初中生环境保护的评语与初中生班主任评语汇编

初中生环境保护的评语与初中生班主任评语汇编

初中生环境保护的评语

篇一律。虽好、中、差学生语气有所区别，但从中别说学生或家长，就是教师本

人也无法看出个性特征，这样便失去了操行评语的德育功能与指导意义了。为此，笔

者尝试着将操行评语用另一种风格书写，以期获得评语的真正效果，从心理上看，学

生也期待教师对自己有独到、新颖的评价。操行评语反映了一个学生一学年以来在校

的具体表现情况，恰如其分的评语不仅能使学生从中更好地认清自我，也让学生肯定

教师的劳动，更能体会教师评语的用意。反过来，教师在书写评语时应力求做到以下

几个方面：

一、以爱为主线教师的爱体现在对学生的理解上，它深化了父母对子女的那种狭

隘的溺爱和偏爱，当学生接受了这种爱，就极易产生一种鞭策力，一种追求完美超越

自我的动力。这种爱反映在平时就是要经常深入班级，做好调查研究工作，全面了解

学生，注意积累学生平时思想品德、学习成绩、健康状况方面的资料，在书写评语

时，需从学生角度入手，尊重学生理解学生，要运用角色替换之原则，设身处地地为

学生着想，对学生优点要充分给予肯定，对缺点要恰如其分地指出、不扩张、不联

想。例如有一位班干部，学习成绩优异，在校也能起模范带头作用，班级工作完成得

有声有色。这是优点，应该给予肯定，但这位学生常周期性地在课堂讲话不注意听

讲，提醒后有改变。评语是这样的：你在学习上取得的成绩令全班同学羡慕，你为班

组工作做出的努力也使班组获得了荣誉，可你偶尔的违纪行为却令我为难，在我意识

中，一个好学生不该出现这样的反复。这则点时也提出不足，很容易引起学生心灵上

的共鸣。人非草木，孰能无情，对学生付出爱，必能取得相应的回报。爱要有艺术却

不能有区别，

初中生班主任评语

初中学生操行评语集1号：我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有

进步。在你的身上，老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求

还不够严格，庸庸懒懒的，要进步，首先要在态度上紧张起来，多动手动脑，只有这

样才能以挤进班上前15名！2号你无论性情还是样子都让人觉得很可爱，你是一个乖

孩子，学习从来不让人操心，但不够刻苦。你的成绩，你自己满意吗？我想：假如你

要考重点高中，成绩光稳定还不够，一定要拔尖才行。你呀，还要多加油哟！3号你

是一个善良、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你

也投入许多，成绩也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己

找太多的借口，假如还不加紧，好的高中是遥不可及。4号斯文大方的你，是一个品

德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了！你的认真诚恳的工作态

度让老师看在眼里，喜在心头。成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精

神还不够，你还要加把劲哟。5号在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女

孩。学习自觉，不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差，以后一定要加

强身体素质的培养。现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难

时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高

手行列。6号在老师的眼里，你是一个既温驯又有个性的女孩。平时对老师交代的工

作总是能认真完成。虽然考勤这类工作是吃力不讨好，但你却勇敢的“毛遂自荐”，

勇挑重任。你的名字充满诗情画意-----能歌善“武”，但想要名副其实，相信你自

己也付出过不少的努力。作业完成你能做到，上课也能上好课，但为什么成绩提高不

大呢？究其原因是欠缺刻苦和主动。假如改正了，你将受益无穷！我也会很开心。号

你曾经以出色的能力和认真的学习态度，令老师对你青睐。但现在你的成绩也让我忧

心。我担心你是因为压力太大的缘故，其实以前你学得挺好的科目，现在却因为一两

次的测验搞得你信心全失。你要放开一点，文科重在记，理科重在理解。你有时怀着

侥幸得的心理，这也是必须要端正。希望能看到你“重振雄风”的那天。8号你是一

个关心同学、热爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。在这个学期里，老师

看的出你认真了，成绩对于小学有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理想，政

治是一门新课程，要补回来非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是：

懒！学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动

力。9号你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来，你成了我和数学老师的左肩右

臂，你学习积极、踏实认真，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。你唯

一欠缺的是身体素质，我相信只要你坚持锻炼，学习与班级工作中没有什么困难可以

难倒你。老师希望你继续能不偏不倚，坚守班岗。充分利用时间，使自己的成绩稳定

的同时争取拔尖，希望今后学有所成！10号你是一个乖乖的女孩，是一个关心集体、

尊敬师长的好学生。假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的

与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好！只是你

在班里，总是“沉默是金”，所以错失了很多锻炼机会，我希望在以后的初中阶段

里，你能用开学时的刻苦，把以上的假如变成现实！1号：你爱好足球，一谈到足

球，你总会眉飞色舞。如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中，成绩一定能在班

上排前十。曾经你对我承诺，只要能踢球，你表现与成绩就能一定行。你的足球之

梦，是美妙的，但总不能以学习作为代价，球踢地再好，能否上高中也是得看成绩。

12号你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上

你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。你还要

努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可

及。13号当你带着着城市小孩不曾拥有的羞涩、淳朴，憨厚出现在我的面前，我就发

现在你身上有一种韧性，一种不轻易放弃的精神。果然，你以成绩证明了一切。踏踏

实实走好每一步，向自己的理想目标迈进。不过，想要成功，想要出人头地，还需加

把劲！继续努力！14号上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。

平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个

合格的中学生。中学才过了一个学期，好好珍惜这段时光吧。15号：在老师眼里，你

带有那么一点可爱、一点个性、一点叛逆、一点狡黠。好玩是每个学生的天性，但总

不能以学习作为代价，有时，你意识到这一点了，但行动却跟不上。你有坚强、韧劲

的一面，如果用在学习上的确是优点。我盼望有一天，你能一发神威，让你亲爱的妈

妈放心！我也会很开心。16号你呀，其实应该比现在做得更好。但可惜的是，你由于

只侧重数学，以至于其他科目不太理想。试想“缺了腿”，怎么跟别人拼呢？刻苦一

点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出

来的，要相信“有付出才能有收获”句话，认真的对待每一分每一秒！我相信你会做

得更好。17号你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩，老师

又怎能不罗嗦一下：这次考试全线告急，那怎么办？时间一眨眼就过去了，你要想考

那间中学？不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作

好打算。你最大的缺点是：懒！唯一的解决方法是：勤！是该振作的时候了，好好的

珍惜，时间对每个人都是公平的！18号你是一个中规中矩的女孩，老师说的你基本上

都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，有的时候也会受邻近的影

响，心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的态度学习。如果你想提高成绩

的话，就要刻苦，没有付出哪有收获呢？19号你是一个让老师有喜有忧的学生。你在

计算机方面有一定能力，但你的主科成绩却却未如理想。你有在计算机领域冲浪的梦

想，但你要知道，考不上高中，你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。在平时的

确见你对某些科目比较认真，但有“三日打鱼，四日晒网”的迹象，希望你多一点恒

心和毅力。考上理想的高中，从初一开始。20号你是一个善良的孩子，从来没有刻意

去伤害任何人，还记得吗？你还帮老师搬过凳子，捧过作业呢。你也是一个调皮的孩

子，还清楚的记你满校园疯跑，而不知疲倦的往事。可惜，现在你现在身体差了，其

实，老师很希望你尽快治好眼睛和腿，快点恢复青春朝气。你呀，还是那让爸妈不放

心，什么时候你才能真正长大、独立？初三的毕业生了，应该认真地学一点东西。别

老是低声叹气。挺起胸膛，克服困难，在仅剩的半年学习时间里，看多点书写多点

字。21号虽然身体弱小，但意志坚强。你敢于提意见，为老师出谋划策。你有个性，

有思维，这就是你！我知道很多事情你已尽力，所以老师从没给你超重的压力，测

验、考试，我希望你能用自己的实力去争取成绩。依赖于其他人是自寻烦恼，人必须

学会独立，你说是吗？在班里，你有很多优秀的伙伴，你的坚强、韧劲让老师和同学

都刮目相看，我盼望有一天，你能一发雄“威”，让你亲爱的爸妈放心！22号有时你

很温驯，有时你很冲动、调皮，活像一个男仔头。文科上你有敏捷的触角，灵敏的反

应，可理科，尤其数学，它真成了你的死穴。威了一条腿的滋味并不好受，若不“治

疗”，你就要“残疾”一辈子了，老师给你开的“药方”是：心病还须心药医，抹去

对数学的心理阴影，多做练习，多请教同学和老师，只有这样，你的“病”才有救。

我希望有那么一天，你能象朗诵一样，充满自信的闯过数学这一难关！23号现在终日

看到你课堂上的心不在焉，老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴？曾

见你穿着一身笔挺的西装，并因此被老师扣了仪容分。现在我们不妨想象一下：数年

后，你可能以这样的穿着整齐的当一个上班族，也可能窝在家里混日子。要知道，虚

度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来，多为自己的将来想一想，相

信别人能的你也能，起码为了毕业证，应该拼一拼。24号：看你的样子，黑乎乎的，

咧嘴一笑，雪白的牙齿，与黝黑的皮肤相映衬，非常可爱，加上能热心助人，怪不得

同学们都挺喜欢你的。这个学期，我除了发现你的摄影和绘画的爱好外，还发现你的

作文水平也不低，词汇量也挺大的。可是，语文是进步了，其他成绩却老上不去，我

想原因就是你缺少勤奋和努力吧。俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，刘劲，你

可要抓紧一点了，否则“时间不饶人”啊。25号：你能认真的完成各科的作业，但老

师认为这还远远不够，不是吗？你是一个听话的学生，至少在学校里，但可能在其他

场合就不一样了，是吗？有点顽皮，但挺受同学们欢迎的。你也能为我做点工作，而

且还很认真。在学习上，不付出不可能有收获，刻苦勤奋，把过去丢失的知识找回

来，并抓的牢牢的，这样才能有进步！29号：你是一个非常特别的学生，爱幻想，爱

写作。我为能有你这样的学生而骄傲！说真的，我还挺希望你长大后成为一名大作

家，到时候，读着你所写的书，你说，老师该有多高兴！现在你的成绩还不错，但离

中考还剩半年了，可不要沾沾自喜，要争取全面提高才行。26号：你是一个很让老师

无奈的学生，你的计算机“技术超群”，但你的主科成绩却不敢恭维。你有着在计算

机领域冲浪的梦想。但你可知，考不上高中，你与理想的距离会越来越远。学期末，

我的确见你认真了些，但我担心会否是“三日打鱼，四日晒网”，望你多一点恒心与

毅力。27号：曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣

了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样

穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着

自己的生命。我希望你能振作，多为自己将来想一想。28号：你无论是性情、形态都

让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。但你的体育

却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行，要刻苦锻炼

才是正道。29号：看你的样子，黑乎乎的，似乎正气凛然。咧嘴一笑，雪白的牙齿、

黝黑的皮肤相映衬，简直可以作广告。这个学期，我除了发现你的摄影、绘画爱好

外，还发现你的作文水平其实也不低，词语量也挺大的。可是，成绩却拉不上去。原

因嘛，就是少了勤奋、刻苦。俗话说“少壮不努力，老来徒伤悲"。你要像你名字那

样强劲，用成绩改变自己的前途和命运。30号：提到你的名字，头也有点痛，但你的

小聪明帮助了你，也害了你。小小的个头，本来应该是家长老师最疼爱、照顾的对

象。但你的反叛，你的不理智，做了许多让同学、让老师和家长失望的事。光是怨天

尤人，也不在自己身上找原因。正当青春年少，但思想却异于同龄人。我想，假如你

能将你的心思放在学习上，那该多好，至少不用为下半年的毕业发愁了。还剩半年

了，在奉献一句“好自为之”之外，我想你看看胡伯康、杨志诚、黎加莹怎么做，你

就有方向了。31号：你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。在两年多里，

老师曾表扬过你，批评过你，在挫折中，你不屈不挠的精神得到充分体现。初三时，

成绩保持稳之余有良好的上升趋势。继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取在中考里考出

好成绩。另外还要注意融入集体，毕竟只剩半年了，同学的友谊应懂得培养！32号：

前一段时间，听到你的名字就头痛，或许一下子太多事情挤到一起了。但我发觉你自

以为是的坏习惯仍没有改，对家人、对老师、对同学“想点就点”，太没规矩。你想

想，“幸福是争取来的，不是应分得到的"。老师对你的关心，家人对你的爱护，都

不是法定要给你的。一次又一次的伤害，一次又一次的失望，人的心自然会冷，到头

来你只会越来越孤独。我还曾记得你对我讲过你都想学点文化。但现在的你，我觉得

越来越陌生，很多时候上课是在虚度光阴。人也长大了，你要为你今天所做的负责，

也要为自己的将来负责。不要再给自己找借口了，你现在就是一个“懒”字，没有其

它更大的原因。陈剑豪，你想别人理解你，你必须先学会了解别人。33号：对你来

说，足球是挚爱，学习排第二，可能是吸取了小学失败的教训吧，现在总算稳定下

来，但下的功夫仍不够，如物理，你的分数还不够好，不够尖。你想报考重点高中，

一定要付出，牺牲玩的时间。寒假好好的总结一下，补习欠缺的知识，这样对你有好

处。34号：我不管你小学的评定如何，也不管其他人怎样看你。在我的眼里，你是一

个带些顽皮、带些天真、带些惰性的女孩子。你其实很聪明，有些问题其实老师一点

就懂了，但你却有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成绩和潜力，应该争取考高

中才是。好好的听邓老师讲：辛苦半年，幸福一生！35号：白净的脸庞，温文尔雅的

风度，活像一个绅士。其实老师认为你很多时候是很可爱的，但劳动值日你就可恶

To因为老是不认真，学习上也不太可爱，因为你有惰性，遇困难就畏缩不前，这样

可不行。只有半年了，你看看刘健，他是怎样上课，怎样学习、做作业的。他就可以

是你的榜样，好好学一学吧。36号：初一、初二，眼看着你的进步，到了初三，却见

到了你一副带颓废的样子，越来越注意打扮：call机、耳环……真让我看了心疼。我

想，好不容易熬过了两年，你应该好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你

意识到这一点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我相信你也非常渴望有书可读，

所以未来的日子，你仍须努力！37号：你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老

师还会被你的理论搞得哭笑不得。聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的

口才。成绩优秀，但字体却不敢恭维。我说，你也要练练写字了，因为俗话说“人如

其字”，如果这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。38号：吴天翔、吴天翔，天高任

你飞。你却动也懒得动，好令老师失望。初三的学生了，可你的脑袋里装满的只是篮

球，脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。想一想你继续玩下去的结果，你今天

所谓的快乐，玩游戏机的兴奋，换来只能是明天的懊丧！39号：我也没有想到你的潜

力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。成绩有了很大的进步，

但文科仍是你薄弱的环节。你平时仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留

下一条长长的尾巴一样，多不好！我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中

学生。40号：在老师眼里，你是一个乖巧的形象。在同学眼中，你是热心助人的好学

生。这个学期，你放在学习上的功夫多了，因为时间不饶人，半年后鹿死谁手，增强实

力才是致胜关键。但你的成绩还需要进一步提高，因为要挤进高中谈何容易。无论岁

月怎样变化，作为老师的倒希望你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼

吧！41号：斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中，你永

远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从初一到现在，你对学习都非常认真。文科

来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注

意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课

认真听，掌握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。42号：你的学

习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。在

班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像一棵羞搭搭的含

羞草。还剩半年了，要在学习上再多下苦功，争取靠上一间如31号：成语有道：

“亡羊补牢一一未未晚矣”，现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。但这需要

刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好！43号：你的快速记忆，让你有学好文科的

资本，就看你懂不懂珍惜和运用。你是个很真诚的人，对同学总是很热心，对老师非

常的尊敬，我们都很喜欢你。但理科，如物理这一些科目，你的工夫下得不够，对它

们你要有拼劲和钻劲才行。44号：一次又一次，我与你详谈，一次又一次把许多机会

送给了你，一次又一次你使我失望、希望。怎么办呢？剩下的路你该怎么走？你想好

了吗？我多希望你能更独立、更自主、让妈妈、老师为你骄傲。我坚信这世上没有做

不好的事，好与不好，你尽力就行了，但你要时刻提醒自己：我完全尽力了吗？45

号：真不知如何形容你！在我的脑海里，对你剩下的很多都是空白。反正你的问题没

有人能替你解决，老师试了很多次都徒劳无功，要毕业了，对你而言，半年后你肯定

要步入社会，我希望你这一生能够走稳走好来。46号：我印象中的你是典型的书生形

象，但我又发现其实在篮球场上你又有着活泼、可爱的一面。你的成绩还比较理想，

但要考上理想的学校并非易事，你要多加把劲。还有一点想提醒你，在集体中，你还

是太文静了，应该学会创造机会，把握机会！预祝你能在中考中考取优良成绩！47

号：扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这两年来，你帮老师做了很多工作，比较

认真负责，但我也看到你走了很多弯路，当时老师很着急。现在你认真多了，老师也

欣慰了，可是成绩还不理想，你可要努力了。我发现你还不善于总结经验，这一点要

注意。48号：你是一个表面上很温柔，但实际上比较有个性的女孩子。带有那么一点

的叛逆性，自尊心也很强。这次英语、政治、物理、化学都不及格，你有什么感想

呢？我希望要强的你振作起来，为了自己的前途尽力拼一拼吧！49号：你是一个非常

敏感的孩子，能理解别人。但可能未认识清楚自己，所以到了现在你还不紧不慢得样

子真让老师操心。时间不饶人啊，你这样下去结果会如何？多给自己压力，多总结、

多开动脑筋，下次争取考得更好！50号：以前，你是班里的小个子，现在你长大了长

高了，人应该也要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心

伤。其实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读

书”强。老师多希望半年后，你能开开心心地走出校门。51号：从初一开始，我就比

较喜欢你，不仅因为你工作积极，还因为你成绩优良。但现在我要跟你说：这世上，

有些麻烦是自找的，本不该发生的事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的

时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考如何解决问题的方法

To梁洁丽，你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己！相信我，你现在醒悟，还为时不

晚，重新振作吧！为了自己、家人和老师！52号：你是一个引人注目的学生，尤其是

在课堂上，并非因为你的出色表现，而是你“出位”的语言，特大的嗓门。其实，按

你的潜力，我认为你应该在学习和表现上会做的更好才对，但很可惜，宝贵的上课时

间都让你拿去练“口才”了。老师对你这样做非常痛心，半年后，试问你五科不及格

的分数，你能毕业吗？好好想想吧！53号：正如我所料，你的成绩如坠入深渊一样，

居然排了个全级第“74”名，这是你半年来的懒懒散散的态度换来的。这个成绩谈什

么重点中学，就是普通高中也难保！从二十几名滑倒，这一跤摔得也够重的。这半年

你的确过得非常轻松开心，但以成绩作代价，也太不值了吧？自以为聪明的你，这次

实在是太不理智了。重新振作还有翻身之日，否则后果你也应该清楚！54号：老师一

直鼓励着你走好每一步，现在你好不容易熬过了两年半，要好好珍惜才对。至于成绩

老师认为你还可以更加努力，还可以做得更好，是吗？争取毕业，考取一间学校这样

不是挺好的吗？加油吧！55号：其实，老师也觉得你的绰号挺可爱的，因为老师也很

喜欢这种机灵的小动物。你在老师的心目中是一个纯洁善良的小姑娘，带着点灵气，

带着点娇气，挺让人喜欢的。但说到成绩就一一唉！不容乐观呀！假如你还不快步直

追，你就后悔莫急了！56号：你实现了你的承诺，语文考了及格，但除此以外，所有

的科目“江山一片红”，这样下去，你怎么办？机会还有，但不多，还有半年，是进

是退，由你自己来决定。你的潜力，老师还看得出来，但能否发挥出来就要看你的决

心和意志了，语文还不是这样及格了吗？57号：这次成绩“174”的总分，你该有何

感想？这个分数比毕业分差远了，你有没有能力跟别人竞争？你的外貌斯斯文文的，

还戴个眼镜，应该好好学习才对，还有半年了，你要不没书读、要不不能毕业，你希

望如此吗？请把你的心收一下吧，否则谁也帮不了你。58号：从乖乖的小女孩到今天

的你，老师有的时候会觉得你很陌生，你对自己会有这样的感觉吗？从全班前几名到

现在的第“27”名，你付出的代价也太大了吧？说实在的，你之所以成绩追不上来是

因为你的心还没有完全回来，缺少刻苦和毅力，容易受外界的诱惑，使你在摔倒后老

是爬不起来。半年后的中考关系到你的前途，好好想想该爬起来呢，还是干脆坐在地

上呢？59号：你，一个很讨人喜欢的小女孩，个子虽是小小的，但成绩却不容忽视。

在你的身上，我看到了你过人的毅力、信心。机灵、乖巧的你是老师的得力助手；活

泼开朗，成绩优异的你又是同学们学习的榜样。但这一切能否保持，还要看你以后的

努力。一定要注意：把压力转化为动力。老师期待着你的喜讯！60号：现在的你总算

让老师放心了，但是为了你的成绩，老师又不能不罗嗦一下：这次考试全线告急，那

怎么办？半年一眨眼就过去了，你要想毕业的话，不下工夫你将来就要吃亏。我想你

应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。是该振作的时候了，好好的珍惜所剩

无多的时间吧！61号：你呀，其实应该比现在做得更好。但可惜的是，你由于害怕数

学，以至于理科不太理想。试想信心都没有，怎么跟别人拼呢？刻苦一点，自信一

点，主动积极一点，这样的话，你才会在仅剩的半年中获益。路是人踩出来的，要相

信“有付出才能有收获“这句话，认真的对待每一分每一秒1、斯文秀气的你，写得

一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一

遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗

勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这

一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油

吧，你将会是个很有出息的女孩！2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。

你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈

时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师

相信你已经处理得很好了吧？在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭！用自己

的智慧与勤奋赢得更大的成功！3、是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺

平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。

批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈

的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成

为一个多么出色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！4、你是

一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在

讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大

开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、

不服输的劲儿，令同学和老师佩服！老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把

你的才华全部都展现出来！5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是

创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”

的发言。本学期你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享

受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希

望你扬长避短，成为全面发展的好学生。

6、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你

会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗？你会控制不住贪玩，

拖拉作业……告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人

差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起

进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？7、你，学习成绩优良，

但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话声音虽哑，但课堂上能

响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，

就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！如果注重热心班集体工作并协

助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继

续努力，成为全面发展的好学生。

8、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和

老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这

次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴！你的字迹

潇洒漂亮。看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者！常常受到同学和老师

的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好

了！老师期待着9、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如

果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好

孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小！

只是字的练习还要加大力度呀！在你即将步入12岁之际，老师想送你一句话：再长

的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太

阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。10你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对

待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋

友，也是老师心中的好孩子！你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍

然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大

有进步！愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！11、你是位

聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你

又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，

是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女

孩，老师还是喜欢那个文静的你！下学期你一定不会让老师失望的，对吗？12、如果

生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基

础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的

生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班

上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！13你性

情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了

所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良

好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进

步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿

你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！14、你是属于那种能轻松地掌握课本

知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带

来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看

到你的烦恼也很心疼，只

篇二：初中班主任评语集锦

初中班主任评语集锦★★你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性

坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心

理趋于稳定。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望

的目标。

★★你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识

比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学能力较强。希望你更加大

胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。

★★你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工

作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。希望

今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼

优的好学生。

★★你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答

问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你加强形象思维能

力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。

★★聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你品行优良，待人诚恳，表里一

致。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度

发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。

★★你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。儒雅的

你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。以你良好的应变

力和适应力，调整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。

★★经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的

行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发

展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。★★老师一直为你有很强的学习积极性和班级

荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划

舟，不进则退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩。

★★在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是

个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下

去，争取更大进步。

★★对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课

任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习

对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

★★你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律，有较强的集

体荣誉感。但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提

高。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

★★你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。课堂上，你总是踊跃发言，

这也证明你在留心听讲、积极思考。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月

累，你一定会达到希望的目标。

★★为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放

心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。学习不是简单的记忆，更重要的是

能把所学的知识灵活应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力

争各科有长足进步。

★★你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美

中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希

望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

★★平时能积极参加体育锻炼，乐于和同学交往。作业的质量有了提高，学习比

较努力，老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意，需多下功夫，这必将有助

于你成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大进步！★★你很有上进心，能

严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，

态度端正，成绩比较优秀，自学能力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为

表率，带动其他的同学，共同进步。

★★“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着

一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。加油

吧，你将会是个很有出息的男孩！★★你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能

够服从安排，认真完成。不过，.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识

学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。

★★你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。这说明你是一个很懂事的孩子总

之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗？为什么呢？

找出原因之时，就是你开始进步之日。试试看吧！★★和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画

为友。全面发展的你一顶会拥有光辉灿烂的明天！★★知识可以改变一个人的命运。

热爱学习吧，因为学习是获取知识的源泉。

★★你是一个热爱生活，热爱学习，不断进步的好学生，还要进一步学会做人，

学会求知，学会生活。

★★你是老师的好助手，同学的好朋友。你品学兼优，真的很可爱！相信你，在

未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

★★你是一个聪明而懂事的孩子。你团结同学，关心集体，对学习、生活中有困

难的同学你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你！★★懂得珍惜时

间的人，会拥有不尽的财富；懂得珍爱生命的人，会拥有人生无限的春光！★★有远

大的理想，有明确的目标，有勇敢而坚决的行动，就能创造光辉灿烂的明天！★★在

人生旅途中，每个人都可能经历风雨和坎坷。但是，只要我们有一颗不折不挠的心，

就随处可见人生一道道美丽的彩虹。

★★诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看

到你开开心心地生活，看到你快乐地成长，我很欣慰。祝福你，美还的明天在向你招

手。

★★活泼、开朗、热情、大方，有爱心，你带给了班级不少的欢乐。同学们为呢

自豪，老师为你祝福，为你喝彩！★★同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问

题时的那股探究精神。你身边所有的人都在为你祝福，为你喝彩！★★看得出你是个

很有上进心的孩子。“一分辛劳，一分收获“，你的辛勤劳动，一定会换来丰硕的成

果。

★★你已经取得了可喜的成绩。勤学好问，踏实刻苦，多读精思，掌握好的学习

方法，你会拥有一个硕果累累的秋天。

★★一学期的努力没有白费你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信

任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩★★在人生的征途上，困难总是

与机遇并存的。战胜困难，往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的

勇气，相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。

★★我们每个人都要学会善待自己，善待别人；学会严于律己，宽以待人。要做

学问先做人。

★★老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，老师最喜欢听到你取

得成功是开心的笑声。

★★你已经树立起远大的人生目标，已经意识到自己的责任和义务，希望你继续

勇往直前，老师将为你加油助威。

★★你诚实、纯朴，你热情、大方。你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心

上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实！★★

你诚实、谦虚、纯朴、活泼，渴望取得更大进步，你已经是老师心目中的好孩子。老

师期待着，明天的你会更加出色，老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌！★★虽然你

已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着

更高、更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天！★★聪明的你，已经懂得了脚

踏实地地学习的重要。老师为你高兴，同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避

短，让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。

★★这学年即将过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一

次优秀。相信新学期的你会百尺竿头，更进一步。

★★有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人

生！★★有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中

自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸！★★当你成功的时候，不要因为成功而

得意忘形；当你失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

★★今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面

前，你看到了自己的不足之处了吗？记住：没有最好，只有更好！★★你是一个很有

潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话：在人生的旅

途中没有最好，只有更好。

★★自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，

总会被暂时的胜利冲昏头脑，从已经取得的胜利步入失败的泥潭。

★★人生的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的你，通过自己不懈的努力，一定

能够登上顶峰。老师希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍

地迎接明天的挑战！★★老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯

朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己、也属于社会的美

好人生。

★★你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进

步，愿你在成长中不断充实自己，愿你在通向未来的路上，乘风破浪，勇往直前，愿

欢声笑语永远伴随你光辉灿烂的人生。

★★老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。可是，学习犹如逆水行舟，不进则

退。希望你再接再厉，更上一层楼。

★★今天，我们在学校学习，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会

做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。

★★世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好----步步高！

今天在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

★★一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进

步？令人欣慰的是，今天的你，已经懂得了这个道理；我相信，明天的你，会付出得

更多。当然，你将来得到的回报自然也会更多。

★★你热情，有一颗火热的心；你友善，做事总是设身处地地为别人着想。在成

绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？★★“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪

耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。

★★人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；

当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

★★老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，

踏踏实实。在班级工作中，关心集体，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，

你是同学们的好榜样。这一切都是你的可贵的之处。

★★老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努

力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白

了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步！★★你为人大方，

诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下

了深刻印象。你每次的作业都认真完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话：相

信自己，你会做得更好！★★你的优点大家有目共睹。一学期以来，你为班级做了很

多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，我理解你，也感谢你。希望你能再接再

厉，力争更好的成绩。

★★随着岁月的流逝，你在不断地成长。你已经开始尝试如何做人，如何待人，

如何交朋友，如何处理问题。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你

更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。

★★在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。课堂上，你的

奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习

成绩一直保持优秀。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样

井井有条。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。愿你在知识的海洋里遨

游，做一个强者、胜利者！★★你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。上课总

是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜

样。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。在尊师

爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成

功的法宝。望你继续努力，老师关注着你的进步。

★★你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪

玩。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？要克服作业书写马虎的现象。学习成

绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。能够关心班集体。若能再活泼开

朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。希望今后能改正一些不良习惯，成为一名

出色的学生。

★★你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有

升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢

喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进！

★★你是一个上进心强，聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情，让

人感到你的专注、认真。你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。工作很能

干，是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩，争取各方面

更上一层楼。

★★你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并

茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样

都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。、★★★★★★★你头脑聪

明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。有时对自己要求

不够严格，自习课上的纪律性有待提高。掌握知识不够牢固，学习成绩不容乐观，需

努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定

会取得更大的进步。

★★★★你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿

望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础不好，学起来吃力，

但你只要能做到勤奋不已。超越自己，超越别人。相信“工夫不负有心人”，最后的

胜利一定属于你的！相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的！★★★★你领悟力

强，为人诚朴，品行端正。你有提高成绩的欲望，但有时缺乏踏实具体的行动。希望

今后要改掉自己的小毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。好好

干，你一定行！★★★★你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界

干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一

定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

★★★★你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。

不过，.希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将

各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。

★★★★你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是全神

贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定，

基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成

绩。

★★★★你是我们班上出了名的小画家。你很能干，但学习贵在坚持，只要你养

成良好的学习习惯，凭着你的聪明和勇敢，如果用在学习上，哪一科又在你的话下

呢？理想的大门永远为你敞开着。

篇三：初中班主任评语大全

初中班主任评语大全1、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上时常能听

到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成

绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会

做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。

2、每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。

但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上

课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？

你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永

远支持着你！4、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是

果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、

执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果6、一个学期下来，老师记不清有多

少次作业你没有按时上交。你不是一个笨小孩，老师真为你高兴。高兴之余，我又常

常为你担忧：一个不勤学的孩子，总是用各种理由为自己不按时完成作业找借口，这

样下去，你的成绩能永远保持优秀吗？做一只勤劳的蜜蜂，去采集知识的花粉吧！、

你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级

默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但

总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。

11、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着

一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧

你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发

言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！12、常能看到的是

你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助

人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃

并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。

13、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，

可见你上课很专心，思考很积极！可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位

“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你

那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？14、你是个性格极其内向

的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老

师都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，

更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

15、你是那么聪颖、可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识，

成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老

师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，

做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。

17、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为

你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习

的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼

者。试试看，老师等你的好消息！18、你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同

学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力

都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，

课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很

大的一份功劳呀！老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩！

19、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒

漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象！看你平时不多言多语，

课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也

能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着！20、你

是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事

情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习

成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。你总是

默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔翠，淳朴之

中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的

执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

26、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干

部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结

同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来

不用老师操心。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作

积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同

学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书，过得充实而有意义，相信你在20**年将赢

得更多的掌声！21、你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗，

不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的

品格。你是我的学生，更似我的朋友，对你有别样的关怀！只是由于你精神压力大，

遇到数学考试就紧张，所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期

中，克服弱项，勇往直前！相信在你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你

灿烂的笑脸会明媚如春！22、老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏

捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼

优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级

评比中名列前茅！希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色！老

师期待着！23、你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是

那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读；你还是位小

指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海

洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都

喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位

聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得

棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋！24、你活泼、开朗；你又调皮、贪玩。相信

这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力

量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问

题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩

子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。

老师相信，你只要努力，一定会成功！25、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你

的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作

得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神

态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤

练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗？希望20**年的你更出色！26、你

是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不何菲你是一个敏感细腻的孩

子，平时严守纪律，与人为善。和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是

你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你

的佳作在网上发表的喜悦吗？希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。张老师相信只

要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色！27、你文静大方、秀外慧中，无

论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。

你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自

己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪

气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！28、你活泼开朗，热情率真，积极参与

各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域

无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩

固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相

辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要

的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！29、你是个文静内秀的女孩，感情

细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟，也能争取发表

观点，积极参加班队活动，值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色，忘不了你

精彩的小品表演，忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己，但大家已十

分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通、举一反三，相信你

一定会实现心中的梦想！30、你是个清纯善良、外柔内刚的孩子，平时你是那么温文

尔雅、严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球

赛和踢健比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本

上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每

个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿

烂！31、你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好

学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋

友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会

交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？这样“成功”也就能成为你的伙伴。老

师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！32、你秀外慧中，温文尔雅，待人

文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏

实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。

希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书、举

一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者！33、记得你曾经告诉

过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，

你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色，读得声情并茂，让人陶醉。

但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些，能把学习、生活、工作中的

事情做好。不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实

你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。34、你是个各方面都很优秀的孩子，不

愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，