人教部编版六年级语文上册 课课练-1《草原》-人教部编版（含答案）

部编版六年级语文上册1《草原》课课练【基础再现】看拼音写词语。wēixiàosǎtuōxiūsèmǎtíshuāijiāoxuànrǎndòufuyīshɑnɡ二、写出下列词语的近义词。渲染—（）热闹—（）明朗—（）拘束—（）奇丽—（）疾驰—（）回味—（）境界—（）三、熟读课文，用“√”画出句中加点字的正确读音。1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuānxuàn）染，不用墨线勾勒（lèlēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。2.远远地望见了一条迂（yùyū）回的明如玻璃的带子——河！3.牛羊多起来，也看到了马群，隐（yǐnwěn）隐有鞭子的轻响。4.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟（jǐnjīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。5.见到我们，主人们立刻拨（bábō）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。四、给加点字选择正确的解释，填序号。1.疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈（1）群马疾驰（）（2）疾恶如愁（）（3）疾风知劲草（）（4）疾苦（）2.陈：①排列，摆设②旧的，时间久了（1）蒙古包里的陈设很简单。（）（2）搬进新房,那些陈旧的家具也该淘汰了。（）五、辨字组词。竟（）陈（）啼（）差（）境（）阵（）蹄（）羞（）蛟（）忍（）毯（）便（）跤（）涩（）毡（）鞭（）六、选词填空。拘束约束1、大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不()。2、人们自觉接受道德、法律等方面的()，这是社会的进步。一碧千里翠色欲流3.在天底下，草原（），而并不茫茫。4.那些小丘的线条是那么柔美，到处（），轻轻流入云际。七、词语天地1、一字组多词。吟（）（）（）拘（）（）（）2、补充词语。一（）千里翠色欲（）襟（）带（）3、根据意思写词语。（1）整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。（）（2）用水墨或淡的水彩涂抹画面，以取得不同寻常的艺术效果。（）（3）用线条勾画出轮廓。（）（4）青草鲜嫩，颜色青翠，似在流动，富有生机。（）八、按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。深情话别盛情款待尽情联欢热情迎接激情相见__________________________________________【能力提升】九、按要求写句子。1.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。（缩句）2.骏马和大牛静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（仿写句子）_____________________，好像_____________________。3.草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）十、品析句子。1．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。“绿毯”指_______，“白色的大花”指________。这个句子运用了________的修辞方法，我也会用这种修辞方法写句子：____________________________________________________________________。2．那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。“渲染”的意思有：①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。②比喻夸大地形容。它在句子中的意思是______。（填序号）句子中的“____________”是说绿色的草原一望无际，与天相接。这句话让我们感受到了草原__________、____________的特点。【阅读天地】十一、课内阅读。我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1.“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这句话是从哪一方面来介绍草原的？（）（1）颜色（2）形状（3）气味（4）大小2.“像一阵风吹来似的”说明了什么？3.“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？4.从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！十二、课外阅读。草原八月末(有删改)梁衡①朋友们总说，草原上最好的季节是七八月。但是不巧，我总赶不上这个季节，今年上草原时，又是八月之末了。②车子翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得地平整，就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大，除了天，就剩下一个它；除了天的蓝，就是它的绿；除了天上的云朵就剩下这地毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开，所有的烦恼一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。③这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的翠绿，说黄就一色的黄，像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子，却整齐得像一块刚切割过的蛋糕，摆成或方或长的几何图形。一色桦木，雪白的树干，上面覆着黛绿的树冠。远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌，或几块积木，偶有几株单生的树，插在那里，像白袜绿裙的少女，亭亭玉立。蓝天之下干净得就剩下了黄绿、雪白、黛绿这三种层次。④呜呼！草原八月末。大矣！净矣！山水原来也和人一样会一见钟情，如诗一样耐人寻味。我一步三回头地离开那块神秘的草地。1．联系上下文，写出下面词语的意思。无影无踪：____________________________________________________耐人寻味：____________________________________________________2．作者笔下草原的最主要特点是：________、________。短文表达了作者__________________________________________________________的感情。3．认真读画横线的句子，与课文中的草原相比，二者有什么不同之处？()A．《草原八月末》着重写草原的“黄”，老舍先生的《草原》着重写草原的“绿”。B．《草原八月末》重在写草原的景色和作者的感受；《草原》除了写草原景色美，还表现了蒙汉情深。C．《草原八月末》和《草原》都运用了比喻的修辞方法。4．读短文中画波浪线的句子。同样初入草原，本文作者的感受与老舍先生有什么不同？__________________________________________________________________________________________________________________________________十三．想象性练笔。“这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。”这段描写十分细致地写出了主人迎客时的场景。那么，请你发挥想象，写一写游人看到某处迷人景色时的场景。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：一、微笑洒脱、羞涩马蹄摔跤渲染、豆腐衣裳二、渲染—烘托热闹—喧闹明朗—晴朗拘束—拘谨奇丽—瑰丽疾驰—飞驰回味—体味境界—境地三、1.xuànlè2.yū3.yǐn4.jīn5.bō四、1.④③④②2.①②五、究竟环境陈设阵雨啼叫马蹄相差羞涩蛟龙摔跤忍住羞涩毛毯毡子方便鞭子六、1.拘束2.约束3.一碧千里4.翠色欲流七、1、吟诵吟咏吟哦拘束拘留刑拘2、一碧千里翠色欲流襟三江带五湖3、（1）一碧千里（2）渲染（3）勾勒（4）翠色欲流八、热情迎接激情相见盛情款待尽情联欢深情话别九、1.羊群就像大花。2.几只小鸟在枝头鸣叫在歌唱幸福美好的新生活3.草原人民与远客虽然语言不通，但是却十分亲热。十、1.草原羊群比喻秋天的黄叶一会儿飘起来，一会儿又落下去，落到哪里都像一群蝴蝶2.①轻轻流入云际辽阔碧绿线条柔美十一、1.（4）2.说明牧民们骑马的速度快。3.我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客，说明他们十分热情好客。4.我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格