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文档简介
景观设计初学者实战宝典——园林规划设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋黑龙江生态工程职业学院项目一单元测试
中国园林的雏形是()。
A:宅
B:囿
C:台
D:园
答案:囿
私家造园活动最初出现的朝代是()。
A:秦始皇以后
B:武则天以后
C:杨贵妃以后
D:汉武帝以后
答案:汉武帝以后
中国园林发展过程中的重要转折阶段是魏晋南北朝。()
A:对B:错
答案:对唐宋时期的园林臻于全盛局面,作为一个园林体系,它已形成独特风格是()。
A:私家园林的艺术性与魏晋南北朝时期相比有所升华,着意于刻画园林景物的典型性格以及局部、小品的细致处理。
B:寺观园林发展的鼎盛期。
C:中国古典园林的诗画情趣特点开始形成
D:皇家园林的“皇家气派”已经完全形成。
答案:私家园林的艺术性与魏晋南北朝时期相比有所升华,着意于刻画园林景物的典型性格以及局部、小品的细致处理。
;寺观园林发展的鼎盛期。
;中国古典园林的诗画情趣特点开始形成
;皇家园林的“皇家气派”已经完全形成。
园林规划设计流程中实地调查内容有()。
A:植物环境
B:建筑环境
C:地势环境
D:周边环境
答案:植物环境
;建筑环境
;地势环境
;周边环境
传统的园林形式分为:传统式、规则式、自然式、混合式。()
A:错B:对
答案:错以下内容符合规则式园林形式的基本特征的是()。
A:在平原地区,由不同标高的平地和缓坡组成
B:全园在平面规划上有明显的中轴线,并大体依据中轴线的前后左右对称或拟对称布置。
C:广场多呈规则对称的几何形,主轴和副轴上的广场形成主次分明的空间;道路均为直线形、折线形或几何曲线形。
D:道路以不对称的建筑群、山石、树丛、林带组成自然形空间,道路的平面与竖向剖面均为自然曲线。
答案:在平原地区,由不同标高的平地和缓坡组成
;全园在平面规划上有明显的中轴线,并大体依据中轴线的前后左右对称或拟对称布置。
;广场多呈规则对称的几何形,主轴和副轴上的广场形成主次分明的空间;道路均为直线形、折线形或几何曲线形。
自然式园林的典型代表为中国的自然山水园林。自然式园林力求“虽由人作,宛自天开”。()
A:错B:对
答案:对明清时期园林是中国园林的成熟期,当时私家园林以江南地区宅院的水平最高,保存至今的优秀作品有()。
A:圆明园、拙政园、颐和园
B:圆明园、故宫、网师园
C:拙政园、留园、网师园
D:圆明园、颐和园、承德避暑山庄
答案:拙政园、留园、网师园
法国凡尔赛宫全园布局形式是()。
A:法国式
B:自然式
C:混合式
D:规则式
答案:规则式
项目二单元测试
当分车绿带宽5m以上时,在不影响乘客候车的情况下,可以种少量绿篱和(),并设矮栏杆保护树木。。
A:小乔木B:灌木C:地被D:大乔木
答案:灌木人行道绿化带是指从车行道边缘至建筑红线之间的绿地,下列哪个不属于此类绿地。()
A:中央分车带B:防护绿带C:行道树D:基础绿带
答案:中央分车带下列哪种植物能作为哈尔滨市的行道树。()
A:大叶榕B:樟子松C:白兰花D:棕榈
答案:樟子松我国城市道路分为哪三级()。
A:主干路B:次干路C:小路D:慢速路E:快速路F:支路
答案:主干路;次干路;支路道路横断面能显示出()
A:车行道B:人行道C:承重墙D:分车带E:地板F:排水设施
答案:车行道;人行道;分车带;排水设施常用的道路横断面布置形式有()。
A:二板三带式B:五板六带式C:四板五带式D:一板二带式E:其他F:三板四带式
答案:二板三带式;四板五带式;一板二带式;其他;三板四带式分车绿带有组织交通、分隔上下行车辆的作用。()
A:对B:错
答案:对人行横道线在分车绿带中间某处通过,在行人穿行的地方不能种植绿篱及灌木,可种植落叶乔木。()
A:错B:对
答案:对中央分车带一般宽度较大,而且经常作为城市道路景观中的重点来处理,因此在设计时应突出生态性。()
A:错B:对
答案:错在行道树种植点距道牙的距离决定于两个条件,一是行道树与管线的关系,二是行道树树龄。()
A:错B:对
答案:错
项目三单元测试
以下选项不属于城市广场的作用是()。
A:提供社会活动场所
B:满足人们居住、休闲的需要
C:组织商贸交流活动
D:改善和美化生态环境
答案:满足人们居住、休闲的需要
在广场的总体设计构思中,既要考虑使用的功能性、经济性、()以及坚固性等内在因素,同时还要考虑当地的历史、文化背景、()、周围环境、基底条件等外在因素。()
A:文艺性、城市设计要求
B:艺术性、城市设计要求
C:文艺性、城市规划要求
D:艺术性、城市规划要求
答案:艺术性、城市规划要求
从行为心理角度考虑,在广场设计中不需要注意()。
A:条件反射
B:场地划分
C:环境的依托
D:活动的参与行为
答案:条件反射
在AutoCAD中哪个快捷键不能用来修剪两条相交的线段()。
A:TR
B:F
C:Cha
D:EX
答案:EX
下列广场类型属于按功能分类的是:()。
A:交通广场
B:圆形广场
C:市政广场
D:下沉式广场
答案:交通广场
;市政广场
休闲广场应最大限度地满足广大居民能够进行游赏、休憩、()等休闲活动。
A:交往
B:安居
C:健身
D:娱乐
答案:交往
;健身
;娱乐
广场上布置的设施和绿地,能集中地表现城市空间环境面貌。()
A:对B:错
答案:对广场的布局应有整体观点,通篇考虑、预想广场实质空间形态的各个因素,做出整体设计。()
A:对B:错
答案:错城市纪念广场题材非常广泛,涉及面很广,可以是纪念人物,也可以是纪念事件等,供人瞻仰是其主要目的。()
A:对B:错
答案:对广场的绿地、建筑、铺地、设施等具体布置,主要应以大众活动为前提。()
A:错B:对
答案:错
项目四单元测试
园林的立意确定需要设计者综合考虑()。
A:功能需要、艺术要求、环境条件
B:经济条件、土壤条件、环境条件
C:功能需要、土壤条件、环境条件
D:美观要求、艺术要求、环境条件
答案:功能需要、艺术要求、环境条件
以下属于园林造景手法的是()。
A:漏景、添景
B:分景、框景
C:对景、夹景
D:主景、配景
答案:漏景、添景
;分景、框景
;对景、夹景
;主景、配景
障景也可称为抑景,其目的是抑制人们的视线。()
A:对B:错
答案:对北京的大观园入口设计了一个利用假山做的园林造景手法是()。
A:障景
B:隔景
C:夹景
D:漏景
答案:障景
下列属于园林设计中立意的方法的有()。
A:从“历史文化”出发立意
B:从功能出发立意
C:从“诗情画意”出发立意
D:从生态角度立意
答案:从“历史文化”出发立意
;从功能出发立意
;从“诗情画意”出发立意
;从生态角度立意
对景,又分为“正对”与“斜对”两种。()
A:错B:对
答案:错框景是利用门、窗、树木、墙洞等来框取另一空间的美景。()
A:对B:错
答案:对漏景是框景的进一步发展,它使景色更加若隐若现、含蓄雅致。在庭院景观设计中常运用手段有()。
A:水体
B:山体
C:道路
D:花窗
答案:花窗
园林水体的景观特点是()。
A:有声有色
B:水平如镜
C:有动有静
D:扩大空间
答案:有声有色
;有动有静
;扩大空间
哪种方法不能在PS中打开一张图片()。
A:Ctrl+C
B:双击PS桌面灰色区域
C:从文件夹拖一张图片到PS图标上松开
D:从文件夹拖一张图片到PS界面内松开
答案:Ctrl+C
项目五单元测试
下列哪种建筑四周的绿地属于居住区公共设施绿地()。
A:居住区小游园
B:住宅单元门旁
C:住宅建筑间
D:会所和俱乐部
答案:会所和俱乐部
居住区次干道是联系居住区主干道和小区内各住宅小路之间的道路,一般宽度()。
A:1-2m
B:6-7m
C:7-8m
D:3-4m
答案:6-7m
居住建筑四周或住宅内院的绿地,称为()。
A:居住区道路绿地
B:居住区宅旁绿地
C:居住区公共设施绿地
D:居住区组团绿地
答案:居住区宅旁绿地
居住区级公园服务对象是(),面积在1公顷以上,并具备丰富的满足不同人群和不同功能要求的设施。()
A:老年人居民
B:部分居民
C:居住区组团内居民
D:整个居住区居民
答案:整个居住区居民
3dsmax中以下按哪个快捷键不能出现窗口()。
A:Ctrl+Alt+V
B:M
C:Shift+Q
D:H
答案:Ctrl+Alt+V
居住区设施内容包括()。
A:休息场地、座椅
B:老人以及成人活动、运动
C:儿童游戏设施
D:植被、水面
答案:休息场地、座椅
;老人以及成人活动、运动
;儿童游戏设施
;植被、水面
居住区建筑的布局形式主要有()。
A:混合式、自由式
B:圆环式、散点式
C:散点式、庭院式
D:行列式、周边式
答案:混合式、自由式
;散点式、庭院式
;行列式、周边式
居住区公共绿地可划分为六种绿地,下面属于它的是()。
A:居住区宅旁绿地
B:居住区公共设施绿地
C:居住区道路绿地
D:居住区组团绿地
答案:居住区宅旁绿地
;居住区公共设施绿地
;居住区道路绿地
;居住区组团绿地
我们根据功能要求和居住区规模的大小,把居住区道路分为()。
A:居住区次干道
B:居住区主干道
C:宅前小路
D:居住区防火通道
答案:居住区次干道
;居住区主干道
;宅前小路
宅旁绿地的大小和宽度决定于楼间距,主要包括:宅前、宅后及建筑物本身。()
A:错B:对
答案:对
项目六单元测试
高校校园道路两侧的选择,应以达到遮荫目的为主,可选用()。
A:灌木
B:乔木
C:地被植物
D:绿篱
答案:乔木
高校校园绿地一般可分为教学科研区、体育活动区、后勤服务区、教工生活区、校园道路绿地、建筑物周围绿地和()。
A:学生生活区
B:教师活动区
C:学生活动区
D:休闲活动区
答案:学生生活区
高校校园教学科研区是学校的主体,该区是学校重要的区域,包括()。
A:教学楼、家属楼、图书馆以及行政办公楼等建筑
B:教学楼、实验楼、宿舍楼以及行政办公楼等建筑
C:教学楼、家属楼、食堂楼以及行政办公楼等建筑
D:教学楼、实验楼、图书馆以及行政办公楼等建筑
答案:教学楼、实验楼、图书馆以及行政办公楼等建筑
高校校园绿地设计应遵循原则是()。
A:以人为本,创造良好的校园人文环境
B:把美写入校园,创造符合高校文化内涵的景观特色
C:以自然为本,创造良好的校园生态环境
D:校园园林绿地应以植物绿化美化为主,园林建筑小品为辅
答案:以人为本,创造良好的校园人文环境
;把美写入校园,创造符合高校文化内涵的景观特色
;以自然为本,创造良好的校园生态环境
高校校园前区位于()。
A:学校大门、出入口与图书馆楼组成
B:学校大门、出入口与办公楼、宿舍楼组成
C:学校大门、出入口与办公楼、教学主楼组成
D:教学楼前与办公楼前
答案:学校大门、出入口与办公楼、教学主楼组成
高校校园一般学校大门内在轴线上布置广场、花坛、()。
A:水池
B:雕塑
C:喷泉
D:主干道
答案:水池
;雕塑
;喷泉
;主干道
高校学校大门绿化设计以()形式绿地为主。以校门、办公楼或教学楼为轴线,大门外使用常绿和花灌木形成活泼而开朗的门景,两侧花墙用藤本植物进行配置。()
A:规则式
B:自然式和规则式
C:自然式
D:混合式
答案:规则式
高校校园教学楼周围的基础绿带在不影响楼内通风采光的条件下,多种植落叶乔灌木。()
A:对B:错
答案:对高校校园礼堂前广场绿化设计以规划式绿地为主,以礼堂楼为轴线,使用乔木和花灌木形成活泼而私密的空间。()
A:对B:错
答案:错高校校园生活区绿化应以校园绿化基调为前提,根据场地大小,兼顾交通、休息、活动、观赏诸多功能,因地制宜地进行设计。()
A:错B:对
答案:对
项目七单元测试
低碳理念是指合理控制()
A:一氧化碳排放量B:二氧化碳排放量
答案:二氧化碳排放量在园林景观设计过程中,设计人员可重点关注下沉式绿地,其较周围路面低,在绿地建设中较为常见,也可称之为()
A:地势绿地B:山体绿地
答案:地势绿地3雨水花园设计活动中最关键的是做好()
A:植物配置B:土壤配置C:气体配置D:水配置
答案:土壤配置乡村振兴战略提出了五大要求:()
A:治理有效B:生态宜居C:生活富裕。D:产业兴旺E:乡风文明
答案:治理有效;生态宜居;生活富裕。;产业兴旺;乡风文明生态宜居是乡村振兴的载体:生态环境是农民生存和发展的基本条件,也是生态文明建设的中心。()
A:对B:错
答案:对风景园林的本质在于展现园林艺术之美、改善生态环境、促进生物多样性水平的提升,进一步完善对生态环境的修复实践。()
A:对B:错
答案:对低碳理念在城市园林植物景观设计中的体现
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