2024-2025学年浙江省台州市椒江区第一中学高三下学期5月调研考试生物试题含解析_第1页
2024-2025学年浙江省台州市椒江区第一中学高三下学期5月调研考试生物试题含解析_第2页
2024-2025学年浙江省台州市椒江区第一中学高三下学期5月调研考试生物试题含解析_第3页
2024-2025学年浙江省台州市椒江区第一中学高三下学期5月调研考试生物试题含解析_第4页
2024-2025学年浙江省台州市椒江区第一中学高三下学期5月调研考试生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年浙江省台州市椒江区第一中学高三下学期5月调研考试生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人类中秃顶和非秃顶受常染色体上的一对等位基因B、b控制,基因型为BB时,无论男女都表现为秃顶;基因型为Bb时,男性表现为秃顶,女性表现为非秃顶;基因型为bb时,无论男女都表现非秃顶。下列有关分析错误的是()A.在自然人群中,秃顶患者男性多于女性B.生物体的内在环境会影响显性性状的表现C.两性体内性激素的不同使杂合子的表现型不同D.非秃顶的男女婚配所生后代都是非秃顶2.某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是()A.将浓度乙溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于YB.图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<ZD.本实验中,因变量是生根数和根长度3.蛋白质和核酸是组成细胞的两种重要化合物,下列有关叙述正确的是()A.高尔基体的组成成分有rRNA和蛋白质B.染色体主要由核糖核酸与蛋白质组成C.同一生物不同体细胞中核酸和蛋白质相同D.通过转录和翻译,DNA控制蛋白质的合成4.丹顶鹤是世界珍稀濒危鸟类,科学家研究了苏北地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化,获得如下数据,下列有关叙述错误的是A.2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的—半B.2000年后,栖息地面积是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的原因C.建立自然保护区是保护丹顶鹤最有效的措施D.若用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量,标记物脱落会造成调查结果偏小5.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是()A.该实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低B.用无水乙醇作溶剂,提取的叶绿体色素中无胡萝卜素C.研磨叶片时,加入CaCO3的目的是使研磨充分D.加入无水乙醇越多,叶绿体色素提取液的绿色越深6.如图表示经过放射性标记的噬菌体侵染普通细菌的实验过程,在正常的实验操作情况下,测得悬浮液中的放射性强度很高,则说明()A.噬菌体的遗传物质是DNAB.侵入细菌内的是噬菌体的DNAC.被标记的是噬菌体蛋白质D.部分细菌被噬菌体裂解二、综合题:本大题共4小题7.(9分)结合有关生物技术实践的知识,回答下列问题:(1)工业上常用高产三孢布拉霉菌生产胡萝卜素,为获得该菌株的高产性状,可采用紫外线照射,其目的是__________________。为了筛选高产菌株,需选用_____________(填“固体”、“液体”或“半固体”)培养基,并在接种前,用_________法对培养基进行灭菌,以避免杂菌污染。(2)用上述霉菌生产的胡萝卜素可用___________法鉴定。(3)有一种细菌,它无需阳光,只要存在空气即可生存。若要长期保存该菌种,常采用_____法。果酒、果醋、腐乳和泡菜制作过程中使用的微生物与该细菌在细胞结构上相似的有________和_______。8.(10分)某同学在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫,下图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识回答下列问题:(1)由图可知,联系神经调节和体液调节的枢纽是__________。在完成图中反射活动的过程中,兴奋在神经纤维a上__________(填“单向”或“双向”)传导。(2)据图分析激素①是______________________________(填中文名称),下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于______________________________(填“神经调节”“体液调节”或“神经——体液调节”)。(3)该同学乘坐过山车时,因恐惧、紧张,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素通过__________运输,作用于心脏,使心率加快。该同学坐完过山车后,心率不能立即恢复正常状态,与神经调节相比,这体现出体液调节具有______________________________的特点。9.(10分)某地农田退耕后,经历“草→灌木→树林”的演替过程,下图表示该地几种生物间的食物关系。请回答下列问题:(1)上述演替案例中,最早出现的草本植物是____________(填“一年生”或“多年生”)杂草;研究者拟采用样方法调在当地某片退耕农田某种杂草的种群密度。取样的关键是要做到___________,不能掺入主观因素,因此常用_____________法选取样方。(2)调查发现,某一时期鹰捕食鼠较捕食蛇和兔的多,根据“收割理论”分析,其原因是_____________;其意义是________________。根据“精明的捕食者”策略推测,鹰的捕食特点是_____________。(3)若蛇的数量大量减少,鹰的食物结构中蛇由占1/5减少为占1/10,则鹰的种群数量约为原来的_____________倍。(其他条件不变,能量传递效率均按10%计算,结果用分数表示)10.(10分)临近2020年的春节,武汉出现不明原因肺炎,并出现死亡病例和传染现象,我国政府及时采取防治措施,疫情得到有效防控。科学家检测发现这场肺炎是由一种新型“冠状病毒”引起。请回答下列相关问题:(1)新冠肺炎病毒进入人体内后,首先由____________________组成的防线会发挥防御作用,与特异性免疫相比,这种免疫类型的主要特点_____________(答出两条)。(2)被病毒侵染的肺泡细胞,称为_________,人体内的_________细胞会与该细胞密切接触使其裂解死亡,释放病毒。(3)病毒侵入体内后,会激活免疫细胞释放细胞因子,该物质会刺激_________体温调节中枢,使有关腺体分泌的________和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(4)2月28日,国家卫健委鼓励康复者捐献血浆,提高重症危重症患者治愈率。康复者血清中能与新型冠状病毒结合的物质主要是_________,与该物质合成与加工有关的具膜细胞器有____________________。(5)若被确认为“新冠”患者,请例举具体的应对措施是__________________________。11.(15分)雌性家鼠的体细胞中有两条X染色体,但只有一条X染色体上的基因可以表达,另一条则因严重固缩而失活,在同一个体的体细胞中,X染色体的表达或失活是随机的。家鼠的鼠色与浅色分别由X染色体上的B、b基因控制,现有两只染色体正常的鼠的杂交实验,结果如下表:性别雌雄P鼠色浅色F1鼠色浅色相同鼠色F2鼠色:鼠色浅色相间=1:1鼠色:浅色=1:1请回答下列问题:(1)失活的X染色体上的基因由于不能正常进行__________过程而无法表达。(2)F1中的雌鼠的基因型为__________,其表现为鼠色浅色相间的原因是____________________。(3)若亲本杂交多次,偶然在子代中出现一只鼠色浅色相间雄鼠,该雄鼠出现的可能原因是________。(4)一对尾部正常的鼠交配,产下多只子代,其中仅有一只雄鼠的尾部异常。有人认为,该异常鼠的出现是基因突变的直接结果(控制尾型的基因显隐性未知,突变只涉及一个亲本常染色体上对等位基因中的一个基因)。假设这只雄鼠能正常生长、发育和繁殖,且后代可成活。请设计一杂交方案来验证该说法是否正确(写出实验思路,相应的结果及结论)。_________________________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

分析题干:人类的非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因B、b控制,这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律。在男性中,BB表现为非秃顶,Bb和bb表现为秃顶。在女性中,BB和Bb表现为非秃顶,bb表现为秃顶。【详解】ABC、基因型为Bb时,男性表现为秃顶,女性表现为非秃顶,因此在自然人群中,秃顶患者男性多于女性,这也说明生物体的内在环境会影响显性性状的表现,而这种差异与两性体内性激素的不同有关,ABC正确;D、非秃顶的男女婚配,若女性为杂合子,则后代男孩可能是秃顶,D错误。故选D。本题的性状是从性遗传,考生需要将其与伴性遗传分开。2、A【解析】

生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度。分析图解可知,随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,平均根长度也逐渐增多,浓度Y时生根数和生根长度最多最长,然后生根数和长度又逐渐下降。【详解】A、浓度为Z的生长素类似物浓度最高,稀释后,重复上述实验,其作用效果可能好于Y,A错误;B、图示随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,平均根长度也逐渐增多,浓度Z时,生长素类似物对生根数与生根长度低于对照组,即具有抑制作用,体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性,B正确;C、由于生长素类似物具有与生长素相类似的生理作用,故浓度X、Y、Z之间的大小关系不一定为X<Y<Z,也可能为Y<X<Z,C正确;D、据图分析可知,该实验的自变量是生长素类似物的浓度,因变量为生根数和生根长度,D正确。故选A。3、D【解析】

核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G。RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G。【详解】A、高尔基体的组成成分无rRNA,A错误;B、染色体主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成,B错误;C、同一生物不同体细胞中,核DNA相同,mRNA和蛋白质不完全相同,C错误;D、DNA控制蛋白质的合成是通过转录和翻译完成的,D正确。故选D。本题考查蛋白质和核酸的相关知识,旨在考查考生的理解能力。4、D【解析】

A、据图分析,2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的—半,A正确;

B、2000年后,栖息地面积不断减小或增加,导致丹顶鹤越冬种群数量随之发生变化,B正确;

C、保护丹顶鹤最有效的措施是建立自然保护区,C正确;

D、若用标记重捕法调查丹顶鹤的种群数量,标记物脱落会造成调查结果偏大,D错误。

故选D

5、A【解析】

叶绿体色素的提取和分离实验:①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素。②分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。③各物质作用:无水乙醇或丙酮:提取色素;层析液:分离色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸钙:防止研磨中色素被破坏。④结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、纸层析法分离叶绿体色素,叶绿素b在滤纸条的最下面,说明叶绿素b在层析液中溶解度最低,A正确;B、用丙酮、无水乙醇等有机溶剂溶解和提取叶绿体中色素,提取的叶绿体色素含有胡萝卜素,B错误;C、加入SiO2的目的是为了研磨充分,加入CaCO3的目的是防止叶绿素受到破坏,C错误;D、加入无水乙醇过多,溶液浓度减小,故提取液的绿色越浅,D错误。故选A。本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生掌握提取和分离叶绿体中色素的方法,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。6、C【解析】

噬菌体侵染细菌的实验:用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳(35S)和噬菌体的DNA(32P),分别侵染未标记的大肠杆菌,分别检测放射性出现的部位(悬浮液/沉淀)。实验结果:32P组沉淀中出现较强的放射性,说明DNA能进入大肠杆菌,且在新的噬菌体中也发现了32P,说明DNA是噬菌体的遗传物质;35S组悬浮液中放射性较强,说明蛋白质没有进入细菌。【详解】35S组标记的是噬菌体的外壳蛋白质,搅拌后外壳在悬浮液中,而细菌沉在下部,因此悬浮液中放射性较强说明蛋白质外壳没有进入细菌,C正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、诱导其发生基因突变固体高压蒸汽灭菌纸层析甘油管藏醋酸杆菌(或“醋酸菌”)乳酸菌【解析】

1、培养基按物理性质分为固体培养基、液体培养基、半固体培养基,培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。2、原核生物和真核生物在结构上的主要区别是有无成型的细胞核。【详解】(1)工业上常用高产三孢布拉霉菌生产胡萝卜素,为获得该菌株的高产性状,可采用紫外线照射,其目的是诱导其发生基因突变。为了筛选高产菌株,需选用固体培养基,并在接种前,用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,以避免杂菌污染。(2)用上述霉菌生产的胡萝卜素可用纸层析法鉴定。(3)若要长期保存该菌种,常采用甘油管藏法。该细菌为原核生物,生产果酒的菌种主要是酵母菌,为真核生物,生产果醋的菌种主要为醋酸杆菌,为原核生物,生产腐乳的菌种主要是毛霉,为真核生物,生产泡菜的菌种主要是乳酸菌,为原核生物,所以果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程中使用的微生物与该细菌在细胞结构上相似的有醋酸杆菌和乳酸菌。本题结合产胡萝卜素的菌株的筛选,考查微生物的分离和培养的相关知识,要求考生掌握不同培养基的用途、灭菌方式,识记菌种保存的方法、色素的鉴定方法等,难度不大。8、下丘脑单向促甲状腺激素释放激素神经调节体液(或血液)作用时间比较长【解析】

1、分析图示:a表示传入神经,b表示传出神经,①表示促甲状腺激素释放激素,②表示促甲状腺激素。2、神经调节与体液调节的区别和联系:比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系

①不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节②内分泌腺所分泌的激素,也可以影响神经系统的发育和功能【详解】(1)由图可知,联系神经调节和体液调节的枢纽是下丘脑;在反射弧中,兴奋在神经纤维上是单向传导,故在完成图中反射活动的过程中,兴奋在神经纤维a上单向传导。(2)据图分析激素①是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,下丘脑通过反射弧完成对该激素合成和分泌,故下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于神经调节。(3)该同学乘坐过山车时,因恐惧、紧张,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素通过体液运输,作用于心脏,使心率加快。该同学坐完过山车后,心率不能立即恢复正常状态,与神经调节相比,这体现出体液调节具有作用时间比较长的特点。本题主要考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。9、一年生随机取样五点取样(等距取样)鼠的种群数量多于蛇和兔的,捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面有利于增加物种多样性、维持生态平衡不过度捕食猎物28/19【解析】

(1)次生演替过程中,最早出现的草本植物是一年生杂草;采用样方法调查种群密度时,取样的关键是要做到随机取样,在某片地块上取样常用五点取样法或等距取样法选取样方。(2)根据“收割理论”,当鹰捕食鼠、蛇和兔时,鼠的种群数量多于蛇和兔的,捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,这有利于增加物种多样性、维持生态平衡。根据“精明的捕食者”策略,鹰捕食时不会过度捕食猎物。(3)据题意,[(1/5)×10×10×10+(4/5)×10×10]÷[(1/10)×10×10×10+(9/10)×10×10]=28/19,则鹰的种群数量约为原来的28/19倍。本题主要考查共同进化、种群密度的调查、群落演替和生态系统的能量流动等,考查学生的理解能力和综合运用能力。10、吞噬细胞和体液中杀菌物质生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用靶细胞效应T下丘脑甲状腺素抗体内质网、高尔基体和线粒体遵医嘱治疗和自我隔离避免病毒传播【解析】

1.非特异性免疫指机体先天具有的正常的生理防御功能,对各种不同的病原微生物和异物的入侵都能作出相应的免疫应答。它和特异性免疫一样都是人类在漫长进化过程中获得的一种遗传特性。非特异性免疫是人一生下来就具有,而特异性免疫需要经历一个过程才能获得。2.新型冠状病毒侵入人体→T淋巴细胞释放淋巴因子→下丘脑体温调节中枢→垂体→甲状腺和肾上腺分别分泌甲状腺激素和肾上腺激素→体温上升。3.B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。【详解】(1)新冠肺炎病毒进入人体内后,首先非特异性免疫发挥作用,由于已经侵入人体,这时由吞噬细胞和体液中的杀菌物质组成的第二道防线会发挥防御作用,与特异性免疫相比,这种免疫类型的主要特点有生来就有,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。(2)被病毒侵染的肺泡细胞,携带能被免疫细胞识别的抗原,称为靶细胞,在细胞免疫的过程中,人体内的效应T细胞会与该细胞密切接触使其裂解死亡,释放病毒。(3)据分析可知,病毒侵入体内后,会激活T淋巴细胞释放淋巴因子,该物质会刺激下丘脑体温调节中枢,通过分级调节,使有关腺体分泌的甲状腺激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加,体温上升。(4)由于康复者曾经接触新冠肺炎病毒,体内免疫系统产生了对应的免疫细胞和免疫活性物质,其血清中能与新型冠状病毒结合的物质主要是抗体,抗体的本质是分泌蛋白,与其合成与加工有关的细胞器有核糖体(合成)、内质网(加工)、高尔基体(进一步加工)和线粒体(提供能量),其中核糖体不具有膜。(5)若被确认为“新冠”患者,具体的应对措施由保持积极乐观的心态,遵医嘱治疗和自我隔离避免病毒传播,症状缓解后,适当进行一定程度体育锻炼。本题为热点试题,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论