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文档简介

导学案1.课题名称：人教PEP版六年级下册英语：RecycleMike’shappydays(Day1-Day4）2.学习任务：（1）能够在情景中恰当使用所学词汇和句型描述农场生活（2）能够在情景中恰当使用所学词汇和句型描述一日生活（3）能够在情景中恰当运用所学句型和词汇描述他人外貌（4）能够根据所给单词特点进行整理归纳3.学习准备：准备好笔、英语本，边观看边做记录。4.学习方式和环节：ReadandchooseGeneral观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，主要环节如下ReadandchooseGeneralLookandfillintheblanksLookandfillintheblanksNamegroupsofwordsDay1AbeautifulfarmNamegroupsofwordsDay1AbeautifulfarmFillinblanksFillinblanksLet’stalkLet’stalkDay2Farmer’smarketLetLet’sthinkandwriteLetLet’sthinkandcircleLet’Let’sthinkandwriteFillinblanksDayFillinblanksDay3LifeonthefarmLetLet’slook,talkandwriteLet’sreadandanswerDay4Mike’Let’sreadandanswerDay4Mike’sdayonthefarmLet’smatchLet’swriteLet’scompareHomeworkHomework环节一：了解单元整体内容Readandchoose在本单元复习前，学生带着问题先将本单内容快速浏览一遍，了解大概内容。环节二：Day1Abeautifulfarm以农场为大情景，复习词汇分类以及a，an，some的用法。环节三：Day2Farmer’smarket以Famer’smarket为背景，复习描述人物的词汇以及尝试运用思维导图。环节四：Day3Lifeonthefarm复习一般现在时和一般将来时，并根据不同情景描述农场生活。环节五：Day4Mike’sdayonthefarm复

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