三年级开学第一课主题班会教案

三年级开学第一课主题班会教案一、班会主题"新起点，新征程，共成长"二、班会目的1.帮助学生快速适应新学期的学习和生活节奏，消除假期后的倦怠，激发学习热情。2.引导学生树立正确的学习目标和态度，培养良好的学习习惯和行为规范。3.增强学生的班级归属感和集体荣誉感，促进同学之间的交流与合作，营造积极向上的班级氛围。三、班会时间[具体时间]，建议安排在开学第一周的上午或下午，时长4050分钟。四、班会地点教室五、参与人员三年级全体学生及班主任六、班会准备1.提前装饰教室在教室的黑板上绘制欢迎新学期的主题画，如用彩色粉笔勾勒出书本、花朵、笑脸等元素，写上"欢迎同学们回校""新学期，新开始"等字样。在教室四周张贴一些激励学习的标语，如"好好学习，天天向上""一分耕耘，一分收获"等，营造浓厚的学习氛围。在教室前方摆放绿植，为教室增添生机与活力，让学生感受到新学期的清新与美好。2.准备相关资料和道具制作精美的PPT，内容涵盖回顾假期生活、新学期课程介绍、学习方法分享、班级活动展示、榜样故事等。准备一些小奖品，如笔记本、铅笔、卡通贴纸等，用于奖励表现优秀的学生。准备一些与主题相关的小游戏道具，如卡片、拼图等。3.收集学生假期照片提前通知学生和家长，让学生挑选一张自己假期中最有意义的照片，带到学校交给老师。将收集到的照片制作成一个视频短片，配上轻松愉快的音乐，在班会开始时播放，作为回顾假期生活的素材，引发学生对假期美好回忆的共鸣，同时也能激发他们对新学期的期待。4.了解学生假期情况提前与各科任课老师沟通，了解学生在假期作业的完成情况以及学习状态。在开学前一天，通过班级群向家长询问学生假期在家的表现，包括作息时间、学习习惯、兴趣爱好等方面的变化，以便在班会上有针对性地引导学生。七、班会流程（一）开场致辞（3分钟）班主任：亲爱的同学们，大家好！欢迎大家回到美丽的校园，开启三年级新的学习之旅！经过一个愉快的假期，相信大家都收获满满，充满了对新学期的期待。今天，我们在这里举行开学第一课主题班会，希望通过这次班会，大家能更好地适应新学期，一起努力，共同成长！（二）回顾假期生活（10分钟）1.播放假期照片视频短片班主任：同学们，让我们一起先来回顾一下假期的精彩瞬间吧！（播放视频短片）播放结束后，班主任：看着这些照片，老师感受到了大家假期生活的丰富多彩。谁愿意和大家分享一下你假期里最难忘的一件事呢？2.学生分享假期经历邀请几位学生上台分享自己假期中的趣事、旅行经历、参加的活动等。例如：学生A：我假期去了海边，看到了一望无际的大海，还在沙滩上堆了超级大的沙堡，可好玩啦！学生B：我参加了绘画比赛，经过努力，获得了一等奖呢！我特别开心，以后我会更努力画画的。班主任对学生的分享进行回应和鼓励，如："哇，去海边玩一定特别有趣！""你真棒，绘画获奖太厉害了，老师期待你以后更多的优秀作品！"（三）新学期展望与目标设定（10分钟）1.介绍新学期课程班主任：同学们，新学期我们又要学习很多新知识啦！大家看看课程表，本学期我们增加了一些新的课程，比如[具体新增课程名称]。这些课程会带给我们不一样的学习体验，大家有没有很期待呀？简单介绍每门新增课程的大致内容和学习目标，让学生对新学期的学习内容有初步了解。例如："[具体新增课程名称]这门课会让我们了解很多有趣的科学现象，探索大自然的奥秘，大家想不想去发现更多的科学知识呀？"2.引导学生树立学习目标班主任：新的学期，新的起点，大家有没有为自己设定一些目标呢？比如，在学习上，你希望在哪些科目上取得进步？或者你想要养成哪些好的学习习惯？让学生思考片刻后，邀请几位学生发言，分享自己的学习目标。例如：学生C：我想在数学上多下功夫，争取每次考试都能进步5分。学生D：我要每天早起读书，养成良好的晨读习惯。班主任对学生的目标进行点评和引导，如："你的目标很明确，只要你坚持不懈地努力，一定能实现。""晨读是个很好的习惯，希望你能说到做到，老师相信你可以的！"然后，班主任总结并强调学习目标的重要性："同学们，有了目标，我们就有了努力的方向。在新学期里，大家要朝着自己的目标不断前进，老师相信你们都能取得进步！"（四）学习习惯与方法分享（12分钟）1.展示优秀学习习惯图片班主任：良好的学习习惯是取得好成绩的关键。大家看看这些图片，上面的同学都有哪些好的学习习惯呢？（展示一些学生认真听讲、按时完成作业、整理书包、阅读书籍等图片）引导学生观察图片，说说自己发现的学习习惯，并请学生举例说明这些习惯的好处。例如：学生E：我看到这位同学上课认真听讲，积极回答问题，这样就能学到很多知识。班主任：没错，认真听讲可以让我们更好地理解老师讲的内容，吸收新知识。那还有哪些学习习惯对我们很重要呢？2.学习方法交流邀请成绩优秀的学生分享自己的学习方法。比如：学生F：我每天都会制定学习计划，按照计划安排学习时间，这样就能有条不紊地学习。学生G：我喜欢做笔记，把老师讲的重点和自己不懂的地方都记下来，课后再复习，这样知识就记得更牢了。班主任对学生分享的学习方法进行总结和补充，如："制定学习计划是个很好的方法，它能帮助我们合理安排时间，提高学习效率。做笔记也非常重要，大家要学会抓住重点，及时记录。"然后，班主任结合三年级学生的特点，介绍一些适合的学习方法，如：预习：在学习新知识前，先预习一下，了解大致内容，找出不懂的地方，这样在课堂上就能更有针对性地听讲。复习：每天晚上花一点时间复习当天学的内容，可以通过看书、做练习题等方式巩固知识。阅读：多读一些有益的课外书籍，不仅能增长知识，还能提高阅读能力和写作水平。鼓励学生根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方法，并坚持下去。（五）班级规章制度讲解（8分钟）1.强调遵守规章制度的重要性班主任：同学们，没有规矩，不成方圆。班级规章制度是我们共同学习和生活的准则，遵守它能让我们的班级更加有序，大家也能更好地学习和成长。所以，希望每一位同学都能认真遵守班级规章制度。2.详细讲解班级规章制度出勤方面：按时到校，不迟到、不早退。如有特殊情况不能按时到校，要提前向老师请假。请假方式：可以让家长通过班级群或者打电话向老师请假，并说明请假原因和请假时长。课堂纪律：认真听讲，积极回答问题，不做小动作，不随意讲话。尊重老师和同学，有不同意见要举手示意，经老师同意后再发言。课间活动：在课间要文明休息，不追逐打闹，不进行危险游戏，避免发生意外事故。爱护教室设施和校园环境，不乱扔垃圾，保持教室整洁。作业要求：按时完成老师布置的作业，书写工整，认真检查。遇到不懂的问题要及时向老师或同学请教，不抄袭作业。考试纪律：遵守考试规则，诚信考试，不作弊。尊重监考老师，听从老师的安排。3.组织学生讨论班主任：大家对这些规章制度都清楚了吗？有没有什么问题？现在请同学们分组讨论一下，这些规章制度对我们的学习和生活有什么帮助。学生分组讨论后，每组派代表发言。例如：小组代表H：我觉得按时到校能保证我们不落下课程，更好地学习新知识。班主任：说得很对！遵守出勤规定能让我们的学习不受影响。其他小组还有什么想法呢？通过讨论，加深学生对班级规章制度的理解和认同。（六）游戏互动："知识大挑战"（5分钟）1.游戏规则将学生分成若干小组，每组推选一名代表作为"挑战者"。班主任准备一些与新学期学习内容相关的问题，如语文的字词拼写、数学的简单运算、常识的科普知识等。依次向"挑战者"提问，"挑战者"回答正确得一分，所在小组也相应加分；回答错误则不加分，其他小组有机会抢答，抢答正确得一分。游戏结束后，统计各小组得分，对得分最高的小组进行奖励。2.游戏过程班主任：同学们，接下来我们来玩一个有趣的游戏"知识大挑战"！看看哪个小组对新知识掌握得最好，反应最快！开始提问："请拼写一下'早晨'这个词语。""挑战者"回答后，若正确，班主任："回答正确，加一分！"若错误，班主任："很遗憾，回答错误，其他小组有机会抢答。"其他小组抢答，抢答正确，班主任："抢答成功，加一分！"按照上述流程依次提问，进行多轮游戏。（七）总结与结束（2分钟）1.班主任总结班主任：同学们，今天的开学第一课主题班会就要接近尾声了。通过这次班会，我们一起回顾了假期生活，展望了新学期，分享了学习习惯和方法，还了解了班级规章制度。老师希望大家在新学期里，能以全新的面貌投入到学习和生活中，努力实现自己的目标，遵守班级规章制度，与同学们友好相处，共同进步！让我们一起加油，创造一个更加美好的三年级！2.结束班会播放轻松愉快的音乐，宣布班会结束。八、班会延伸1.在班级设立"学习进步之星""纪律之星""文明之星"等评选活动，每周评选一次，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，激励学生不断进步，遵守班级规章制度，培养良好的行为习惯。2.定期开展学习经验交流活动，让学生们互相分享学习心得和方法，促进共同提高。例如，每月组织一次"学习方法交流会"，让学生轮流上台介绍自己的学习妙招，其他同学可以提问和交流。3.鼓励学生制定每周的学习计划和目标，并在班级墙上设置"学习计划展示区"，让学生将自己的计划张贴出来，互相监督，共同努力实现目标。老师定期对学生的计划执行情况进行检查和指导。九、注意