初二物理《光的反射》说课稿_第1页
初二物理《光的反射》说课稿_第2页
初二物理《光的反射》说课稿_第3页
初二物理《光的反射》说课稿_第4页
初二物理《光的反射》说课稿_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

光的反射第1页说课流程:一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教学重点、难点五、教法、学法六、教学过程第2页一、教材分析:人教版物理八年级上册第二章《光现象》第二节《光反射》,光反射定律是光学主要定律,它是学习了光直线传输延伸,又是后面了解平面镜和球面镜基础,同时又是学习光直射定律基础,在光学中起到承上启下作用,本知识点也是引导学生自主设计试验,培养学生探究能力基础。

第3页二、学情分析:

本节课针正确是八年级学生,八年级学生对光已经有一些基础认识,知道光源及分类,光直线传输及直线传输条件,已经初步具备观察现象描述现象能力。第4页三、教学目标1、知识与技能:了解光在一些物体表面能够发生反射。认识光反射规律,了解法线、入射角和反射角含义。了解反射现象中光路可逆性。了解什么是镜面反射,什么是漫反射。第5页2、过程与方法经过试验,观察光反射现象。体验和感悟我们是怎样看见不发光物体。经历探究“光反射时规律”,用试验方法取得反射光线、入射光线跟法线位置关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线夹角,总结探究结论,取得比较全方面探究活动体验。经过观察,了解镜面反射和漫反射主要差异。第6页3、情感态度与价值观在探究“光反射时规律”过程中培养学生科学态度。亲密联络实际,提升科学技术应用于日常生活和社会意识。勉励学生主动参加探究活动。第7页四、教学重点、难点重点:光反射定律难点:了解反射现象中光路可逆性第8页五、教法,学法1、教法:试验法,讲解法,讨论法,练习法2、学法:探究式、合作式、讨论式选择以上教法、学法依据,针对现在初二学生学习、试验能力,提倡以学生为主体老师为主导标准,在教师简单讲解后,提倡学生以"自主、合作、探究、讨论"方式学习。经过练习,巩固知识掌握。3、教具:教具激光器、硬纸板、大头针、平面镜、量角器、计算机多媒体

第9页六、课程设计1、知识回顾2、创设情境,引入新课3、认识光反射,知道相关名词,进行猜测4、试验验证猜测5、镜面反射与漫反射6、智能训练7、小结第10页知识回顾:1.光在同种均匀介质中沿。4.光速及激光测距。3.小孔成像2.影子形成光直线传输直线传输3×108m/s第11页二、创设情景,引入新课找"眼睛"第12页第13页三、1、认识光反射,知道相关名词并进行猜测第14页第15页光反射相关概念(一点、两角、三线)O1.入射光线(AO)2.入射点(O)3.法线

(ON):过O作反射面垂线(虚线)4.反射光线(OB)5.入射角:入射光线与法线夹角

6.反射角:反射光线与法线夹角

BNAir小提醒:画图时,注意入射光线和反射光线用带箭头实线,法线用虚线,反射面后面要画上斜线。第16页试验:探究光反射规律猜一猜:三线有何关系?两角有何关系?iOABNr2、光反射定律3、大胆猜测第17页4、试验验证猜测(1)探究二角关系在学生探究过程中,老师要随时注意学生在试验中出现问题而且在试验后在黑板上展示,全班检验指犯错误所在进行更正。此处可引导学生得出:入射光线和反射光线可重合总结:入射角等于反射角(2)探究三线关系学生先讨论在回答,可得出:法线在中间,入射光线和反射光线在两边第18页30°60°0°请将你得到数据填入下表此时,老师可演示试验验证学生结论,继续演示,把纸板半边向后折,看不到反射光线得出:三线共面总结:两角等大,法线居中,三线共面第19页5、光路可逆性假如入射光线沿着原来反射光线方向入射,则反射光线会怎样?在光反射中,光路是可逆iOABNr回答本节课一开始,“找眼睛”留下问题第20页2光反射分两种反射6、镜面反射,漫反射镜面反射漫反射小提醒:镜面反射和漫反射都恪守反射定律。第21页1电影银幕用光滑白布能够吗?应该用什么样布?2黑板用久了会发生"反光"现象,看不清黑板上字,这是为何?那新黑板发生了什么反射?讨论:第22页镜面反射漫反射区分:平行光入射到平面镜上,因为法线是平行,反射光也是平行;平行光入射到粗糙平面上,因为法线不是平行,反射光也不是平行。联络:都遵照光反射定律第23页红宝石激光器第24页

潜望镜第25页太阳灶第26页光纤传输原理第27页玻璃幕墙你知道吗?

光污染实质上是一个

反射现象镜面第28页光污染光污染比较常见是眩光。如汽车夜间行驶时产生车灯光,电焊产生强光会使人视觉瞬间下降。大城市高层建筑玻璃幕墙会产生很强烈镜面反射,使局部地域温度升高,同时强烈反射光使人双目难睁,影响车辆行驶和行人安全。第29页在下列图中,依据给出入射光线和反射光线,画出平面镜。在下列图中,分别画出入射光线和反射光线,并说明入射角大小。

30°7、智能训练第30页练习:看看谁做得又快又好iOABNr(1)如图,入射角是50°,则反射角是____;入射光线与反射光线夹角是____;若改变入射光线方向,使入射光线逐步偏离法线,则反射光线将向法线____(靠近/偏离)100°

50°

偏离法线为入射光线与反射光线夹角角平线第31页(2)有一束光线与镜面夹角为25°,则反射光线与入射光线夹角是

。若入射光线与镜面夹角从25°增大到90°,则反射角从

改变到

。(3)一束光线与水平面夹角成30°角射来,为了使反射光线垂直射到墙壁上,则需把平面镜放到与水平面成多大角度方向上?第32页(4)当入射光线与反射光线垂直时,反射角为

,入射光与镜面夹角是

,当入射角减小10O时,入射光与反射光夹角是

。(5)当入射光与镜面夹角为20O时,入射光与反射光夹角为

,入射光与反射光夹角为120O时,入射角为

。(6)能够从不一样角度看到本身不发光物体是因为光在物体表面发生

缘故。有时,黑板反光,教室里一些同学看不清黑板上一些字,这是因为光在黑板表面发生

缘故。第33页(7)以下说法中正确是()A、当入射光与镜面夹角为20O时,反射角为20OB、镜面反射恪守反射定律,漫反射不恪守反射定律C、镜面反射中有光线恪守反射定律,有光线不恪守光反射定律。D、镜面反射和漫反射都恪守反射定律D第34页(8)入射光线与镜面夹角由90O减小到60O时,,则反射角()A、由90O减小到30O

B、由30O增大到90O

C、由30O减小到0O

D、由0O增大到30O

第35页8、小结

(二)光反射定律(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论