第8章 运动和力 基础过关测试卷（含答案） 2024-2025学年人教版（2024）八年级物理下册

第第页第8章运动和力基础过关测试卷时间:60分钟满分:100分一、填空题(本题共7小题,每空2分,共32分)1.家中的冰箱质量较大,为移动方便,厂家会在冰箱底部安装四个轮子。当人们在家中推动冰箱时,冰箱与地板间的摩擦属于摩擦,这比未安装轮子时推动冰箱产生的摩擦力(选填“小”或“大”)得多。

2.春秋末年齐国人所著的《考工记》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”的描述,意思是马对车不施加拉力,车还能继续向前运动,如图所示。这一现象说明(选填“马”或“车”)具有惯性;马停止拉车后,马的惯性(选填“变大”“不变”或“变小”)。

3.如图所示,图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯,图乙是小明乘坐垂直电梯和自动扶梯运动时的s-t图像。小明搭乘垂直电梯时受到的支持力(选填“大于”“小于”或“等于”)他所受的重力;当小明搭乘自动扶梯匀速上升时,小明受到支持力的方向是。

4.如图所示,这是警方投入使用的“警用巡逻平衡车”。当民警站在平衡车上静止在水平地面上时,民警对平衡车的压力和平衡车对民警的支持力是一对(选填“相互作用力”或“平衡力”),此时,民警对平衡车的压力(选填“大于”“等于”或“小于”)水平地面对平衡车的支持力。

5.如图所示,迅速击打硬纸板,硬纸板飞出,鸡蛋落入杯中。对此现象合理的解释:硬纸板原来相对于桌面是(选填“运动”或“静止”)的,由于受到力的作用,运动状态(选填“不变”或“改变”),硬纸板飞出;鸡蛋由于要保持原来的静止状态,未随硬纸板飞出,并在重力的作用下落入杯中。

6.如图所示,竖直向上抛出一个小球,忽略空气阻力,当小球上升到最高点A点时,小球处于(选填“平衡状态”或“非平衡状态”);若抛出的小球在最高点A点时所受的所有外力同时消失,则小球将保持(选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。

7.如图所示,小明用100N的水平推力推重为500N的木箱在水平地面上向东做匀速直线运动,则木箱受到的摩擦力为N;当推力增大到200N时,木箱受到的摩擦力为N;小明放手后,木箱在继续前进的过程中所受的摩擦力为N。

二、选择题(本题共7小题,每小题5分,共35分。每小题只有一个正确答案)8.下列物体处于平衡状态的是()A.匀速转弯的汽车B.空中自由下落的苹果C.绕太阳不停旋转的地球D.在竖直方向上匀速上升的直升机9.如图所示的实例中,为了减小摩擦的是()10.在研究摩擦力时,小刚同学用一块各表面粗糙程度完全相同的木块,在同一水平桌面上进行甲、乙、丙三次实验。如图所示,当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则它们的大小关系为()A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3C.F1=F2<F3D.F1<F2=F311.如图所示,这是篮球比赛的开球场景。裁判在中间将篮球竖直向上抛,篮球重为6N,受到的空气阻力为0.5N,则篮球被抛出后竖直上升的过程中受到的合力的大小和方向分别为()A.6.5N,竖直向上 B.6.5N,竖直向下C.5.5N,竖直向下 D.5.5N,竖直向上12.如图所示,竖直上升的无人机下端用绳子拴着一瓶水,若绳子突然断了且此时瓶子受到的一切外力同时消失,那么它将()A.竖直向上做匀速直线运动B.先减速上升,后加速下降C.立刻停在空中静止不动D.立刻向下加速运动13.关于惯性现象的解释,以下说法正确的是()A.系安全带可以减小驾驶员的惯性B.下落的小球速度越来越大,其惯性增大了C.“飘浮”在空间站的航天员,其惯性消失了D.抛出的实心球在空中继续运动是由于实心球具有惯性14.如图所示,一个木箱放在水平地面上,小军用一个水平向右的力推木箱,使其做匀速直线运动。下列说法正确的是()A.小军对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力B.小军对木箱的推力与木箱对小军的作用力是一对平衡力C.木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力D.木箱对地面的压力与地面对小军的支持力是一对相互作用力三、作图题(本题共2小题,每小题5分,共10分)15.如图所示,请画出水平向右滑动的木块受到摩擦力的示意图。16.如图所示,一瓶香醋静止在水平桌面上,请画出它所受力的示意图。四、实验探究题(本题共1小题,共15分)17.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小宇同学猜想滑动摩擦力的大小可能与下列因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。为此,他通过如图所示的装置进行实验验证。(1)为了验证以上猜想,小宇首先需要解决的问题是如何测量滑动摩擦力的大小。如图甲所示拉动木块,弹簧测力计实际测量的是拉力的大小。实验中,他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块在水平面上做运动。

(2)为了验证猜想①,小宇采用图甲、乙两装置进行实验。如图乙所示,实验时在木块上放上砝码,是为了改变木块与长木板之间的,该实验过程主要用到的研究方法是(选填“控制变量法”或“转换法”)。

(3)为了验证猜想②,小宇应采用图两装置进行实验。

(4)小宇利用图甲实验装置,验证猜想③,他按图甲操作,记录弹簧测力计示数,然后把长方体木块侧放在木板上,并按正确方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相同,从而得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小(选填“有关”或“无关”)。

五、计算题(本题共1小题,共8分)18.如图,这是我国研制的轮式步兵战车,其质量为16t,在公路上最大行驶速度可达100km/h。(1)步兵战车静止在水平路面上时,受到的重力和是一对平衡力。

(2)在一次匀速行驶的过程中,该步兵战车在平直公路上受到的阻力是车重的15,则该步兵战车所受的牵引力为多少?(g(3)若该步兵战车在平直公路上以最大行驶速度匀速行驶15min,则它通过的路程为多少?

参考答案一、填空题1.滚动小解析:滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦,在压力和接触面的粗糙程度相同时,滚动摩擦比滑动摩擦小得多。2.车不变解析:马对车不施加拉力,车还能继续向前运动,说明车具有惯性;惯性的大小只与物体的质量有关,马停止拉车后,马的质量不变,所以其惯性不变。3.等于竖直向上解析:由图像可知,小明在垂直电梯和自动扶梯上都做匀速直线运动,受到平衡力的作用,所以小明受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,即电梯对小明的支持力大小等于重力,方向竖直向上。4.相互作用力小于解析:民警对平衡车的压力和平衡车对民警的支持力,这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力;民警对平衡车的压力等于民警所受的重力,而地面对平衡车的支持力等于民警和平衡车所受的总重力,因此民警对平衡车的压力小于地面对平衡车的支持力。5.静止改变惯性解析:击打硬纸板前,硬纸板和桌面的相对位置没有发生变化,则硬纸板相对于桌面是静止的;用力迅速击打硬纸板,硬纸板由静止变为沿水平方向飞出去,硬纸板的运动状态发生了改变;鸡蛋原来是静止的,由于鸡蛋具有惯性,要保持原来的静止状态,不会随硬纸板飞出,并在重力的作用下落入杯中。6.非平衡状态静止解析:小球在上升过程中,速度不断减小,上升到最高点时速度为零,此时小球只受重力的作用,故在最高点时小球处于非平衡状态;由于小球上升到最高点时速度为零,若此时小球所受的所有外力同时消失,由牛顿第一运动定律可知,小球将保持静止状态。方法技巧要确定物体在外力全部消失后的运动状态,根据牛顿第一定律,需要确定物体在外力全部消失前的一瞬间的运动状态。若物体在外力全部消失前的一瞬间是静止的(或瞬时速度为0),则物体在外力全部消失后静止;若物体在外力全部消失前的一瞬间是运动的,则物体在外力全部消失后做匀速直线运动。7.100100100解析:由题意可知,当用100N的水平推力推木箱时,木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,它在水平方向上受到的摩擦力和推力是一对平衡力,则木箱受到的摩擦力f=F=100N;当推力增大到200N时,木箱对地面的压力以及接触面的粗糙程度不变,则木箱受到的摩擦力不变,仍为100N;小明放手后,木箱对地面的压力以及接触面的粗糙程度不变,则木箱所受的摩擦力不变,故木箱在继续前进的过程中所受的摩擦力为100N。二、选择题891011121314DAABADC8.D解析:匀速转弯的汽车,运动方向发生改变,则汽车处于非平衡状态,故A选项不符合题意;空中自由下落的苹果速度不断增大,则苹果处于非平衡状态,故B选项不符合题意;地球不停绕太阳旋转,运动方向不断变化,则地球处于非平衡状态,故C选项不符合题意;在竖直方向上,匀速上升的直升机,速度大小和运动方向都没有发生变化,则直升机处于平衡状态,故D选项符合题意。9.A解析:行李箱下有滑轮,是通过变滑动为滚动来减小摩擦的,故A选项符合题意;轮胎上有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B选项不符合题意;拧瓶盖时垫毛巾,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C选项不符合题意;防滑垫表面做得凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D选项不符合题意。10.A解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。甲、乙两次实验中,压力大小和接触面的粗糙程度都相同,则木块受到的摩擦力大小相同,由于木块做匀速直线运动,所以由二力平衡条件可知,木块受到的拉力等于摩擦力,故甲、乙两次实验中,弹簧测力计的示数相等,即F1=F2;丙实验中,在压力大小和接触面的粗糙程度一定时,用滚动代替滑动,木块受到的摩擦力变小,此时木块仍做匀速运动,故所受的拉力与摩擦力相等,所以弹簧测力计的示数F3小于F1和F2。综上可得:F1=F2>F3。11.B解析:篮球在竖直上升的过程中,受到竖直向下的重力G和竖直向下的空气阻力f的作用,这两个力作用在同一直线上,方向相同,所以篮球受到的合力F合=G+f=6N+0.5N=6.5N,方向竖直向下。12.A解析:原来瓶子随无人机竖直上升,若绳子断了且瓶子受到的一切外力同时消失,由牛顿第一定律可知,瓶子将保持原来的运动状态不变,即竖直向上做匀速直线运动。13.D解析:驾驶员系上安全带后,其质量不变,惯性不变,系安全带是为了减小由惯性带来的伤害,故A选项错误;下落的小球质量不变,其惯性不变,故B选项错误;物体在任何情况下都具有惯性,因此“飘浮”在空间站的航天员仍然具有惯性,故C选项错误;抛出的实心球在空中继续运动是由于实心球具有惯性,要保持原来的运动状态,故D选项正确。14.C解析:用水平向右的力推木箱,使其做匀速直线运动,木箱处于平衡状态,受到的推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,故A选项错误;小军对木箱的推力和木箱对小军的推力,作用在两个物体上,不是一对平衡力,故B选项错误;木箱受到的重力与地面对木箱的支持力,作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、作用在一直线上,是一对平衡力,故C选项正确;木箱对地面的压力与地面对小军的支持力涉及三个物体,且这两个力大小不相等,所以不是一对相互作用力,故D选项错误。思路引导判断一对平衡力的思路引导。(1)根据“二力平衡条件”判断物体所受的两个力是否平衡的思路。(2)根据物体的运动状态,判断物体所受的两个力是否平衡的思路。物体处于静止状态或匀速直线运动状态→物体处于平衡状态→物体受到平衡力→分析此物体的受力情况,若物体只受两个力,那么这两个力一定是一对平衡力。三、作图题15.如图所示。16.如图所示。四、实验