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文档简介

从一个杯子谈起…2024人教版第七章《力》复习提出问题1：什么是力？提出问题2：力产生的条件是什么？常见疑问1：力的产生与两个物体接不接触有没有关系？情景学习1：①用手指轻轻推这只杯子；再加大力度推该杯子，你有什么发现？②用手指向左推这只杯子；再向右推该杯子，你有什么发现？③用手指推杯子上端；再推杯子下端，你有什么发现？力的三要素提出问题3：力除了能改变物体的运动状态，还能使物体发生什么变化？情景学习2：用力捏一只玻璃杯；用力捏一只纸杯？你有什么发现？玻璃杯纸杯1.如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的______。情景学习3：①用力捏玻璃杯一段时间，你有何感受？②用力拍掌，你有何感受？①②情景学习4：③④⑤③滑冰的时候，想向前滑行，我们应该向哪个方向用力？说明了什么？④穿着旱冰鞋用力推墙，会怎么样？说明了什么？⑤鸡蛋碰石头会怎么样？鸡蛋受不受力？石头受不受力？提出问题4：①②③④⑤以上五个案例告诉我们什么道理？力的作用是孤立（独立）的？还是相互的？相互作用的两个力有什么特点？探究学习1：物体A物体B结论1：相互作用的两个力：大小

；方向

且作用在

直线上。关键：受力物体是不是同一个？几个？

2.省消防队举行高楼灭火演习．如图甲所示，电动灭火无人机悬停在空中．如图乙所示，当无人机水平向右猛烈喷射干粉的同时，原本悬停的无人机水平向左飘移，这说明力的作用是___________的。使原本悬停的无人机发生飘移的是___________对___________施加的力。提出问题5：放在桌面上的杯子受哪些力？怎么表示？力的示意图带箭头的线段理想模型法一、重力三要素施力物体受力物体3.关于重力，下列说法中不正确的是（）A．足球的重心在球心B．宇航员杨利伟从地面到太空质量不变，其所受重力也不变C．砌墙时用铅垂线确定方向利用的是重力方向总是竖直向下D．跳水运动员在下落过程中越落越快，主要是因为受到重力提出问题6：我们拿起轻的（质量小）物体容易，还是拿起重的（质量大）物体容易？说明了什么？探究学习2：探究重力大小跟质量的关系结论2：1.物体所受重力跟它的质量成

2.物体所受重力与它的质量的比值是

（变化的或不变的）；g=

质量

m/kg0.050.10.150.2重力

G/N4.小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成________。一物体质量为10kg，它在甲星球上受到的重力为________N。二、弹力三要素在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____（大、小）,弹簧的伸长量与所受的拉力成

（正比、反比）提出问题8：弹簧测力计的工作原理是什么？实验方案：提出问题7：什么是弹力？5.如图所示，小军用弹簧测力计测量手的拉力示意图，请你指出小明使用弹簧测力计测力时，两个错误的操作：①__________。②__________。6.如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的

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