学校新冠肺炎疫情应急处置预案

学校新冠肺炎疫情应急处置预案一、总则（一）编制目的为科学、规范、有序地应对学校可能出现的新冠肺炎疫情，提高快速反应和应急处理能力，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》等相关法律法规和规范性文件。（三）适用范围本预案适用于学校内新冠肺炎疫情的预防、监测、报告、应急处置等工作。（四）工作原则1.以人为本，生命至上始终把保障师生员工的生命安全和身体健康放在首位，最大程度减少疫情对师生员工生命安全和学校教育教学秩序的影响。2.统一领导，分级负责在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下，各部门、年级、班级按照职责分工，分级负责，协同做好疫情防控应急工作。3.预防为主，快速反应强化疫情监测、预警，落实各项防控措施，做好人员、物资等应急准备，一旦发现疫情，快速反应，及时有效处置。4.科学规范，精准防控依据科学依据，遵循相关防控技术指南，精准实施防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。二、组织机构及职责（一）学校疫情防控工作领导小组成立以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级主任为成员的学校疫情防控工作领导小组。领导小组全面负责学校疫情防控工作的决策、指挥和协调，研究解决疫情防控工作中的重大问题。（二）职责分工1.校长全面负责学校疫情防控工作，统筹协调学校各部门、各年级疫情防控工作，确保疫情防控各项措施落实到位。2.副校长协助校长开展疫情防控工作，具体负责分管领域的疫情防控工作，指导督促相关部门、年级做好疫情防控措施的执行和落实。3.各部门负责人办公室：负责疫情防控工作的综合协调，文件、通知的起草和传达，人员调配等工作。教务处：负责制定疫情期间教学工作预案，组织开展线上教学或调整教学安排，做好学生学业指导等工作。学生处：负责学生疫情防控教育管理，组织开展学生心理健康教育和辅导，做好学生日常行为管理和信息统计上报等工作。后勤管理处：负责学校防疫物资的采购、储备、发放和管理，校园环境卫生消毒，食堂、宿舍等重点场所的疫情防控工作，保障水、电、气等正常供应。保卫处：负责学校校门管控，维护校园秩序，协助做好疫情防控相关人员的隔离和管控工作。4.年级主任负责本年级疫情防控工作的组织实施，落实年级各项防控措施，及时掌握年级师生员工的健康状况和动态信息，协助学校做好疫情防控相关工作。5.班主任负责班级疫情防控工作，做好班级学生的健康监测、信息统计上报，组织开展班级疫情防控教育活动，督促学生落实个人防护措施，配合学校做好疫情防控应急处置工作。三、监测与报告（一）监测1.健康监测建立师生员工每日健康监测制度，各班级班主任负责收集、统计本班学生每日体温及健康状况，通过班级微信群等方式上报年级主任。各部门、年级负责收集本部门、本年级教职工每日体温及健康状况，上报学校疫情防控工作领导小组办公室。2.晨午检及因病缺勤追踪登记学校严格执行晨午检制度，每天上午、下午上课前，班主任对学生进行体温检测和健康观察。发现学生体温异常或有咳嗽、乏力、流涕、腹泻等症状时，应及时询问学生健康状况，并做好记录。同时，对因病缺勤的学生进行追踪登记，了解缺勤原因，如为疑似新冠肺炎症状，应及时报告学校疫情防控工作领导小组办公室。3.重点场所监测加强对学校食堂、宿舍、教室、图书馆、体育馆等重点场所的通风换气、清洁消毒等工作，定期对重点场所进行环境监测，确保环境卫生安全。（二）报告1.疫情报告人学校指定专人作为疫情报告人，负责学校疫情信息的收集、汇总和报告工作。疫情报告人应熟悉疫情报告相关规定，具备较强的责任心和沟通协调能力。2.报告流程疑似病例报告：发现师生员工出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等新冠肺炎相关症状，或有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者接触史等情况，班主任或部门负责人应立即报告学校疫情防控工作领导小组办公室。疫情报告人接到报告后，应在第一时间向学校所在地的教育主管部门和疾控机构报告，并配合做好相关调查处置工作。确诊病例和无症状感染者报告：学校一旦发现新冠肺炎确诊病例或无症状感染者，疫情报告人应立即向学校所在地的教育主管部门和疾控机构报告，并在2小时内通过网络直报系统进行报告。同时，及时将疫情情况告知全体师生员工，做好校园防控措施的调整和落实。四、应急处置措施（一）疑似病例处置1.临时隔离发现疑似病例后，学校应立即将其转移至校内临时隔离观察室进行隔离，安排专人负责照顾，避免与其他人员接触。同时，对疑似病例所在班级或办公室进行临时管控，限制人员进出。2.初步排查学校疫情防控工作领导小组办公室组织相关人员对疑似病例的密切接触者进行初步排查，确定密切接触者名单，并及时通知相关人员做好个人防护，等待疾控机构进一步调查核实。3.配合调查积极配合疾控机构开展流行病学调查，提供相关信息和资料，协助疾控机构做好疑似病例的采样检测、环境消杀等工作。（二）确诊病例和无症状感染者处置1.隔离治疗确诊病例和无症状感染者应立即转运至定点医疗机构进行隔离治疗，学校应配合做好相关转运工作，并及时将情况告知其家属。2.密切接触者管理对确诊病例和无症状感染者的密切接触者，实施集中隔离医学观察或居家隔离医学观察措施，按照规定进行核酸检测。学校协助疾控机构做好密切接触者的追踪排查和管理工作，及时掌握密切接触者的健康状况和隔离情况。3.校园管控封闭管理：对学校实行封闭管理，严格控制人员进出，校外无关人员一律不得进入校园。教学调整：根据疫情情况，及时调整教学安排，可采取线上教学等方式，确保学生学业不受影响。环境消杀：加强校园环境清洁消毒工作，对确诊病例和无症状感染者所在班级、宿舍、活动场所等进行终末消毒，对校园其他区域进行全面消毒，增加消毒频次。健康监测：加强对全校师生员工的健康监测，增加体温检测频次，及时掌握师生员工的健康状况。4.信息发布与心理疏导信息发布：按照上级要求，及时、准确、客观地向师生员工、家长及社会发布疫情信息，回应社会关切，避免引起恐慌。心理疏导：组织开展师生员工心理健康教育和辅导，提供心理咨询服务，缓解师生员工因疫情带来的心理压力和焦虑情绪。（三）疫情防控措施调整根据疫情防控形势和疾控机构的建议，及时调整学校疫情防控措施，如调整教学安排、校园封闭管理级别、人员聚集活动限制等，确保防控措施科学有效、精准适度。五、后期处置（一）病例康复与解除隔离确诊病例和无症状感染者经治疗康复，符合解除隔离标准后，由定点医疗机构出具解除隔离证明，学校配合做好相关衔接工作。（二）校园全面消毒与评估疫情得到控制后，学校组织专业人员对校园进行全面消毒，对疫情防控工作进行全面评估，总结经验教训，完善疫情防控工作机制和措施。（三）师生员工健康管理对解除隔离的师生员工，继续进行一段时间的健康监测，确保其身体状况完全恢复正常。同时，对全体师生员工开展疫情防控知识培训和健康教育，提高师生员工的自我防护意识和能力。（四）总结与反思学校疫情防控工作领导小组对疫情应急处置工作进行总结反思，针对存在的问题，提出改进措施和建议，不断完善学校疫情防控应急预案，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。六、保障措施（一）人员保障成立学校疫情防控应急工作队伍，包括医疗救治组、疫情排查组、后勤保障组、信息联络组、心理疏导组等，明确各小组职责分工，定期组织培训和演练，确保应急队伍具备应对疫情的专业能力和应急处置水平。（二）物资保障学校储备充足的防疫物资，如口罩、手套、防护服、护目镜、体温计、消毒用品、洗手液等，建立物资储备管理制度，定期检查物资储备情况，及时补充和更新物资，确保物资供应充足。（三）经费保障学校安排专项经费用于疫情防控工作，包括物资采购、人员培训、疫情监测、应急处置、环境消杀等方面的费用，确保疫情防控工作顺利开展。（四）设施保障完善学校卫生设施设备，如设置规范