卫生保健室管理制度范本

卫生保健室管理制度范本一、目的为加强卫生保健室的规范化管理，保障师生的身体健康，提供优质、高效的医疗保健服务，特制定本管理制度。二、适用范围本制度适用于学校卫生保健室的各项工作，包括人员管理、药品管理、医疗器械管理、诊疗服务、预防保健等。三、职责分工（一）卫生保健室工作人员职责1.校医（保健教师）负责学校师生的日常医疗保健工作，包括疾病诊断、治疗、预防接种、健康检查等。制定学校卫生保健工作计划，并组织实施。开展健康教育活动，普及卫生保健知识，提高师生的健康意识。做好学校传染病的防控工作，及时报告疫情，采取有效的防控措施。负责药品、医疗器械的采购、验收、保管和使用，确保药品和医疗器械的质量安全。建立师生健康档案，跟踪管理师生的健康状况。协助学校做好突发公共卫生事件的应急处置工作。2.护士协助校医开展医疗护理工作，包括打针、输液、换药等。负责卫生保健室的消毒隔离工作，严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。做好医疗废弃物的分类收集、暂存和转运工作，防止环境污染。协助校医开展健康教育活动，发放宣传资料。负责卫生保健室的物品管理，保持室内环境整洁、物品摆放整齐。（二）学校领导职责1.负责卫生保健室的全面管理工作，保障卫生保健室的人员、经费、设备等需求。2.监督卫生保健室各项工作制度的执行情况，定期检查卫生保健室的工作质量。3.协调卫生保健室与学校各部门之间的工作关系，支持卫生保健室开展各项工作。4.对卫生保健室的工作进行考核评价，提出改进意见和建议。（三）后勤部门职责1.负责卫生保健室的房屋修缮、水电供应、物资采购等后勤保障工作。2.协助卫生保健室做好环境卫生管理工作，定期对校园环境进行清洁消毒。3.按照国家有关规定，做好学校食堂、饮用水等卫生管理工作，保障师生的饮食安全和饮用水卫生。四、工作制度（一）工作时间制度卫生保健室应按照学校的作息时间安排工作，做到按时上下班，不迟到、不早退。工作人员如有特殊情况需要请假，应提前向学校领导请假，并安排好工作交接。（二）值班制度1.卫生保健室应安排人员值班，确保在学校工作时间内随时有人值班。2.值班人员应坚守岗位，认真履行职责，不得擅自离岗。如遇紧急情况，应及时处理并报告学校领导。3.值班人员应做好值班记录，记录值班时间、值班人员、处理的事项等情况。（三）诊疗制度1.校医（保健教师）应认真询问患者的病史、症状、体征等情况，进行详细的体格检查，做出准确的诊断，并给予合理的治疗建议。2.对于疑难病症或无法处理的疾病，应及时转诊到上级医疗机构，并做好转诊记录。3.严格执行医疗操作规程，确保医疗安全。对于药品的使用，应严格按照医嘱执行，不得超剂量、超范围使用。4.做好病历书写工作，病历应书写规范、完整、准确，包括患者的基本信息、病史、症状、体征、诊断、治疗经过等内容。（四）药品管理制度1.药品采购应严格按照国家有关规定进行，选择具有合法资质的药品经营企业采购药品。2.药品采购应建立采购记录，记录药品的名称、规格、数量、价格、生产厂家、采购日期等信息。3.药品验收应认真核对药品的名称、规格、数量、质量等信息，确保药品的质量符合要求。对于不合格药品，应及时退货或换货。4.药品应分类存放，按照药品的剂型、用途、有效期等进行分类管理。药品应存放于阴凉、干燥、通风的地方，避免阳光直射和潮湿。5.药品应建立库存管理制度，定期盘点库存，做到账物相符。对于近效期药品，应及时提醒校医（保健教师）使用。6.药品使用应严格按照医嘱执行，不得擅自更改药品的用法用量。对于麻醉药品、精神药品等特殊管理药品，应严格按照国家有关规定进行管理和使用。7.药品报废应按照国家有关规定进行处理，填写药品报废申请表，经学校领导批准后，由专人负责销毁。（五）医疗器械管理制度1.医疗器械采购应严格按照国家有关规定进行，选择具有合法资质的医疗器械经营企业采购医疗器械。2.医疗器械采购应建立采购记录，记录医疗器械的名称、规格、数量、价格、生产厂家、采购日期等信息。3.医疗器械验收应认真核对医疗器械的名称、规格、数量、质量等信息，确保医疗器械的质量符合要求。对于不合格医疗器械，应及时退货或换货。4.医疗器械应定期进行维护保养，确保医疗器械的性能良好。对于需要校准的医疗器械，应定期送计量部门进行校准。5.医疗器械使用应严格按照操作规程进行，操作人员应经过培训合格后才能使用。对于大型医疗器械，应安排专人负责操作和管理。6.医疗器械报废应按照国家有关规定进行处理，填写医疗器械报废申请表，经学校领导批准后，由专人负责销毁。（六）消毒隔离制度1.卫生保健室应建立消毒隔离制度，严格执行无菌操作规程，防止交叉感染。2.每天应对卫生保健室的地面、桌面、门窗等进行清洁消毒，使用含氯消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净。3.诊疗设备、器械等应定期进行消毒，使用后应及时清洗消毒。对于耐高温、耐高压的器械，应采用压力蒸汽灭菌法进行灭菌；对于不耐高温、耐高压的器械，应采用化学消毒剂浸泡消毒或低温等离子体灭菌法进行灭菌。4.医疗废弃物应按照国家有关规定进行分类收集、暂存和转运，严禁与生活垃圾混放。医疗废弃物应使用专用的包装袋、利器盒等进行收集，暂存于医疗废弃物暂存间，定期由有资质的医疗废弃物处置单位进行转运处置。5.工作人员在诊疗操作过程中应穿戴工作服、工作帽、口罩等防护用品，严格遵守无菌操作规程。接触患者前后应洗手或使用手消毒剂进行手消毒。6.定期对消毒隔离工作进行检查和评价，发现问题及时整改，确保消毒隔离措施的有效落实。（七）健康教育制度1.制定学校健康教育工作计划，明确健康教育的目标、内容、形式和时间安排。2.开展多种形式的健康教育活动，如举办健康讲座、发放宣传资料、设置宣传栏、播放健康教育视频等，普及卫生保健知识，提高师生的健康意识。3.根据不同季节、不同年龄段学生的特点，有针对性地开展健康教育活动。如春季开展传染病防控知识教育，秋季开展秋季常见疾病预防知识教育等。4.定期对师生的健康知识知晓率和健康行为形成率进行调查和评价，了解健康教育的效果，及时调整健康教育内容和形式。5.协助学校做好新生入学健康教育工作，对新生进行入学体检、预防接种证查验等工作，并开展入学健康教育活动，帮助新生尽快适应学校生活。（八）健康检查制度1.建立师生健康档案，对师生的健康状况进行跟踪管理。2.每年组织师生进行一次健康检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等项目的检查。3.对体检结果进行认真分析，及时发现师生存在的健康问题，并给予相应的建议和指导。对于患有疾病的师生，应及时通知家长或本人，并督促其进行治疗。4.做好健康检查资料的整理和归档工作，将体检报告、健康档案等资料妥善保存，以便查阅和使用。（九）传染病防控制度1.建立健全学校传染病防控工作制度，明确各部门和人员的职责，做好传染病防控工作的组织、协调和管理。2.加强对师生的健康教育，普及传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。3.做好学校传染病疫情监测工作，每天对师生的健康状况进行晨检、午检和晚检，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的师生，并进行登记和报告。4.对于疑似传染病患者，应及时隔离观察，并通知家长或监护人带其到医疗机构就诊。确诊为传染病患者的，应按照国家有关规定及时报告当地疾病预防控制机构，并采取有效的防控措施，防止传染病的传播和扩散。5.做好学校环境卫生管理工作，定期对校园环境进行清洁消毒，保持校园环境整洁卫生。加强对学校食堂、饮用水等卫生管理，确保师生的饮食安全和饮用水卫生。6.按照国家有关规定，做好预防接种工作，确保适龄儿童按时接种疫苗。7.定期对学校传染病防控工作进行检查和评估，总结经验教训，不断完善传染病防控措施。（十）突发公共卫生事件应急制度1.制定学校突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、处置措施等内容。2.成立学校突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责组织、协调和指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。3.定期组织师生进行突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。4.发生突发公共卫生事件时，应立即启动应急预案，及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，并采取有效的应急处置措施，如隔离患者、消毒通风、停课停学等，防止事件的扩大和蔓延。5.配合疾病预防控制机构做好流行病学调查、采样检测等工作，提供相关信息和资料。6.做好突发公共卫生事件的善后处理工作，对患者进行治疗和康复，对受影响的师生进行心理疏导和安抚，尽快恢复学校正常的教学秩序。五、人员培训与考核（一）人员培训1.卫生保健室工作人员应定期参加业务培训，不断提高业务水平和综合素质。培训内容包括医学基础知识、临床技能、卫生保健知识、传染病防控知识、突发公共卫生事件应急处置知识等。2.鼓励工作人员参加学术交流活动，了解国内外卫生保健工作的最新动态和发展趋势，学习先进的工作经验和技术方法。3.学校应根据卫生保健室工作人员的实际情况，制定个性化的培训计划，确保培训的针对性和实效性。培训方式可采用内部培训、外部培训、网络培训等多种形式。（二）人员考核1.建立卫生保健室工作人员考核制度，定期对工作人员的工作业绩、业务水平、职业道德等方面进行考核评价。2.考核内容包括工作任务完成情况、医疗质量、服务态度、患者满意度、传染病防控工作、突发公共卫生事件应急处置工作等方面。3.考核结果作为工作人员晋升、奖励、绩效工资发放等的重要依据。对于考核优秀的工作人员，应给予表彰和奖励；对于考核不合格的工作人员，应进行批评教育，并责令其限期整改；对于连续考核不合格的工作人员，应予以辞退。六、监督与检查（一）内部监督1.学校应定期对卫生保健室的工作进行检查，检查内容包括工作制度执行情况、医疗质量、药品管理、医疗器械管理、消毒隔离、健康教育、健康检查、传染病防控等方面。2.卫生保健室应建立内部监督机制，定期对自身工作进行自查自纠，发现问题及时整改。3.鼓励师生对卫生保健室的工作进行监督，提出意见和建