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文档简介

中考记叙文（分类阅读技巧）中考现代文阅读中记叙文类型及阅读技巧的系统总结，结合中考高频考点和答题策略：一、记叙文四大核心类型1.

写人记叙文-核心考点：人物形象分析、描写手法作用、情感变化线索-典型题型：概括人物性格、分析细节描写的作用、探究人物情感变化2.

叙事记叙文-核心考点：事件概括、情节结构分析、主题理解-典型题型：补全情节链、分析伏笔/悬念的作用、探究事件启示3.

写景抒情文-核心考点：景物描写手法、情景关系、意境赏析-典型题型：赏析修辞手法、分析景与情的对应关系、概括画面特点4.

状物言志文-核心考点：象征意义、托物言志手法、物品线索作用-典型题型：分析物品象征含义、探究作者思想感情、梳理行文线索二、通用阅读技巧1.快速定位关键信息-标题解读：标题常隐含主题或线索（如《老海棠树》提示象征意义）-首尾段落：开头多设置背景/悬念，结尾多点明主旨或升华情感-高频词句：反复出现的词语或句子往往是文章线索或主旨句2.梳理文章脉络-情节链：用“起因→发展→高潮→结局”梳理叙事结构-情感线：标注人物情感变化的关键词（如“自卑→自信→感恩”）-线索物：找出贯穿全文的物品/场景（如《羚羊木雕》中的木雕）3.抓关键词句-描写性语句：重点分析人物描写（如“她攥着钱的手微微发抖”体现紧张）-抒情议论句：直接揭示主题的句子（如“原来父爱一直藏在严厉的批评里”）-过渡句：注意“然而”“忽然”等转折词，提示情节或情感变化三、题型专项突破1.概括类题目-事件概括：公式=人物+行为+结果（例：《背影》→父亲爬月台为“我”买橘子）-人物形象：从具体事件和描写中提炼（如“母亲冒雨送伞”体现无私）2.作用类题目-结构作用：开头（设置悬念/引出下文）、中间（推动情节/埋下伏笔）、结尾（点题/升华）-内容作用：分析句子如何服务主题（如环境描写“阴沉的天”烘托悲伤氛围）3.含义类题目-表层含义：字面意思（如“窗外的风景”指实际景色）-深层含义：结合主题解读（如象征成长中的美好经历）4.开放类题目-启示题：结合自身经历，联系文本主题（例：“读完《草房子》，我学会了乐观面对苦难”）-想象题：依据上下文合理补写（如补写人物心理活动时要符合性格）四、考场提分策略1.

审题技巧：划出题干关键词（如“结合全文”“赏析”），明确答题范围2.

术语储备：掌握常见手法术语（比喻、对比、欲扬先抑等）3.

答案组织：-分点作答（如①②③）-结合文本具体分析（例：“第3段运用比喻，将月光比作银纱，生动写出夜晚的宁静”）4.

时间分配：建议记叙文阅读控制在15-20分钟，先读题再读文示例真题解析（2024年哈尔滨中考题《那个冬天的温暖》）题目：赏析文中画线句“她的手像树皮一样粗糙，却把我的手握得那么紧”。解析：①手法：比喻（树皮比喻粗糙）②内容：通过触觉描写，突出母亲生活艰辛③情感：表达“我”对母亲的心疼与感

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