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文档简介

1）：课程英文名称：IntermediateFinancialAccounting12.课外：可直接到教师办公室进行答疑；3.线上：建立微信课程群，实施线上答疑。（）（）2）汤湘希《中级财务会计》上海财经大学出版社3）曹湘平《中级财务会计》清华大学2有者权益、费用、收入和利润、财务报告、A4专业素质2.1学生应掌握经济活动识别及分析的动识别及分析的基本方法，掌握企业营运基本过B4工具性知识练使用计算机解决企业经济管理实践中的实际问B6专业知识4.1学生具有自主学习、知识更新与积4实践知识和实践能力：熟悉地方经济社会发3计人员更要严格遵守财经法律法规的规定与会计职业道5.1学生应具有职业德道和社会责任23课程思政融合点：会计信息质量特征与上市公司会计信息行为联系起来，宣传“诚应具备哪些职业素养和新时代青年人应具备哪些社会责任感。4讲授、课堂一4算方式的适用范围及主要规定；银行存款余额调节表的编制；其他货币资金的内容课程思政融合点：现金的开支范围和银行管理规定及对公账8讲授、课堂课程思政融合点：发出存货的不同计价方法对损益的影响及对国家税收的影响，树立学生对国家税收的正确认识。重点：金融资产的初始计量和后续计量的会计处理；金融资产减值损失的核算。9难点：债权投资的核算、金融资产的转换强调如何防范金融诈骗。53优学院平台期中测试9重点：长期股权投资的初始计量和后续计难点：长期股权投资权益法的核算、长期股权投资成本法与权益法转换的账务处课程思政融合点：讲述股权投资概念时，强调充分考虑广大投资者的利益，体现社会主义的优越性。讲授、案例重点：固定资产初始计量和后续计量的账6难点：分期付款取得固定资产的核算和账避免企业资产流失和国家税收流失，防止舞弊。6课程思政融合点：保护知识产权，认识到

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