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文档简介

2/2学习任务单课程基本信息教材版本学科英语年级4年级册别上册课题Unit2Myschoolbag第6课时B-CReadandwrite-StoryTime学生信息姓名学校班级学号学习目标教学目标：学生能够在图片的帮助下读懂阅读材料的内容。学生能够在语境中理解新单词“some，cute”的意义。学生能按照正确的意群及语音、语调和语气朗读阅读材料。学生能够完成读后练习——圈出正确的图片。学生能够使用物品单词和正确句型描述自己书包里有什么。学生能够对于对话细节有所了解。学生能够听懂并会写单元核心句型。学生能够在教师的帮助下正确进行不定冠词与不同名词的搭配。学生能够理解故事情节并进行角色扮演。课前学习任务预习：课本新单词，意思和拼写。目标句型—What’sin...?—Ihave...的读写练习。书包内物品的描述。旧知链接（非必选）物品文具类单词的使用，颜色和物品的问答。课上学习任务【学习任务一】根据音标和图片读单词；与同桌自由对话，询问书包颜色和里面的物品。观察图片，阅读文本，找出文本描述的图片是哪一张；描述另一张图片内的物品。观看图片上的桌子里有什么物品，选择填空，并观察自己的桌子内有什么，补充完整句子。听录音，将图片排序，跟读录音。描述书本上书包里的物品，找出符合的描述选项。跟唱主题曲Myschoolbag.带着问题阅读故事：HowisZoom’sschoolbag?WhyisZoom’sschoolbagsoheavy?What’sintheschoolbag?跟读录音并模仿语音语调。与同学进行角色扮演

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