陕西省咸阳市三原县2024-2025学年八年级上学期1月期末生物试题

陕西省咸阳市三原县2024-2025学年八年级上学期1月期末生物试题考试时间：90分钟 总分：100分 年级/班级：八年级试卷标题：陕西省咸阳市三原县2024-2025学年八年级上学期1月期末生物试题。一、选择题（共20题，每题2分）要求：从每题的四个选项中选出正确答案。1.下列哪项不属于生物的基本特征？A.新陈代谢B.生长繁殖C.需要能量D.具有思维2.下列哪种生物属于单细胞生物？A.蚂蚁B.藻类C.鸟类D.蝴蝶3.下列哪项不是植物的光合作用产物？A.氧气B.二氧化碳C.葡萄糖D.水分4.下列哪种生物属于分解者？A.绿色植物B.蚂蚁C.蚯蚓D.蝴蝶5.下列哪种生物属于消费者？A.蚂蚁B.蚯蚓C.绿色植物D.蚂蚁6.下列哪项不是生物多样性的内涵？A.物种多样性B.生态系统多样性C.基因多样性D.生物种类7.下列哪项不是生物圈？A.地球表层B.地球大气层C.地球海洋D.地球陆地8.下列哪种生物属于生态系统中的生产者？A.蚂蚁B.蚯蚓C.绿色植物D.蝴蝶9.下列哪种生物属于生态系统中的消费者？A.蚂蚁B.蚯蚓C.绿色植物D.蚂蚁10.下列哪种生物属于生态系统中的分解者？A.蚂蚁B.蚯蚓C.绿色植物D.蚂蚁11.下列哪项不是生物分类的方法？A.形态分类B.生态分类C.基因分类D.地理分类12.下列哪种生物属于动物界？A.藻类B.蕨类C.蕨类植物D.蕨类动物13.下列哪种生物属于植物界？A.蕨类B.蕨类植物C.蕨类动物D.蕨类14.下列哪种生物属于真菌界？A.蕨类B.蕨类植物C.蕨类动物D.蕨类15.下列哪种生物属于原生生物界？A.蕨类B.蕨类植物C.蕨类动物D.蕨类16.下列哪种生物属于无脊椎动物？A.蚂蚁B.蚯蚓C.绿色植物D.蝴蝶17.下列哪种生物属于脊椎动物？A.蚂蚁B.蚯蚓C.绿色植物D.蝴蝶18.下列哪种生物属于节肢动物？A.蚂蚁B.蚯蚓C.绿色植物D.蝴蝶19.下列哪种生物属于软体动物？A.蚂蚁B.蚯蚓C.绿色植物D.蝴蝶20.下列哪种生物属于环节动物？A.蚂蚁B.蚯蚓C.绿色植物D.蝴蝶二、填空题（共10题，每题2分）要求：将正确答案填入空格内。21.生物的基本特征包括________、________、________、________、________。22.生态系统由________、________、________和________组成。23.生物分类的方法有________、________、________和________。24.生物多样性的内涵包括________、________、________。25.生物圈包括________、________、________和________。26.生产者是指________。27.消费者是指________。28.分解者是指________。29.节肢动物的主要特征有________、________、________、________。30.软体动物的主要特征有________、________、________、________。三、简答题（共5题，每题5分）要求：根据所学知识，简要回答问题。31.简述生物的基本特征。32.简述生态系统的组成。33.简述生物分类的方法。34.简述生物多样性的内涵。35.简述生物圈的概念。四、计算题（共5分）要求：根据所学知识，计算下列问题。36.某生物种群中，有100只蚂蚁、50只蝴蝶、30只蚯蚓、20只蚂蚁、10只蝴蝶、5只蚯蚓。请计算该生物种群中蚂蚁、蝴蝶、蚯蚓的密度。五、论述题（共10分）要求：根据所学知识，论述生物多样性的保护。36.生物多样性的保护对于人类和地球生态环境具有重要意义。请结合所学知识，论述生物多样性的保护措施。六、实验题（共10分）要求：根据所学知识，完成下列实验。37.实验目的：观察植物的光合作用。实验材料：绿色植物、水、酒精、石灰水、烧杯、试管、滴管。实验步骤：（1）将绿色植物放入烧杯中，加入适量的水。（2）将烧杯放入太阳光下，等待一段时间。（3）将绿色植物取出，放入酒精中浸泡一段时间。（4）将浸泡后的绿色植物取出，放入石灰水中观察。实验结果分析：观察石灰水的变化，判断植物是否进行光合作用。本次试卷答案如下：一、选择题答案及解析：1.D。生物的基本特征包括新陈代谢、生长繁殖、需要能量、对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性，而思维不属于生物的基本特征。2.B。藻类是一类单细胞或多细胞的生物，结构简单，没有根、茎、叶的分化。3.B。植物的光合作用产物包括氧气、葡萄糖和水分，而二氧化碳是光合作用的原料。4.C。蚯蚓是一种分解者，它通过分解有机物质来获取能量。5.A。蚂蚁是一种消费者，它通过捕食其他生物来获取能量。6.D。生物多样性的内涵包括物种多样性、生态系统多样性和基因多样性，生物种类不是其内涵。7.B。生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和，包括大气圈、水圈和岩石圈。8.C。绿色植物是生态系统中的生产者，它们通过光合作用将无机物质转化为有机物质。9.A。蚂蚁是生态系统中的消费者，它们通过捕食其他生物来获取能量。10.B。蚯蚓是生态系统中的分解者，它们通过分解有机物质来获取能量。11.D。生物分类的方法包括形态分类、生态分类、基因分类和地理分类，地理分类不是一种常见的分类方法。12.D。蚂蚁属于动物界，它们具有脊椎和神经系统。13.B。绿色植物属于植物界，它们具有细胞壁、叶绿体等特征。14.D。真菌属于真菌界，它们具有细胞壁、没有叶绿体等特征。15.C。原生生物界包括一些单细胞生物，如原生动物、藻类等。16.A。蚂蚁属于节肢动物，它们具有分节的身体和坚韧的外骨骼。17.D。蝴蝶属于脊椎动物，它们具有脊椎和神经系统。18.A。蚂蚁属于节肢动物，它们具有分节的身体和坚韧的外骨骼。19.B。软体动物属于软体动物门，它们具有柔软的身体和外套膜。20.B。环节动物属于环节动物门，它们的身体由多个相似的环节组成。二、填空题答案及解析：21.新陈代谢、生长繁殖、需要能量、对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性。22.生产者、消费者、分解者、非生物因素。23.形态分类、生态分类、基因分类、地理分类。24.物种多样性、生态系统多样性、基因多样性。25.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。26.生产者是指通过光合作用将无机物质转化为有机物质的生物。27.消费者是指通过捕食其他生物来获取能量的生物。28.分解者是指通过分解有机物质来获取能量的生物。29.分节的身体、坚韧的外骨骼、多对足、一对触角。30.柔软的身体、外套膜、具有贝壳或壳、有足或腕足。三、简答题答案及解析：31.生物的基本特征包括新陈代谢、生长繁殖、需要能量、对外界刺激作出反应、具有遗传和变异的特性。32.生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物因素组成。33.生物分类的方法包括形态分类、生态分类、基因分类和地理分类。34.生物多样性的内涵包括物种多样性、生态系统多样性和基因多样性。35.生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总和，包括大气圈、水圈和岩石圈。四、计算题答案及解析：36.蚂蚁的密度为（100+20）/100=1.2只/平方米，蝴蝶的密度为（50+10）/100=0.6只/平方米，蚯蚓的密度为（30+5）/100=0.3