八年级物理上册第3章光现象_第1页
八年级物理上册第3章光现象_第2页
八年级物理上册第3章光现象_第3页
八年级物理上册第3章光现象_第4页
八年级物理上册第3章光现象_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三章光现象本章知识解读方案1/25本章知识梳理2/25重难专题探究专题一光直线传输作图专题解读(1)一个光源发出光线有没有数条,一束平行光也包含无数条光线,但在表示这些光时,我们只需画出其中有代表性几条光线就能够了.(2)因为光在同一个均匀介质中是沿直线传输,所以我们能够用带箭头直线来表示光线,其中直线表示光经过路径,箭头表示光传输方向.在画光线时,一定不要忘记画箭头,箭头经常画在直线中间适当位置.3/25(3)点光源能够向各个方向发射光,从点光源向物体边缘作两条特殊光线,两条特殊光线在光屏上两点之间区域即为影子.4/25例1如图3-1所表示,AB为一块不透明挡光板,CD为一个日光灯管,MN为光屏,请用作图法找出光屏上没有照亮区域.图3-15/25解析:从C点分别向AB边缘画两条光线CG、CF,从D点分别向AB边缘画两条光线DE、DH,它们在挡光板上重合区域GH即为没有被照亮区域.答案:如图3-2所表示GH部分图3-26/25专题二依据平面镜成像特点作光路图专题解读依据平面镜成像特点作光路图,应把握以下两个关键点:(1)像和物关于平面镜对称,由像点作出发光点或由发光点作出像点;(2)反射光线反向延长线必经过像点,它们与平面镜交点即为入射点.7/25例2斯诺克是台球运动一个.在某次比赛中,我国某台球运动员,就碰到母球因为障碍球直线阻挡而不能直接击中目标球情况.如图3-3所表示,其中A是母球,B是障碍球,C是目标球.该运动员借助球桌边缘反弹(一次),成功地避开障碍球,击中目标球(提醒:球被球桌边缘反弹时规律跟光反射时规律一样).请你画出他击出母球运动轨迹及必要作图痕迹.图3-38/25解析:题目给出了信息:球被球桌边缘反弹时规律跟光反射时规律一样,那么就能够把A点看作是发光点,桌边就相当于平面镜,母球A击中目标球C就像从A发出光线经过反射后经过C点.依据平面镜成像特点作出光路图.答案:如图3-4所表示图3-49/25专题三光现象及其规律探究专题解读光现象知识与我们日常生活联络亲密,要正确认识相关光知识,需要做好光学试验,经过试验来观察现象、分析现象,从而总结规律.本章探究试验主要有探究光反射时规律、探究平面镜成像特点等,应用到探究方法主要有归纳法、等效替换法等.10/25例3学习了光学知识后,李红对相关探究试验进行了回顾和思索:甲乙图3-511/25(1)如图3-5甲所表示是“探究光反射规律”装置,将一个可沿ON折转白色硬纸板ABCD______________放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上O点,可在ABCD平面内看到反射光线.试验中使用可折转硬纸板,除了能展现光路外,另一个目标是探究___________________________________________.(2)如图乙所表示是“探究平面镜成像特点”装置,竖立透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两支完全相同蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧直尺上.以A蜡烛为成像物体,试验中采取透明玻璃板代替平面镜,即使成像不如平面镜清楚,但却能在观察到A蜡烛成像同时,也能观察到B蜡烛,从而确定像_____________,同时,比较了像和物关系.垂直反射光线入射光线与法线是否在同一平面内位置大小12/25解析:(1)在探究光反射规律时,将白色硬纸板垂直放置在平面镜上,这么能够使反射光线和入射光线在硬纸板上展现;试验中使用可折转硬纸板,除了能展现光路外,还能够经过向前、后折硬纸板,观察现象来探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内.(2)在“探究平面镜成像特点”试验过程中,用透明玻璃板代替平面镜,在蜡烛A一侧,既能看到蜡烛A像,也能看到代替蜡烛A蜡烛B,当蜡烛A像和蜡烛B重合时,便于确定像位置以及比较物与像大小关系.13/25方法点拨:(1)只有硬纸板和平面镜垂直,才能确保法线和平面镜垂直;硬纸板能够显示光路,同时当把硬纸板向后迟缓折转时,反射光线将会消失,可证实反射光线、法线与入射光线在同一平面内.(2)用透明玻璃板代替平面镜,能同时看到成像物体像和镜后与像对比物体,便于确定像位置以及比较物与像大小关系.14/25方法技巧盘点方法一等效替换法方法解读等效替换法是在确保某种效果(特征和关系)相同前提下,将实际、复杂物理问题和物理过程转化为等效、简单、易于研究物理问题和物理过程来研究和处理方法,如探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜、用未点燃蜡烛确定像位置都是等效替换法应用.15/25例4(湖南邵阳模拟)如图3-6所表示是“探究平面镜成像特点”试验装置.(1)为了确保试验效果,应选择__________(填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”).(2)此试验中选择两支相同蜡烛是为了__________________________________.(3)移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法展现蜡烛像,说明平面镜成是________________像.图3-6薄玻璃板探究物与像大小关系虚16/25解析:(1)因为厚玻璃板两个面都能够看成反射面,会出现两个像,会影响试验效果,所以应选取薄玻璃板;(2)选择两支完全相同蜡烛,是为了比较像与物大小关系;(3)实像能展现在光屏上,虚像不能展现在光屏上,所以移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法展现蜡烛像,说明平面镜成是虚像.答案:(1)薄玻璃板(2)探究物与像大小关系(3)虚17/25方法二对称法方法解读对称法应用于平面镜成像解题时,能够启发直觉思维,使许多问题化难为易,化繁为简.平面镜成像时像与物关于平面镜对称,这种对称性广泛地应用在平面镜作图上,以下,不论物体怎样复杂,平面镜位置怎样改变,不过像与物对称性永远不变.18/2519/25例5如图3-7所表示,O′是O在平面镜中成像,在图中画出平面镜,并画出线段AB在该平面镜中成像.图3-720/25解析:先连接O和O′,再作OO′垂直平分线,即可得到平面镜位置;作出物体AB端点A、B关于平面镜对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′,即可得到物体AB在平面镜中所成像.答案:如图3-8所表示图3-821/25方法技巧:依据物与像相对于镜面对称性质“平面镜所成像与实际中物体恰好左右颠倒,且关于镜面对称”作图即可.注意实线与虚线区分,保留垂直符号.22/25方法三模型法方法解读模型法普通用在物理试验上,经过模型来揭示原型形态、特征和本质方法称为模型法.通俗地说即是经过引入模型(能方便我们解释那些难以直接观察到事物内部结构,事物改变以及事物之间关系符号、公式、表格、实物等)将物理问题实际化.本章物理模型有光线、点光源等.23/25例6以下关于光线说法中正确是()A.光线是真实存在带箭头直线B.激光笔发出光是一条光线C.光线是表示光径迹和方向直线D.光线能够用虚线表示解析:光线实际上并不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论