破坏（乱砍滥伐）。当前我国森林覆盖率是

。（2）人类过分捕杀野生动物和偷猎珍稀动物。（3）环境污染，加剧生物

恶化。（4）

（盲目引种）破坏原有生物多样性。扬子鳄麋鹿珙桐银杉20.36%生物入侵栖息环境第7页7.保护生物多样性办法（1）就地保护：建立

是保护生物多样性最为有效办法。如为保护完整温带森林生态系统建立了长白山自然保护区；为保护斑头雁、

等鸟类及其生存环境建立了青海湖鸟岛自然保护区。（2）迁地保护：把濒危物种移入适当环境进行特殊保护和管理。如动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心。（3）建立濒危物种

，如植物种子库、动物精子库等，以保护遗传资源。（4）颁布法律和文件，如《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》等。自然保护区棕头鸥种质库第8页1.以下相关生物分类叙述，不正确是（）A.“种”是生物最基本分类单位B.同种生物亲缘关系最亲密C.生物分类主要依据是生物生活环境D.对生物进行分类，有利于认识和保护生物多样性

C1.【解析】生物分类主要依据是生物形态结构和生理功效，不是生活环境。第9页2.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类主要依据，主要原因是（）A.形态较小，利于解剖、观察B与繁殖后代有主要关系C.形态和结构相对固定D.轻易被采集，便于比较

C2.C【解析】植物根、茎、叶生长时间长，轻易受环境原因影响而发生形态改变，从而影响分类准确性，而花、果实、种子形态结构相对固定，便于分类。第10页3.有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看，红豆杉属于（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物4.为了搞清生物之间亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，以下各项不能作为分类依据是（）A.相同程度B.形态结构C.生理功效D.个体大小BD第11页5.生物最基本分类单位是（）A.界B.门C.属D.种6.年，北京国检局截获来自德国邮寄入境100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，防止了它们入境形成生物入侵等危害。蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小共同分类单位是（）A.界B.门C.纲D.目D6.【解析】蟑螂属昆虫纲，蜘蛛属蛛形纲，它们又同时属于节肢动物门。B第12页7.小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜，发觉它们在生物分类上都属于被子植物，它们属于被子植物主要依据是（）A.能进行光合作用B.种子外面有果皮包被C.营养方式为自养D.有根、茎、叶分化B7.【解析】裸子植物与被子植物分类主要依据是种子外面有没有果皮包被。第13页8.以下四种生物中，亲缘关系最近两种是（）A.①与③B.①与④C.③与④D.①与②9.右图展示四种动物，以下哪个特征能够放在阴影部分中（）A.用肺呼吸B.体温恒定C.有脊柱D.胎生、哺乳A8.【解析】图1是鲸，图3是蝙蝠，它们都是哺乳纲动物，亲缘关系最近。C第14页10.下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称对照表。以下相关叙述中，正确是（）A.扬子鳄与长吻鳄同种但不一样属B.非洲鳄与密河短吻鳄同属但不一样种C.非洲鳄与长吻鳄亲缘关系最近D.扬子鳄与密河短吻鳄亲缘关系最近D10.【解析】学名是依据林奈双名法命名，即学名=属名+种名。从表中可知，扬子鳄与密河短吻鳄属名相同，说明它们同属。第15页11.“飞禽走兽”中“禽”和“兽”在生物分类上分别属于（）A.昆虫类和哺乳类B.昆虫类和爬行类C.爬行类和哺乳类D.鸟类和哺乳类D第16页12.为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮生物分类地位，某兴趣小组同学将经过互联网等路径取得相关信息绘成下表。由此可知，与其它3种动物亲缘关系最远是（）A.山猫B.美洲狮C.大熊猫D.美洲野猫C第17页13.下表是鼎湖山国家自然保护区内动植物情况：以上资料反应了生物多样性中（）A.生态系统多样性B.基因（遗传）多样性C.生物种类（物种）多样性D.生物数量多样性C第18页14.生物种类多样性实质是（）A.基因多样性B.染色体多样性C.生态系统多样性D.生活环境多样性15.“杂交水稻之父”袁隆平院士培育出高产杂交水稻新品种，实质是利用了（）A.DNA多样性B.染色体多样性C.基因多样性D.生物种类多样性A15.【解析】杂交水稻是生物基因重组结果，它并没有产生新基因，是利用基因多样性。C第19页16.我国是生物种类多样性最丰富国家之一。因为人们不合理利用野生生物资源，我国也是生物多样性面临严重威胁国家之一。以下关于生物多样性说法不正确是（）A.我国是裸子植物最丰富国家，被称作“裸子植物故乡”B.生活在高寒地带藏羚羊濒临灭绝，这是全球气候变暖所致C.生物多样性包含生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性D.保护生物栖息环境，保护生态系统多样性，是保护生物多样性根本办法B第20页17.按照不一样需要将野生岩鸽逐步培养出信鸽、观赏鸽、肉食鸽等，由此能够看出生物进化基础是（）A.遗传多样性B.生物种类多样性C.生态系统多样性D.人工选择多样性A17.【解析】各种类型鸽是依据人需要人工选择并逐代保留下来，其基础是家鸽含有对应性状即对应遗传基因。第21页18.以下哪项不是威胁生物多样性原因（）A.生物进化B.森林面积降低C.外来物种入侵D.环境污染A18.【解析】生物进化能够产生新物种，不会威胁生物多样性。第22页19.以下关于保护生物多样性做法或办法不科学是（）A.建立自然保护区B.颁布保护生物多样性法律、法规C.减小栖息地，引进外来物种D.建立濒危植物种子库C19.【解析】减小栖息地，引进外来物种都可能使生物生存环境受到影响，生物种类和数量减小。第23页20.（·东营）北京官方微博·平安北京提醒网友：寄粽需慎重、且吃且珍惜。德国、法国等20多个国家和地域，是禁止各类粽子携带或邮寄入境。这是因为一些品种粽子含有肉类成份，可能会有虫卵和微生物。若外来有害生物流入境内，可能出现结果是（）①引发传染病流行传输②丰富当地生物多样性③威胁当地生物多样性④破坏当地生态系统⑤增加当地生态系统稳定性A.①②⑤B.①②④C.①③④D.①③⑤C第24页1.（·广东）广东荔枝有桂味、糯米糍等上佳品种，这些不一样品种决定于生物多样性中（）A.物种多样性B.遗传（基因）多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性

B1.B【解析】每个物种都是一个独特基因库，广东荔枝桂味、糯米糍等品种决定于生物基因（遗传）多样性。第25页2.（·广州）以下分类单位按由大到小排列是（）A.界、门、纲、目、科、属、种B.纲、界、门、目、科、属、种C.界、门、纲、目、科、种、属D.科、纲、目、属、界、门、种3.（·广州）以下不属于生物多样性内涵是（）A.基因多样性B.生物种类多样性C.个体数量多样性D.生态系统多样性AC第26页4.（·茂名）以下均属于软体动物是（）①海月水母②乌贼③涡虫④蚯蚓⑤缢蛏⑥虾⑦海蜇⑧蜗牛A.①④⑦B.②⑤⑧C.③⑥⑦D.②④⑥

B4.【解析】①海月水母、⑦海蜇生活在水中，身体呈辐射对称，有消化腔，有口无肛门，体壁有两个胚层，属于腔肠动物；③涡虫身体背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物；⑥虾身体分部，足和触角均分节，有外骨骼，属于节肢动物；④蚯蚓有体节和体腔，属于步骤动物；②乌贼、⑤缢蛏、⑧蜗牛有外套膜，有贝壳，属于软体动物。第27页4.（·广州）依据下表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁最主要原因是（）A.偷猎B.栖息地丧失C.外来物种D.其它原因

B第28页5.（·茂名）以下生物学观点不正确是（）A.生物分类主要是依据生物相同程度B.被子植物花、果实、种子是作为分类主要依据C.没有动物，生态系统物质循环就不能进行D.增加物种数量能提升生态系统稳定性5.【解析】腐生细菌、真菌等营腐生生活微生物作为分解者，将动植物残体等含有有机物分解成简单无机物，偿还到无机环境中，促进了物质循环，故没有动物，生态系统物质循环也能进行。C第29页6.（·株洲）在生物分类七个等级中，共同特征最多和最少等级分别是（）A.门、种B.种、界C.科、界D.种、门6.【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含生物种类就越少。界是最大单位，种是最小单位，同种生物共同特征最多，同界生物共同特征最少。B第30页7.（·临沂）关于生物多样性说法，错误是（）A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效办法C.保护生物多样性根本办法是