人教部编版二年级语文下册 课课练-1《古诗二首 》

部编版二年级语文下册课文1《古诗二首》课课练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、根据拼音写词语。sīguā

jiǎndāobì

lǜ

nóngcūn

értóng

mián

yī

xún

zhǎo

ɡǔ

shī

二、用“√”选择下列加点字的正确读音。村子（cūn

chūn）

居住（jū

jǜ）

河堤（dī

tī）醉酒（zuì

zhuì）

散开（sàn

shàn）

丝绦（tiāo

tāo）夜莺（yīng

yīn）

吹拂（fú

fó）咏柳（yóngyǒng）

三、比一比，再组词。村（）妆（）冲（）桃（）姑（）车（）树（）壮（）种（）跳（）咕（）东（）四、选择正确的生字,并用√标出。（1）草长莺飞二月天,(拂

佛)(提

堤)杨柳醉春烟。（2）碧玉(妆

壮)成一树高,万(条

绦)垂下绿丝(条

绦)。五.判断对错,对的画“√”，错的画“×”。（1）

《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(

)（2）

《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(

)（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。(

)六、古诗连线。草长莺飞二月天

忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早

拂提杨柳醉春烟碧玉妆成一树高

二月春风似剪刀不知细叶谁裁出

万条垂下绿丝绦七、给划线字词选择正确的解释。（1）映日荷花别样红（

）A别的样子

B不同一般的（2）窗含西岭千秋雪

A包含

B东西放在嘴里不咽不吐（3）窗含西岭千秋雪

A一千年的积雪

B终年不化的积雪八、

选字填空【连

莲】

（

）花（

）忙

【何

荷】（

）叶（

）为【岭

铃】山（

）（

）铛九、选词填空。化妆化装(1)姐姐已经(

)完毕，准备上台表演京剧。(2)姐姐每天都要(

)后再去上班。十、查字典，填空。“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。【能力提升】十一、把古诗补充完整，并完成练习。______________[唐]贺知章碧玉______________,____________垂下绿丝绦。不知________谁裁出，__________似_________。(1)读完古诗的前两句，我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的(

)，就像(

)一样，树上的(

)垂下来，像万条轻轻飘动的(

)。A．碧玉

B．柳叶

C．柳枝

D．绿色丝带(2)读古诗的后两句，我知道了________就像________一样，裁剪出一树细细的叶子。(3)哪两句诗与本诗描写的是同一个季节？(

)A．千山鸟飞绝，万径人踪灭。B．不解藏踪迹，浮萍一道开。C．夜来风雨声，花落知多少。D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。十二、课内阅读村居[清]

高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。1.

选择（1）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是(

)A.蝴蝶

B.燕子

C.风筝（2）“东风”指的是（

）A.春风

B.东边刮来的风

C.吹向东边的风（3）“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（

）A.春天的烟雾

B.春天的水汽

C.做饭燃起的烟2.我知道这首诗描写的是

(填写季节),我是从诗句中的“

”看出来的。3.这首诗描写人物活动的句子是:

，诗中的人物是

,活动是

,时间是

,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。参考答案：一、丝瓜剪刀碧绿农村儿童棉衣寻找古诗二、cūn

jū

dī

zuì

sàn

tāoyīngfúyǒng三、村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）四、（1）拂

堤

（2）妆

条

绦五.（1）√（2）√（3）×六、古诗连线。草长莺飞二月天

忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早

拂提杨柳醉春烟碧玉妆成一树高

二月春风似剪刀不知细叶谁裁出

万条垂下绿丝绦七、(1)B（2）A（3）B八、莲花连忙；荷叶何为；山岭铃铛九、(1)化装(2)化妆十、丬

3

①

十一、妆成一树高

万条

细叶

二月春风

剪刀(1)BACD(2)二月春风

剪刀(3)C【解析】由对本诗的理解可知，本诗描写的是春天，答题时只需找出描写春天的诗句即可。A项出自柳宗元的《江雪》，写的是冬天；B项出自白居