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临沂2024-2025学年高二下学期阶段性检测3月月考语文试卷及参考答案一、现代文阅读(31分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成1~3题。材料一:20世纪中国散文,其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样,最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言”。借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变,无疑是最直接也最简便的路径。从晚清到“五四”的白话文运动,大大拓展了散文驰骋的天地。可“白话”的成功,不等于“美文”的胜利,这中间虽不无联系,却仍关山重重。“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难,照理说得益最大的该是诗文;可革命的直接效果,却是“诗”的脱胎换骨,以及“文”的撤离中心。从梁启超提倡小说为文学之最上乘,到胡适、鲁迅以小说为学术课题,都是借助西方文学观念来改变中国原有的文类等级。伴随着小说的迅速崛起,散文明显失去昔日的辉煌。但从另一个角度来看,散文的退居边缘,不一定是坏事,起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具,由“载道”转为“言志”。这其实与传统中国不同文类功能的界定有关——处于中心位置的“文章”,属于“经国之大业”,因而无权过分关注一己之悲欢。退居边缘,作家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字”,小品文自然也就应运而生。架子的倒塌与戒律的瓦解,使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章”,一转而变得最自由、最活跃,因而也最为充满生机。脱离象征权力和责任的“中心”,走向寂寞淡泊的“边缘”,20世纪中国散文不但没有消沉,反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼。可以说,现代中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型,并重新获得了无限生机。(摘编自陈平原《中国散文小说史》)材料二:改革开放四十年来,与小说、诗歌的大红大紫、亢奋热闹相比,散文创作在大部分时间里都是沉稳平静,甚至可以说是较为冷落萧条的。而事实上,改革开放以来的散文创作的可贵之处,正在于它善于在默默无闻中积蓄力量,在沉稳平静中奋起前进。首先,是从“小美”到“大品”。“五四”时期那些著名的散文,如朱自清的《荷塘月色》《背影》,以及徐志摩、钟敬文等人的散文,基本上都是正宗的“美文”或“小品”。上世纪六十年代前后杨朔、刘白羽、秦牧等人的散文沿袭的也是“美文”的路子。但改革开放,特别进入上世纪九十年代之后,这种“以小为美”,以抒情、叙事、议论和文采取胜的格局逐渐被“大品”的散文取替。这里所谓的“大品”,指的是这一类散文不仅篇幅长,结构大,而且作者思考的都是各种关于生命、文化、民族等方面的大命题,且自始至终透出一种理性思辨的精神。自“五四”以来我国散文中的理性精神一直相对比较薄弱,而在九十年代,史铁生、韩少功、张承志、张炜等人的一些散文,却把这种理性精神的立足点上升到二十世纪现代人文的哲学高度。其次,是艺术思维的多元化和文体的解放。一方面是叙述方式的变化。在传统的散文中,一般采用第一人称的“我”展开叙述,而且这个建立在“真实”基础上的“我”具有不容动摇的牢固地位。而现在不少散文中的“我”竟消失了;或者在一篇散文中,在“我”之外又有其他叙述视角,如史铁生的《我与地坛》、祝勇的《永和九年的那场醉》等作品,就有这样的叙述特点。另一方面则是散文结构的开放性。九十年代以来的散文已经彻底告别了传统的“三段式”结构套路,而呈现出形态各异的结构状态,如周晓枫的《黑童话》、赵玖的《从这里到永恒》等散文,采用的都是以“情绪”“意象”为线索的结构方式。总而言之,改革开放特别是九十年代之后,散文正在发生着重大的变化,而散文的这种变化,是时代生活的变化使然,也是散文家们不断更新散文观念的结果。(摘编自陈剑晖《四十年散文:走向阔大和遥远》)材料三:改革开放后,台港澳文学在大陆的传播与接受逐渐形成一股热潮,并取得了丰硕的成果。其中台湾当代散文既是对中国传统散文的继承,又是对“五四”新文化现代散文的延伸。它在中国当代散文领域的创新和发展中占有重要的地位。文化乡愁是台湾文学的一大母题。老一代作家如梁实秋、李琦君、王鼎钧、余光中等人,缅怀故乡故土,营造精神家园,对台湾乡土散文产生了直接的影响。而飘萍游牧的都市生活和异乡羁旅,催生了一批作家敏感心灵的寻根意识。文化乡愁作为台湾散文民族情感的核心内容,几经变迁和发展。它也折射出台湾作家从怀乡思亲到终于重回故土,乡情得以慰藉的心灵历程。此外,从自我感悟出发,通过对人生和自然的观察思索,表达深刻、隽永的情思,这种饱含诗情和哲理的散文,是台湾当代散文创作的主体。不少散文名家的作品多是充满了对现实人生的悉心体察和卓越见地。而这方面比较有特色的是林清玄。他在艺术追求上熔铸了更为丰厚的东方美学,正由于他这种独特的审美观念,使灵与肉、历史与现实、瞬间与永恒,在其作品中得到清晰、有机的辩证统一。杂文也是台湾当代散文中很活跃的类型。这种集议论、说理、思辨为一体的随笔、小品散文,非常令人瞩目。作家们承续并进一步发挥了鲁迅杂文的特色,针砭社会弊端,揭示人生百态,平和中带有辛辣,令人思味。海峡两岸的文学是中华民族文学的有机组成部分,为了发扬光大包括散文在内的民族文化传统,两岸文学的交流与传播都具有深远的意义。(摘编自许剑铭《台湾当代散文透视》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(5分)A.使用“白话”而不是“文言”是“五四”时期散文与唐宋古文、晚明小品、桐城文章的根本区别。B.“大品”散文不讲究抒情、叙事、议论和文采,重在表现作者对生命、民族等大命题的理性思辨。C.台湾当代散文上承中国传统散文,下启“五四”新文化现代散文,在散文发展史上占有重要地位。D.台湾当代散文大多通过对人生和自然的观察思索,抒写对现实人生的感悟见解,饱含诗情和哲理。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(5分)A.如果散文没有脱离中心,退居寂寞边缘,便不会突破明清之文的窠臼,重新获得无限生机。B.改革开放以来,相对于小说和诗歌的热闹,散文发展则偏于沉稳平静,时代变化和散文家的观念影响着散文的变化。C.我们并不能说九十年代之后“大品”散文的艺术成就超过“五四”时期的“美文”和“小品”。D.台湾当代散文是中华民族文学的一部分,从根本上讲,它与大陆散文有着一脉相承的文化传统。3.根据材料内容,推断下面散文作品属于“大品”散文的是()(5分)A.冰心《荷叶·母亲》描述作者被雨打红莲、荷叶护莲的生动场景所感动,从而联想到母亲的呵护与关爱,借物喻人,篇幅短小,情感细腻。B.周作人《乌篷船》详尽介绍了故乡绍兴特有的水上交通工具——乌篷船,他用平和淡雅的格调,紧扣乌篷船的典型特征加以描画,表达了闲适恬淡的心情。C.余秋雨《黄州突围》极力刻画了苏东坡这一中国文化史上最有吸引力的人格典范,借以表现中国古代优秀知识分子的普遍遭遇,以及苏轼文化人格的形成。D.郁达夫《故都的秋》描写故都北平的秋天,抓住富有特点的景物,细腻刻画了故都的秋“清、静、悲凉”的特点,文中充满了对这座城市的留恋和热爱。(二)现代文阅读I(本题共3小题,16分)木傀儡戏[注](节选)沈从文①二月八,土地菩萨生日,街头街尾,有的是戏!土地堂前头,只要剩下来约两丈宽窄的空地,闹台(指开台锣鼓)就可以打起来了。这类木傀儡戏,与其说是为娱那土地一对老夫妇,不如说是为逗全街的孩子欢心为合适。捐钱时,大多都是论家中贫富为多少的;惟有土地戏,却由募捐首士清查你家小孩子多少。像我们家有五个姊妹的,虽然明知道并不会比对门张家多谷多米,但是钱,总捐得格外多。不捐,那是不行的。小孩子看戏不看戏可不问,但若是你家中孩子比别人两倍多,出捐太少,在自己,良心上说来,也不好意思。②戏虽在普通一般人家吃过早饭后才开场,很早很早,那个地方就会已为不知谁个打扫得干干净净了。惟有“土地堂前猪屎多”,在平时,猪之类,爱在土地堂前卸脱它的粪便,几乎是成了通例的;唱戏日,大家临时就懂了公德心,知道妨碍了看戏是大家所抱怨的,于是,这一天,就把猪关禁起来了。你若高兴,早早的站在自己门前,总可以见到戏箱子过去,押箱子的我们不要问就可以知道是“管班”。每一口箱子由两个人抬着,箱子上有各样好看的金红漆花,有钉子,有金纸剪就“黄金万两”连连牵牵的吉利字,一把大牛尾锁把一些木头人物关闭着。呵,想象到那些花脸,旦角,尤其是爱做笑样子的小丑,鼻子上一片白粉,豆腐干似的贴着,短短的胡子……而它们,这时是一起睡在那一只大木箱子里,将要做些什么?真可念!我们又可以看到一批年老的伯娘婆婆,搬了凳子,预先去占座位的。做生意的,如像本街光和的米豆腐担子,包娘的酸萝卜篮子,也颇早的就去把地盘找就了。③饭吃了,一十六个大字,照例的每日功课,在一种毫不用心随随便便的举动下,用淡淡的墨水描到一张老连纸上后,所候的就是“过午”那三十枚制钱了。关于钱的用处,那是预先就得支配的。所有花费账单大致如下:面(或饺子)一碗,十二文。甘蔗一节,三文。酸萝卜(或蒜苗),五文。四喜的凉糕,四文。老强母亲的膏粱甜酒,三文。余三文作临时费。④凉糕,同膏粱甜酒,母亲于出门时,总有三次以上嘱咐不得买吃的,但倘若是并无其他相当代替东西时,这两样,仍然是不忍放弃的。有时可以把甘蔗钱移来买三颗大李子,吃了西瓜则不吃凉糕。倘若是剩钱,那又怎么办?钱一多,那就只好拿来放到那类投机事业上去碰了!向抽签的去抽糖罗汉,有时运气好,也得颇大的糖土地。钱用完时,人倦了,纵然戏正有趣,回家也是时候了。遇到看戏日,是日家中为敬土地的缘故,菜必格外丰富。“土地怎不每月有一个生日呢?”用一种奇怪的眼睛瞅着桌上陈列的白煮母鸡,问妈,妈却无反应。待到白煮鸡只剩下些脚掌肋巴骨时,戏台边又见到嘴边还抹油的我们了。⑤在镇筸(gān),一个石头镶嵌就的圆城圈子里住下来的人,是苗人占三分之一,外来迁入汉人占三分之二,混合居住的。虽然多数苗人还住在城外,但风俗、性质,是几乎可以说已彼此同锡与铅样,融合成一锅后,彼此都同化了。⑥苗人们勇敢、尚武、朴质的行为,到近来乃形成了本地少年人一种普遍的德性。关于打架,少年人秉承了这种德性。每一天每一个晚间,除开落雨,每一条街上,都可以见到若干不上十二岁的小孩,徒手或执械,在街中心相殴相扑。这是实地练习,这是一种预备,一种为本街孩子光荣的预备!全街小孩子,恐怕是除非生了病,不在场的怕是无一个罢。他们把队伍分成两组,各由一较大的,较挨得起打的,头上有了成绩在孩子队中出过风头的,一个人在别处打了架回来为本街挣了面子的,领率统辖。统辖的称为官,在前清,这人是道台,是游击,到革命以后,城中有了团长旅长,于是他们的头衔也随之改变了。我曾做过七回都督,六弟则做过民政长。都督的义务是为兄弟伙出钱备打架的南竹片;利益,则行动不怕别人欺侮,到处看戏有人护卫而已。⑦晚上,大家无事,正好集合到衙门口坪坝上一类较宽敞地方,练习打筋斗,拿顶倒转手来走路。或者,把由自己刮削得光生生的南竹片子拿在手上,选对手出来,学苗人打堡子时那样拼命。命固不必拼,但互相攻击,除开头脸、心窝,只在一些死肉上打下,可以炼磨成一个挨得起打的英雄好汉,那是事实罢。不愿用家伙的,所谓“文劲”,仍可以由都督,选出两队相等的小傻子来,把手拉斜抱了别个的身,垂下屁股,互相扭缠,同一条蛇样,到某一个先跌到地上时为止,又再换人。此类比赛,范围有限,所以大家就把手牵成一个大圈儿,让两人在圈中来玩。都督一声吆喝,两个牛劲就使出了。倒下而不愿再起的,算是败了。败者为胜利的作一个揖,表示投降,另一场便又可以起头。也有那类英雄,用腰带绑其一手,以一手同人来斗的,也有两人与一人斗的。总之,此种练习,以起疱为止,流血也不过凶,不然,胜利者也觉没趣,因为没一个同街的啼哭回家,则胜利者的光荣,早已全失去了。注本篇1926年8月18日发表于《晨报副刊》,收入小说集《入伍后》。标题为“木傀儡戏”,但全文并非纯粹对傀儡戏的描写,而是通过土地菩萨生日唱戏这个引起儿童兴趣的事件,写湘西过节的习俗和尚武的传统。4.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()(5分)A.土地戏捐钱不同于一般的募捐,是根据家中孩子多少来确定的,其主要原因是土地戏是专门为孩子们表演的。B.唱戏日为防止自家的猪到土地堂前排便,人们就把猪关禁起来,这成了一种自觉行为,也说明人们临时懂了公德心。C.“光和的米豆腐担子”“包娘的酸萝卜篮子”等内容,既交代了当地的特色食品,也突出了小说的地域特点。D.“道台”“游击”“都督”“民政长”等头衔,既代表着孩子们在游戏中的地位,也反映出时代特点。5.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(5分)A.“二月八,土地菩萨生日,街头街尾,有的是戏”,开篇照应题目,进而详细地介绍了当地土地菩萨生日唱戏的习俗。B.“彼此同锡与铅样,融合成一锅后,彼此都同化了”,运用类比手法,形象地写出了苗人与汉人的融合,突出了苗汉一家的主题。C.“苗人们勇敢……形成了本地少年人一种普遍的德性”,承上启下,引出下文关于湘西少年尚武风俗的具体描写。D.“垂下屁股,互相扭缠”“都督一声吆喝,两个牛劲就使出了”等细节描写,生动传神,活灵活现地表现出“文劲”的比试情形。6.有人说,《木傀儡戏》和《边城》一样都具有散文化小说的特点。请从小说三要素(人物、情节、环境)的角度,谈谈你对本文这一特点的认识。(6分)二、古代诗文阅读(40分)(一)文言文阅读(本题共4小题,23分)阅读下面的文言文,完成下面小题。汉文帝时,有人上书,齐太仓令淳于意有罪,当刑,诏狱逮系长安。意有五女,随而泣。意怒,骂曰:“生女不生男,缓急无可使者。”于是少女缇萦伤父之言,乃随父西,上书曰:“妾父为吏,齐中称其廉平,今坐法当刑。妾切痛死者不可复生,而刑者不可复属,虽欲改过自新,其道莫由,终不可得。妾愿入身为官婢,以赎父刑罪,便得改行自新也。”书闻,上悲其意。此岁中亦除肉刑法。缇萦一言而善天下蒙其泽后世赖其福所及远哉。《书》曰:“辟不辟,忝厥祖。”《诗》云:“无忘尔祖,聿修厥德。”然则为人而怠于德,是忘其祖也,岂不重哉!晋李密,犍为人,父早亡,母何氏改醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏躬自抚养。密奉事以孝谨闻,刘氏有疾则泣,侧息,未尝解衣。饮膳汤药,必先尝后进。仕蜀为郎,蜀平,泰始诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。上疏曰:“臣无祖母,无以至今日。祖母无臣,无以终余年。母孙二人更相为命,是以私情区区,不敢弃远。臣密今年四十有四,祖母刘氏今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,而报养刘氏之日短也。乌鸟私情,乞愿终养。”武帝矜而许之。齐彭城郡丞刘,有至性,祖母病疽经年,手持膏药,溃指为烂。平庐节度使杨损,初为殿中侍御史,家新昌里,与路岩第接。岩方为相,欲易其厩以广第。损宗族仕者十余人议曰:“家世盛衰,系权者喜怒,不可拒也。”损曰:“今尺寸土,皆先人旧物,非吾等所有,安可奉权臣邪!穷达,命也。”卒不与。岩不悦,使损按狱黔中。年余还。彼室宅,尚以家世旧物,不忍弃失,况诸侯之于社稷,大夫之于宗庙乎?为人孙者,可不念哉!(节选自《司马光·温公家范》)7.画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)缇萦A一言B而善C天下D蒙E其泽F后世G赖H其福Ⅰ所及J远哉。8.下列对加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(5分)A.缓急,文中指紧急的事情,《孔雀东南飞》“昼夜勤作息”的“作息”指劳作,两者都是偏义复词。B.疏,古代臣子向君主陈述事情的奏章,与《谏太宗十思疏》中的“疏”两者词义不同。C.弃远,文中指放弃奉养而远离祖母,与《陈情表》中“是以区区不能废远”的“废远”,两者词义相同。D.第,文中指宅第,与《与妻书》中“第以今日事势观之,天灾可以死”的“第”,两者词义不同。9.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(5分)A.缇萦上书认为受肉刑的人肢体不能再完好,即便想改过自新,也没有途径,她愿进官府做奴婢,为父亲赎罪。当年,肉刑法被废除。B.西晋的李密,父亲早死,母亲何氏改嫁。祖母亲自抚养他。李密上表阐述刘氏年高的现状,愿先尽孝后尽忠。武帝同情李密的处境。C.齐国彭城的刘郡丞与李密一样,性情极为孝顺。祖母身患毒疮,多年不愈,他就手拿膏药,亲自为祖母敷药治疮,以致于手指溃烂。D.路岩挟私报复,将杨损投入贵州的监狱。一年后杨损才得以回来。杨损认为作为子孙后辈,要爱惜祖宗留下的房屋住宅、宗庙社稷。10.把画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)妾父为吏,齐中称其廉平,今坐法当刑。(2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)阅读下面这首诗歌,完成下面小题。夜登白帝城楼怀少陵先生①陆游拾遗白发有谁怜?零落歌诗遍两川。人立飞楼今已矣,浪翻孤月尚依然。升沈自古无穷事,愚智同归有限年。此意凄凉谁共语?夜阑鸥鹭起沙边。【注】①1169年12月,陆游被任命为夔州通判。在此之前,陆游因坚决支持北伐,受主和派排挤,已赋闲在家四年。任职夔州期间,陆游曾多次拜谒杜甫生前所到之地。11.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是()(5分)A.诗歌首联交代了杜甫晚年流落巴蜀时的生活状况,又表现出对其文学成就的高度赞美。B.颔联“浪翻孤月”描写诗人登城所见之景,江面浪翻涛涌、孤月随波翻动,生动逼真。C.颈联诗人纵览古今人事变迁,慨叹仕途得失进退,暗含了人生短暂应随遇而安之意。D.这首诗章法整饬谨严,风格沉郁悲凉,尾联“凄凉”一词含意丰富,伤感之情溢于言表。12.本诗以景作结,言有尽而意无穷。结合全诗,分析“夜阑鸥鹭起沙边”的情感。(6分)(三)名篇名句默写(本题共3小题,6分)13.补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原《离骚》中“,”两句,表达诗人要像古代圣贤那样,保持清白为正道而死。(2)李白的《蜀道难》中“”用夸张手法极言山峰之高,山峰座座相连离天还不到一尺,而“”则写出了瀑布飞泻,争相喧闹的场景。(3)《陈情表》用“,”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。三、语言文字运用(19分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,10分)读徐志摩的《再别康桥》,真正领教了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。“金柳”,该是垂柳吧,只有夕阳中的垂柳,才堪比“新娘”;()艳影倒映在康河的波光中,教人生出热烈纯真的爱恋。徐志摩爱恋康桥,就像爱恋自己梦里的新娘,情意缱绻。而康桥什么最像新娘呢?只有河畔夕阳下的垂柳。垂柳________,枝条细长,一律下垂,迎风摆荡,顺光看去犹如新娘________的长发,逆光看则如新娘头上那块柔美的红盖头,这不就是传统中新娘出嫁的情景吗?如此天才的想象,只属于徐志摩。未名湖畔的垂柳,其实也________,风情万种,不知哪位诗人能像徐志摩写得那样美。我的家乡有一条清亮如练的淦河穿城而过,河畔的垂柳总是让人“相看两不厌”。虽然广场上有________的花草、身形妖娆的名木,但都不及河边的那些垂柳富有韵致。疏浚河道后,河水比以前更加清澈明亮,站在桥上,可以清楚地看到河底的水草在悠悠地飘荡,一如徐志摩笔下的“青荇”,“油油的在水底招摇”。岸边的垂柳羡慕起河里的水草了,也探着身子,和水亲近。走在淦河边,垂柳枝乖巧地拂过脸面,柔柔的,嫩嫩的,像婴孩的手,但又不忍伸手去撩开它。14.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(5分)A.读徐志摩的《再别康桥》,真正领会了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。B.读徐志摩的《再别康桥》,真正领略了新诗的美妙韵味和意境,特别陶醉于那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。C.读徐志摩的《再别康桥》,真正领教了美妙韵味的新诗和意境,特别陶醉于那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。D.读徐志摩的《再别康桥》,真正领略了美妙韵味的新诗和意境,特别陶醉那一句“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”。15.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(5分)A.蓊蓊郁郁飘逸秀美风姿绰约数不胜数B.蓊蓊郁郁飘逸春秋蒲柳之姿数不胜数C.葱郁浓密飘逸秀美风姿绰约美不胜收D.葱郁浓密飘逸春秋蒲柳之姿美不胜收(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,共9分)阅读下面的文字,完成16~17题。在水乡,没有桥就捆住了双脚,有了桥就像插上了翅膀。修建一座桥就像是打开了另一个世界的大门,从一种方言走进另一种方言,从一种风俗走进另一种风俗。有了桥,目力所及,都可以踩在脚下。桥,是村庄拥抱外部世界的臂膀,连两地成一家。桥,是河流的第三个堤岸,它模糊了此岸与彼岸,弥合了楚河汉界,改变了世界的结构,扩大了生存空间。它让阻隔变得通畅,让闭塞变得开放,是此岸与彼岸的情愫。我的胞衣之地,那个依偎在梓辛河中段叫作“大元”的村庄,绿树覆盖,碧水环绕,素朴中透着清新。从卫星地图上看,村庄恰似莲藕一样伸展,环绕的河水像盛开的荷花,周围的田地,经络分明,麦苗青青,犹如一张巨大的荷叶。村庄也在像莲藕一样生长,经冬阅秋,历久弥新。我喜欢在没有喧嚣的宁静乡道上漫步,从这座桥到另一座桥,从中年走向老年。家乡的桥,承载了多少游子回家的脚步,它可知道,游子对家乡的感情,比桥下的流水还要深长!16.下列各句中的引号,与文中引号作用相同的一项是()(5分)A.随着人工智能技术突飞猛进,生活中的“刷脸”应用也越来越常见。B.如今,“美美与共,天下大同”的美好愿景正变成可能。C.像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的“理论家”越少越好。D.国家实施“互联网+”战略的这几年,经济结构发生了深刻变革。17.文中画波浪线的句子可以改写成:“我的故乡,绿树覆盖,碧水环绕,它位于梓辛河中段,素朴中透着清新。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)四、写作。18.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)《氓》中,女主人公以“反是不思,亦已焉哉”的决绝之辞,控诉了古代婚姻制度对女性的压迫;《茶馆》里,老舍借裕泰茶馆的兴衰变迁,映射出近代中国社会的动荡与人民命运的浮沉。无论是《诗经》中的个体觉醒,还是话剧对集体命运的观照,文学作品始终与时代脉搏同频共振。请结合教材第一、二单元的课文内容及你读过的其他文学作品,围绕“文学与时代的镜像关系”这一主题,写一篇议论文。要求:自拟标题,观点明确,论据充分,不少于800字。答案1.D。解析:A项“根本区别”错误,材料一中说的是“最明显的特征”,不是“根本区别”,曲解文意;B项“不讲究抒情、叙事、议论和文采”错误,材料二可知,“大品”的散文取代了“以抒情、叙事、议论和文采取胜的格局”,不代表“不讲究抒情、叙事、议论和文采”。C项“下启‘五四’新文化现代散文”错误,材料三说的是“对‘五四’新文化现代散文的延伸”。2.A。解析:“如果……便不会”过于绝对,由材料一的二三四段可知,“散文突破明清之文的窠臼……重新获得无限生机”与散文“脱离中心,退居寂寞边缘”并没有必然的联系。3.C。解析:冰心、周作人、郁达夫都为五四时期的散文作家,余秋雨是当代散文家。根据文字说明,《荷叶·母亲》《乌篷船》《故都的秋》均为以抒情见长的“美文”或“小品文”;《黄州突围》则从“文化”这一大命题展开理性思考。4.A。解析:“土地戏是专门为孩子们表演的”理解有误。5.B。解析:“突出了苗汉一家的主题”理解有误。6.(1)虚化人物(淡化人物形象的塑造)。如对母亲的描写,只是写意化的描写,而不是工笔式的细致刻画。(2)淡化情节(少有冲突,缺少悬念)。如对打架的描写,只是呈现日常生活的自然形态,而不以曲折的情节取胜。(3)营造真实的生活环境。在民情风俗、生存状态等真实生活氛围中表达作者的情感。7.CFI句意:(因为)缇萦一句话说得好,普天下的百姓都享受恩泽,后人也受益于她的恩惠,(她的恩泽)所及太远了。“善”作“缇萦一言”的谓语,“缇萦一言而善”为完整的主谓结构,故应在C处断开;“天下蒙其泽”“后世赖其福”结构一致,且都为完整的主谓结构,故应在FI处断开。故选CFI。8.B。A.正确。句意:有了危急的事情,没有人能够帮忙/日日夜夜勤于劳作。B.“词义不同”错。“疏”,均指古代臣子向君主陈述事情的奏章。句意:他上书武帝说/劝谏唐太宗的十条值得深思的奏章。C.正确。句意:因为我的区区私情,我不敢放弃奉养而远离祖母/因此我不能废止侍养祖母而远离。D.正确。“第”,名词,宅第/连词,表转折,但。句意:与路岩的住宅相邻/但根据现在的局势来看,天灾可以使人死亡。9.D。“将杨损投入贵州的监狱”“杨损认为作为子孙后辈,要爱惜祖宗留下的房屋住宅、宗庙社稷”错。原文“岩不悦,使损按狱黔中。年余还。彼室宅,尚以家世旧物,不忍弃失,况诸侯之于社稷,大夫之于宗庙乎?为人孙者,可不念哉!”句意为:“路岩不高兴,就派杨损到贵州去巡视监狱。一年之后杨损才得以回来。就连房屋住宅,他们都因为是祖传的资产,不忍舍弃,更何况诸侯对于社稷、大夫对于宗庙呢?为人子孙后辈,能不念及祖宗吗?”文中“按”指“巡视”。另外,文本最后是作者司马光的议论,而非杨损的议论。10.(1)“称”,称赞;“廉平”,廉洁公正;“坐法”,犯法;“当刑”,判刑。我父亲当官,齐地人都称赞他廉洁公正。他如今犯法判了(肉)刑。(2)奔驰:奔走效劳;告诉:申诉。我很想奉旨为皇上奔走效劳,但祖母刘氏的病却一天比一天沉重;想要姑且顺从自己的私情,但向上申诉,不被允许。11.C.“暗含了人生短暂应随遇而安之意”错误。“升沈自古无穷事,愚智同归有限年”,抒发了自古以来“升沈无穷”,而人生无论“愚智”都“有限”的感慨,所以应该在有限之年施展自己的雄伟抱负。12.①抒发自己内心的孤独与无奈(孤寂落寞之情)。“夜阑”渲染夜深人静、万物沉寂的氛围,诗人独对长夜未眠,内心孤寂无处排遣;“鸥鹭起沙边”以飞鸟倏然惊动的动态打破宁静,反衬出环境的空寂与诗人形单影只的怅惘,强化了无人相知的落寞。②壮志难酬的无奈与痛苦。陆游同样怀有一颗报国之心,他渴望用自己的所学为国家和人民做出贡献,成就一番事业。然而,现实却让他感到无比无奈。他空有报国之志,却无报国之门,那种壮志难酬的凄凉与痛苦,如同杜甫一般。他在悲怀杜甫的同时,也在自伤自己的命运。③向往自由之志。“鸥鹭”在古典诗歌中常象征隐逸超脱(如“鸥鹭忘机”),沙边鸥鹭于深夜自在腾飞,暗含诗人对远离尘嚣、纵情山水的隐逸生活的渴望;与现实中诗人可能身陷宦海浮沉或漂泊困顿的处境形成对比,流露出对现实束缚的无奈与对精神自由的向往。13.(1)伏清白以死直兮,固前圣之所厚(2)枯松倒挂倚绝壁,飞湍瀑流争喧豗(3)外无期功强劲之亲,内无应门五尺之僮14.B。“特别陶醉那一句……”搭配不当,排除A、D两项;“领教……新诗”搭配不当,排除C项。15.C。解析:“飘逸春秋”:潇洒地度过这一辈子。“蒲柳之姿”:

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