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必修上册16.1《赤壁赋》导学案一、预习文本,疏通文句(一)阅读课文1~2自然段,完成相应题目。❶壬戌之秋,七月既望①,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属②客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横③江,水光接天。纵④一苇之所如⑤,凌⑥万顷之茫然。浩浩乎如冯⑦虚⑧御⑨风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。❷于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯⑩流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚⑪歌而和⑫之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕⑬。舞⑭幽壑之潜蛟,泣⑮孤舟之嫠妇。1.解释文中加点词①既望
②属
③横
④纵
⑤如
⑥凌
⑦冯
⑧虚
⑨御
⑩溯
⑪倚
⑫和⑬缕
⑭舞
⑮泣
2.下列对本部分内容的理解与分析不正确的一项是(
)A.开篇点明出游的时间、地点、人物,这是赋的常见手法。
B.作者夜游赤壁,油然而生“遗世”“羽化”之乐。C.“徘徊”二字,生动形象地描绘出柔和的月光似乎对游人恋恋不舍的情景。D.箫声与饮酒的气氛一致,作者的感情由“乐”转“悲”。3.第1自然段中,哪些句子描绘了“七月既望”之夜赤壁的景色?这样的景致使泛舟者有怎样的心理感受?用文中的原句回答。答:(二)阅读课文3自然段,完成相应题目。❸苏子愀然①,正襟危坐②而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪③,郁④乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方⑤其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒⑥临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣⑦鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄⑧蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾⑨,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤⑩得,托遗响于悲风⑪。”1.解释文中加点词①愀然
②正襟危坐
③缪
④郁
⑤方
⑥酾酒
⑦侣
⑧寄
⑨须臾
⑩骤
⑪悲风
2.下列对本部分有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)A.这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法,一般来说,作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。B.作者善于运用比喻的手法,将抽象而不易捉摸的感情和思想变化写得具体可感,如“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。C.主人以“何为其然也”设问,客人以赤壁的历史古迹作答,客人的回答表现了一种浪漫主义思想,表现出积极进取的一面。D.这段文字将情、景、理有机结合,实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露,但从全文来看,苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。3.在文章的第3自然段中,作者是怎样将情、景、理结合在一起的?答:(三)阅读课文4~5自然段,完成相应题目。❹苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚①者如彼,而卒②莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾③不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫④天地之间,物各有主,苟⑤非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏⑥也,而吾与子之所共适⑦。”❺客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍⑧。相与枕藉⑨乎舟中,不知东方之既白。1.解释文中加点词①盈虚
②卒
③曾
④且夫
⑤苟
⑥藏
⑦适
⑧狼籍
⑨藉
2.下列对本部分有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
)A.“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下,紧扣上文的“水”与“月”,以答客的方式,展开了富有哲理的议论,让情感最终回扣到“悲”上。B.第4自然段是苏轼针对客的人生无常的感慨而陈述自己的见解,以宽解对方,实则也是在宽慰自己。这里表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观。C.苏轼以江水、明月为喻,阐述了无论宇宙还是人生,变与不变都是相对的,皆有短暂与永恒两面的道理,人对天地万物不必“羡其无穷”。D.作者辩证地认识万物,找到了克服个体生命因短暂而引起恐惧心理的方法,主客都回归到忘怀得失、超然物外的境界。3.全文以何为线索?课文是如何表现作者的感情变化的?答:二、基础梳理1.找出下列句中的通假字并解释(1)浩浩乎如冯虚御风(
)(2)山川相缪(
)2.写出古今异义词的古义(1)歌窈窕之章古义:
;今义:(女子)文静美好。(2)渺渺兮予怀,望美人兮天一方古义:
;今义:指貌美的女子。(3)白露横江古义:
;今义:二十四节气之一。(4)凌万顷之茫然古义:
;今义:完全不知道的样子。3.解释下列句中的多义词(1)如①纵一苇之所如(
)②浩浩乎如冯虚御风(
)③如怨如慕,如泣如诉()(2)遗①飘飘乎如遗世独立(
)②托遗响于悲风(
)③夜不闭户,路不拾遗()(3)望①望美人兮天一方()②先达德隆望尊
(
)③七月既望(
)(4)属①有良田美池桑竹之属
(
)②在骨髓,司命之所属
(
)③举酒属客(
)④属予作文以记之(
)⑤神情与苏、黄不属(
)(5)困①此非孟德之困于周郎者乎()②行李之往来,共其乏困(
)③牛困人饥日已高(
)④齐竟怒不救楚,楚大困(
)4.解释下列各虚词在句中的意义和用法(1)与①而吾与子之所共适(
)②陈涉少时,尝与人佣耕
(
)③失其所与,不知
(
)(2)而①羽化而登仙(
)②固一世之雄也,而今安在哉?()③剑阁峥嵘而崔嵬(
)④扣舷而歌之(
)5.写出下列词类活用的用法和意义(1)西望夏口,东望武昌
(
)(2)顺流而东也
(
)(3)舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(
)(4)侣鱼虾而友麋鹿
(
)(5)况吾与子渔樵于江渚之上
(
)(6)哀吾生之须臾(
)(7)下江陵
(
)6.翻译句子(1)取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。译文:
(2)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。译文:
(3)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。译文:
7.填空(1)描写作者与客在江上泛舟时的感受的句子:
,
;
,
。(2)间接描写客吹洞箫声音的句子:
,
。(3)客描述当年曹操气势雄健的四个句子:
,
,
,
(4)苏轼(1037-1101),字子瞻,号
居士,四川眉山人。北宋著名文学家,书画家。是词坛
派的开山鼻祖,为
之一。(5)以下都是苏轼的诗句,你能填写上来吗?①不识庐山真面目,
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