小学三年级团结主题班会课教案：团结互助

小学三年级团结主题班会课教案：团结互助...一、班会主题团结互助，携手共进二、班会背景三年级的学生正处于成长阶段，他们开始逐渐意识到集体的力量，但在日常学习和生活中，可能会因为一些小矛盾、小摩擦而忽略团结的重要性。通过本次班会，旨在帮助学生深刻理解团结的意义，培养他们团结互助的意识和行为习惯。三、班会目的1.让学生明白团结的含义，认识到团结在集体中的重要性。2.通过各种活动，引导学生体验团结带来的力量，培养团队合作精神。3.帮助学生学会处理与同学之间的矛盾，提高人际交往能力，增强班级凝聚力。四、班会时间[具体时长]五、班会地点三年级[X]班教室六、参与人员三年级[X]班全体学生七、班会准备1.提前布置教室，在教室的墙壁上张贴一些关于团结的图片、标语等。2.准备多媒体设备，用于播放与团结相关的视频、音乐等资料。3.准备游戏道具，如绳子、眼罩、拼图等。4.准备一些小奖品，如文具、贴纸等，用于奖励在活动中表现优秀的学生。5.安排学生分组，每组[X]人，并确定每组的组长。八、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放歌曲《众人划桨开大船》，营造轻松愉快的班会氛围，同时引导学生思考歌曲中所表达的团结的力量。2.主持人开场："同学们，大家好！今天我们将一起探讨一个非常重要的话题团结。团结是什么？它又能给我们带来什么呢？让我们带着这些问题，开启今天的班会之旅。"（二）认识团结（10分钟）1.展示一些团结的图片，如拔河比赛中同学们齐心协力的场景、班级合唱比赛中大家整齐划一的画面等，让学生直观感受团结的力量。2.主持人提问："同学们，看了这些图片，你们能说一说什么是团结吗？"引导学生结合图片内容发表自己对团结的理解。3.主持人总结："团结就是为了实现共同的目标，大家齐心协力、互相帮助。在一个团结的集体中，每个人都发挥着自己的作用，共同努力，就能取得更大的成就。"（三）团结小故事分享（10分钟）1.邀请一位学生上台分享一个团结的小故事，如《三个和尚》。2.故事分享完毕后，主持人提问："同学们，从这个故事中，你们明白了什么道理？"引导学生思考故事所传达的团结的重要性。3.主持人进一步总结："这个故事告诉我们，如果大家都不团结，互相推诿，最终什么事情都做不成。只有团结起来，各尽所能，才能把事情办好。"（四）团结力量大比拼（20分钟）1.游戏一：拔河比赛将学生分成若干组，每组人数相等。在教室中间画一条分界线，每组同学站在分界线一侧，握住绳子。主持人发令后，两组同学开始拔河，哪组同学先将对方拉过分界线即为获胜。游戏结束后，主持人采访获胜组的同学："你们为什么能赢得比赛？"引导学生分享团队合作的经验和感受。主持人总结："拔河比赛不仅考验大家的力气，更考验团队的协作能力。在比赛中，大家心往一处想，劲往一处使，才能取得胜利。这就是团结的力量！"2.游戏二：盲人方阵给每组同学发放眼罩，让他们蒙上眼睛，在规定的时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形，并且所有成员都要均匀分布在正方形的四条边上。游戏过程中，主持人观察各小组的表现，提醒学生注意沟通和协作。游戏结束后，评选出完成任务最快、质量最高的小组，并邀请组长分享他们在游戏中的组织和协作经验。主持人总结："在这个游戏中，大家都看不见，只能通过彼此的沟通和协作来完成任务。这让我们深刻体会到了团结的重要性，只有相互信任、相互配合，才能克服困难，达成目标。"（五）团结在班级中的体现（10分钟）1.主持人提问："同学们，在我们的班级生活中，哪些地方体现了团结呢？"引导学生结合自己的亲身经历，思考班级中团结的事例。2.学生自由发言，分享班级中团结互助的故事，如运动会上同学们为运动员加油助威、小组合作学习中互相帮助等。3.主持人对学生的发言进行总结和点评，强调团结在班级建设中的重要作用："同学们说得都非常好！正是因为我们班级中的每一位同学都团结友爱、互相帮助，我们的班级才充满了温暖和力量。团结让我们的班级更加优秀，让我们的学习和生活更加愉快。"（六）如何做到团结互助（10分钟）1.主持人引导学生讨论："在与同学相处中，我们怎样才能做到团结互助呢？"2.学生分组讨论，每组派代表发言，分享自己的想法和做法。3.主持人总结学生的发言，归纳出做到团结互助的几点建议：学会关心他人，主动帮助有困难的同学。尊重他人的意见和想法，不嘲笑、不歧视同学。遇到矛盾时，要冷静思考，主动沟通，互相理解，学会换位思考。积极参与班级活动，为班级荣誉贡献自己的力量。（七）总结与展望（5分钟）1.主持人对本次班会进行总结："同学们，今天我们通过多种形式深入探讨了团结这个主题。我们认识了团结的含义，感受到了团结的力量，也明白了在班级生活中如何做到团结互助。希望大家能将团结的精神牢记心中，在今后的学习和生活中，与同学们携手共进，共同创造更加美好的未来！"2.再次播放歌曲《众人划桨开大船》，在歌声中结束本次班会。九、班会延伸1.在班级中设立"团结互助之星"评选活动，每周评选出表现突出的学生，给予表扬和奖励，激励更多的学生践行团结互助的精神。2.组织学生开展一次以"团结"为主题的手抄报制作活动，让学生通过收集资料、设计版面等过程，进一步加深对团结的理解和认识。3.在日常班级管理中，教师注重引导学生处理同学之间的矛盾，及时表扬团结互助的行为，营造良好的班级团结氛围。十、注意事项1.活动过程中，教师要密切关注学生的