中学管理制度汇编范本

中学管理制度汇编范本一、总则1.指导思想以党的教育方针为指导，全面贯彻落实素质教育理念，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.制定目的为加强学校管理，规范教育教学行为，保障学校各项工作的顺利开展，营造良好的教育教学环境，特制定本管理制度汇编。3.适用范围本汇编适用于本校全体教职工、学生及其他在校人员。二、学校管理体制1.学校领导体制实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政工作。学校设立党支部，发挥政治核心作用，监督学校贯彻执行党的路线、方针、政策，领导学校的思想政治工作和精神文明建设。2.组织机构设置学校设教务处、政教处、总务处、教研室等职能部门，各部门分工明确，各司其职，共同做好学校的各项管理工作。三、教职工管理制度1.教师职业道德规范热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。严谨笃学，刻苦钻研业务，不断提高教育教学水平。为人师表，言行举止文明得体，以身作则。团结协作，尊重同事，积极参与学校的各项工作。2.教师岗位职责认真备课、上课，精心设计教学方案，提高课堂教学质量。认真批改作业，及时反馈学生学习情况，做好课后辅导工作。积极参加教研活动，参与教学改革，不断探索教育教学新方法。做好学生的思想政治工作，关心学生的身心健康，促进学生全面发展。遵守学校的各项规章制度，按时上下班，不迟到、早退、旷工。3.教师考核制度考核内容包括师德表现、教育教学工作、教研工作、班主任工作等方面。考核方式采用自评、互评、学生评教、领导评价相结合的方式。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级，与教师的绩效工资、职称评定、评优评先等挂钩。4.教师培训制度制定教师培训计划，定期组织教师参加各类培训活动，提高教师的业务水平和综合素质。鼓励教师参加学历进修、学术交流、教学竞赛等活动，对取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。建立教师培训档案，记录教师参加培训的情况和学习成果。四、学生管理制度1.学生行为规范遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度。尊敬师长，团结同学，礼貌待人。勤奋学习，积极进取，按时完成作业。讲究卫生，爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。遵守社会公德，诚实守信，言行一致。2.学生考勤制度学生应按时到校上课，不得迟到、早退、旷课。因病、因事不能到校上课的，应提前请假，履行请假手续。对迟到、早退、旷课的学生，学校将进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。3.学生奖惩制度对品德优秀、学习成绩突出、在体育、艺术、科技等方面表现优异的学生，学校将给予表彰和奖励。对违反学校规章制度、违反纪律的学生，学校将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等纪律处分。4.学生安全管理制度加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。建立健全学校安全管理制度，加强校园安全保卫工作，确保学生的人身安全和财产安全。定期组织安全检查，及时消除安全隐患，预防安全事故的发生。五、教学管理制度1.教学常规管理制度教师应认真备课，精心设计教学方案，撰写教案。教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。教师应按时上课，不得随意调课、停课。上课应使用普通话，语言规范、清晰、生动，板书工整、合理。教师应认真批改作业，及时反馈学生学习情况。作业批改应认真、细致，评语应具有针对性和鼓励性。教师应做好课后辅导工作，帮助学习困难的学生解决学习问题，促进全体学生共同提高。教师应认真组织考试，严格考试纪律，做好考试命题、监考、阅卷、成绩统计等工作。2.教研活动制度学校定期组织教研活动，每周至少安排一次教研活动时间。教研活动内容包括教学研讨、课题研究、教学观摩、经验交流等。教师应积极参加教研活动，认真准备发言材料，与同事交流教学经验和心得，共同提高教育教学水平。学校鼓励教师开展课题研究，对取得优秀成果的课题给予表彰和奖励。3.教学质量监控制度建立教学质量监控体系，定期对教师的教学质量进行检查和评估。检查和评估内容包括教学计划执行情况、课堂教学质量、作业批改情况、考试成绩等。学校定期召开教学质量分析会，分析教学质量存在的问题，提出改进措施和建议，促进教学质量的不断提高。对教学质量优秀的教师给予表彰和奖励，对教学质量不达标的教师进行帮扶和指导，督促其改进教学方法，提高教学质量。六、德育管理制度1.德育工作目标培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的道德素质和文明素养，促进学生全面发展。2.德育工作内容爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育。理想信念教育、道德品质教育、行为规范教育。心理健康教育、法制教育、安全教育。3.德育工作途径学科教学渗透德育。各学科教师应结合学科特点，挖掘教材中的德育资源，将德育渗透到教学过程中。班主任工作。班主任是班级德育工作的第一责任人，应认真做好班级管理工作，加强对学生的思想政治教育和日常行为规范教育。团队活动。学校团委、学生会应组织开展丰富多彩的团队活动，培养学生的团队精神和社会责任感。社会实践活动。学校应组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中锻炼自己，提高综合素质。4.德育工作考核制度建立德育工作考核制度，对各班级、各部门的德育工作进行考核评估。考核内容包括德育工作计划执行情况、学生思想道德素质、班级管理水平、团队活动开展情况等。考核结果与班级、部门的评优评先挂钩，对德育工作成绩突出的班级和部门给予表彰和奖励。七、后勤管理制度1.财务管理制度严格执行国家财务制度和财经纪律，规范财务管理，确保学校经费合理使用。建立健全财务管理制度，加强财务预算、决算管理，严格控制经费支出。加强财务监督，定期进行财务审计，确保财务工作公开、透明、规范。2.财产管理制度建立学校财产管理制度，对学校的固定资产和流动资产进行登记、造册、管理。加强对学校财产的维护和保养，定期进行清查盘点，确保财产安全完整。严格执行财产领用制度，对领用的财产要进行登记，明确使用责任人，限期归还。3.食堂管理制度加强对食堂的管理，确保食品安全卫生。食堂应取得卫生许可证，从业人员应持健康证上岗。严格执行食品采购制度，采购的食品应符合国家食品安全标准，索证索票齐全。加强食堂财务管理，严格控制成本，合理定价，确保师生的饮食质量。4.校园环境卫生管理制度建立校园环境卫生管理制度，加强对校园环境卫生的管理和监督。定期组织师生开展校园环境卫生大扫除活动，保持校园环境整洁美观。加强对校园绿化工作的管理，合理规划绿化区域，种植花草树木，美化校园环境。八、附则1.