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文档简介
天水市清水县2025年数学五下期末教学质量检测模拟试题(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在(a为自然数)中,当a(____)时,是真分数;当a=(______)时,是假分数;a不能为(____).2.在括号里填上合适的单位。一瓶饮料约300(______)一桶食用油的容积约是5(______)一盒粉笔的体积大的是800(______)一间教室的占地面积约48(______)3.把一张长40厘米、宽30厘米的长方体纸裁成同样大的正方形。如果要求纸没有剩余,裁处的正方形的边长最大是_____厘米。4.图形变换的基本方式有_____、_____和_____.5.2.4dm3=(______)cm3400ml=(______)Lm3=(______)dm3=(______)L6.下面是小明和小军在学校竹蜻蜓飞行比赛中的飞行时间和高度的记录.(1)小明的竹蜻蜓飞行了()秒,小军的竹蜻蜓飞行了()秒.(2)两人的竹蜻蜓都是从第()秒开始下降的.(3)小军的竹蜻蜓在最高处停留的时间占飞行总时间的.7.一根绳子长4米,剪去它的,余下________米.8.曲米用一根1m长的铁丝围成了一个三角形,量得三角形的一边长,另一边长,第三边长(________)m.9.填上合适的单位:(1)一本字典的体积约240(_____)。(2)一瓶眼药水约10(_____)。(3)一个水桶的容积约50(_____)。10.在下面括号里填上适当的分数。40分=(____)时1500毫升=(____)立方分米二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.在100克水中放入6克盐,那么盐水的含盐率就是。(______)12.知道了方向和距离,就能确定物体的位置.(_____)13.如果a÷b=5,(a、b为非零的自然数)那么a是a、b的最小公倍数。_____。14.数对(6,5)和(5,6)表示同一位置。(____)15.一瓶油重千克,吃了,还剩4千克.(____)16.用4个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是64平方厘米或72平方厘米。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.一个正方体的木料,它的底面积是10平方厘米,把它横截成4段相同的长方体,表面积增加()平方厘米。A.60
B.40
C.3018.在一个半径是8厘米的圆里画一个圆心角是的扇形。这个扇形的面积是圆面积的()。A. B. C. D.19.在一张边长是40厘米的正方形硬纸板上剪半径5厘米的圆,一共可以剪()个。A.20 B.64 C.16 D.5020.一堆煤,已经烧了吨,还剩全部的没烧,已经烧了的和没烧的相比()A.已烧的多 B.没烧的多 C.一样多 D.无法确定21.用边长1厘米的正方形拼摆长方形。要使拼摆的长方形个数最多,应该从下面选择()个边长1厘米的正方形。A.15 B.19 C.48 D.97四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。30÷120=1.4×5=1-=+3=+=-=+=-=23.计算下面各题。24.看图列算式.25.解方程.x+=x-(-)=五、能写会画。(共4分)26.下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.工程队修一条长千米的道路。第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩全长的几分之几没有修?28.早餐店新买了一桶油,第一天用去这桶油的27,第二天用去这桶油的329.一个长方体纸盒,底面是一个周长为40厘米的正方形,高为14厘米,求这个长方体纸盒的表面积?30.某工程队修一条长1000千米的公路,第一周完成了全长的,第二周和第三周各完成了全长的,还剩下全长的几分之几没修?31.计算下面立体图形的表面积和体积.(单位:厘米)参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、大于71-70【解析】略2、毫升升立方厘米平方米【分析】常用的容积单位有升和毫升,常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】根据实际情况可知,一瓶饮料约300毫升;一桶食用油的容积约是5升;一盒粉笔的体积大约是800立方厘米;一间教室的占地面积约48平方米。故答案为:毫升;升;立方厘米;平方米。【点睛】填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。3、10【解析】要把一张长方形纸裁成同样大的正方形,要求纸没有剩余,找出40和30的最大公因数,就是裁出的正方形的边长的最大值。【详解】裁出的正方形的边长最大是10厘米。故答案为:10。4、平移旋转轴对称【分析】图形变换的方式有多种,我们学过的图形变换有三种形式:平移、旋转、轴对称.【详解】由分析知:图形变换的基本方式是平移、旋转、轴对称.故答案为平移,旋转,轴对称5、24000.4400400【解析】略6、(1)89(2)4(3)【详解】略7、1【分析】的单位“1”是4米,剪去它的,剩下它的(1﹣),再根据分数乘法的意义,即可求出余下的米数.这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系,即可解决问题.【详解】解:4×(1﹣),=4×,=1(米),答:余下的是1米,故答案为1.8、【分析】封闭图形一周的长度叫做周长。【详解】三角形三条边的长度之和是它的周长,由题意第三边长度=1−−=(米)【点睛】异分母分数加减法的应用,计算要细心。9、立方厘米毫升立方分米【解析】略10、1【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【分析】根据题意求盐水的含盐率,就是求盐占盐水的百分之几,是以盐水为单位“1”,所以要先求出盐水,即100+6=106克,最后再用盐除以盐水得出含盐率。【详解】=≈5.7%故答案为:错误【点睛】此题考查的是百分数应用题,解题时注意先确定单位“1”。12、×【详解】确定观察点后,根据方向和距离可以确定物体的位置,原题说法错误;13、√【分析】a÷b=5(a、b为非零的自然数),说明a是b的整数倍,求两个数为倍数关系时的最小公倍数:两个数为倍数关系,最小公倍数为较大的数;由此解答问题即可。【详解】由题意得,a÷b=5(a、b为非零的自然数),可知a是b的倍数,所以a和b的最小公倍数是a。故如果a÷b=5,(a、b为非零的自然数)那么a是a、b的最小公倍数的说法是正确的。故答案为√。【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最小公倍数:两个数为倍数关系,最小公倍数为较大的数。14、×【解析】数对(6,5)表示第6列第5行,而数对(5,6)表示第5列第6行。15、×【解析】一瓶油重千克,吃了,则还剩下全部的1﹣,根据分数乘法的意义,还剩下×(1﹣)千克.【详解】×(1﹣)=×=(千克).即还剩千克.故答案为:×.16、√【分析】4个正方体拼成一个长方体,放一层一行;也可以放一层两行每行2个;还可以放两层,每层一行两个,据此求其表面积判断。【详解】根据以上分析知:把4个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体的方法有:123在1中的表面积是:2×4×4×2+2×2×2=72(平方厘米),在2、3中的表面积是:2×2×6×4-2×2×8=96-32=64(平方厘米)。故答案为:√。【点睛】解题关键是先找出拼组方式,再计算其表面积。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【分析】横截成4段相同的长方体,截了3次,相当于多了2×3=6个横截面,也就是6个10平方厘米;据此解答。【详解】10×6=60(平方厘米)故选:A【点睛】本题主要考查了正方体的表面积,关键是要理解将正方体截成长方体后,表面积是增加了的,增加的截面个数=截的次数×2。18、C【分析】扇形的面积÷圆的面积即为这个扇形的面积是圆面积的几分之几,据此解答。【详解】(3.14×82×)÷(3.14×82)=÷1=故答案为:C【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用除法。19、C【分析】圆的半径是5厘米,那么直径则是10厘米,根据正方形的边长是40厘米,可以求出每条边分别可以剪多少个圆,最后再相乘,据此解答。【详解】40÷(5×2)=40÷10=4(个)4×4=16(个)故答案为:C【点睛】考查图形的切拼问题,解题应注意只有确定了圆的直径才能确定每边能剪出多少个圆。20、B【解析】略21、C【分析】长方形个数最多,正方形数量=长方形长的个数×宽的个数,可以知道长方形长的个数和宽的个数是正方形数量的因数,那么组成因数越多,长方形个数就越多。【详解】A.15的因数是1,15只有一种长方形。B.19的因数是1,19只有一种长方形;C.48的因数是1,48;2,24;3,16;4,12;6,8有5种长方形D.97的因数是1,97只有一种长方形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查一个数的因数的个数,要注意在这里因数不考虑小数。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;7;;;;;【分析】(1)根据分数与除法的关系,30÷120=,再进行约分即可;(2)小数和整数相乘,按照整数乘法算出积,再看乘数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;(3)同分母相加、减时,分母不变,分子相加减,能约分的要进行约分;(4)异分母相加、减时,要先通分,再加减,能约分的要进行约分。【详解】30÷120==1.4×5=71-=-=+3=+==-=-=+=+=-=-=【点睛】直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、;;【分析】按照从左到右的顺序计算;先算小括号的加法,再算括号外的减法;按照从左到右的顺序计算。【详解】24、90千克【详解】150×=90(千克)25、x=;x=【详解】略五、能写会画。(共4分)26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】作图如下:【点睛】从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、【分析】根据题意,把全长看成单位“1”,用1--即可解答。【详解】1--=-=-=答:还剩全长的没有修。【点睛】此题主要考查学生对分数的理解与应用,需要区别分数带单位和不带单位表示的含义不同。28、57;【解析】27+37=5737答:两天一共用去这桶油的57,第一天比第二天少用了这桶油的129、760平方厘米【分析】长方体的底面是正方形,前后左右4个面的面积相等,通过底面周长求出长方体的长和宽,用长×宽×2+长×高×4=这个长方体纸盒的表面积。【详解】40÷4=10(厘米)10×1
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