黄坳乡中小学师德师风建设实施方案

黄坳乡中小学师德师风建设实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以"学高为师，身正为范"为准则，以提高教师思想政治素质、职业道德水平和业务能力为核心，以解决师德师风突出问题为重点，以规范教师从教行为为关键，强化师德教育，完善师德规范，加强师德监督，严肃师德惩处，努力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍，为黄坳乡中小学教育事业高质量发展提供坚强保障。二、工作目标1.提高教师思想政治素质。引导教师坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。2.增强教师职业道德修养。使教师自觉遵守教师职业道德规范，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，树立良好的教师形象。3.规范教师教育教学行为。杜绝体罚和变相体罚学生、有偿家教、收受礼品礼金等违规行为，营造风清气正的教育教学环境。4.提升教师业务能力水平。通过培训、教研等活动，促进教师专业成长，提高教育教学质量。三、实施范围黄坳乡各中小学全体教师四、工作内容与措施加强师德教育，提高思想认识1.开展思想政治教育组织教师深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的教育方针政策，学习习近平总书记关于教育的重要论述，引导教师深刻领会其精神实质和丰富内涵，增强教师对教育工作的责任感和使命感。定期开展政治学习活动，每月至少安排一次集中学习，通过专题讲座、研讨交流、观看视频等形式，提高教师的政治觉悟和理论水平。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，将"四史"教育融入教师培训和日常教育教学中，让教师了解历史发展脉络，坚定理想信念，传承红色基因。2.强化职业道德教育组织教师学习《教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，明确教师职业道德要求，使教师熟知并遵守职业道德规范。开展师德师风专题培训，邀请教育专家、师德楷模进行讲座，分享教育经验和师德故事，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。举办师德师风演讲比赛、征文活动等，激发教师的职业荣誉感和责任感，营造良好的师德师风氛围。完善师德规范，明确行为准则1.修订和完善学校师德师风规章制度结合学校实际，对原有的师德师风规章制度进行修订和完善，明确教师在教育教学活动中的行为规范和职业操守。制定教师师德考核办法，细化考核指标，将师德表现作为教师考核、聘任、晋升和奖惩的重要依据，实行师德"一票否决制"。2.签订师德师风承诺书组织教师签订师德师风承诺书，明确教师在遵守职业道德规范、廉洁从教、关爱学生等方面的责任和义务，自觉接受社会和家长的监督。承诺书一式两份，教师本人和学校各留存一份，作为师德师风考核的重要依据。加强师德监督，规范从教行为1.建立健全师德监督机制设立师德师风监督举报电话、邮箱和信箱，畅通社会监督渠道，广泛接受学生、家长和社会各界对教师师德师风问题的举报和投诉。成立师德师风监督小组，由学校领导、教师代表、家长代表等组成，定期对教师的教育教学行为进行检查和监督，及时发现和纠正存在的问题。2.开展师德师风专项检查定期开展师德师风专项检查，重点检查教师是否存在体罚和变相体罚学生、有偿家教、收受礼品礼金、违规推销教辅资料等违规行为。对检查中发现的问题，要及时进行调查核实，视情节轻重给予相应的处理，并将处理结果进行公开通报，起到警示作用。3.加强家校合作，共同监督建立家长委员会，定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流，及时反馈学生的学习和生活情况，了解家长对教师师德师风的意见和建议。通过家长微信群、学校公众号等平台，向家长宣传师德师风建设的重要性和相关要求，引导家长积极参与师德师风监督，形成家校共育的良好氛围。严肃师德惩处，强化警示作用1.严格执行师德师风惩处规定对违反师德师风规范的教师，要按照相关规定给予严肃处理，包括批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评、取消评优评先资格、降低岗位等级或撤职、开除等。对师德师风问题严重、造成恶劣影响的教师，要依法依规予以严肃处理，并及时向社会公布处理结果，维护教师队伍的良好形象。2.建立师德师风问题台账对师德师风问题进行详细记录，建立问题台账，跟踪整改情况，确保问题得到彻底解决。定期对师德师风问题台账进行分析总结，查找问题根源，采取有效措施，防止类似问题再次发生。树立师德典型，发挥示范引领1.开展师德楷模评选表彰活动定期开展师德楷模评选表彰活动，树立一批师德高尚、业务精湛、深受学生和家长喜爱的优秀教师典型。通过校园网、宣传栏、校报校刊等渠道，广泛宣传师德楷模的先进事迹，发挥榜样的示范引领作用，激励广大教师向他们学习。2.组织师德楷模巡回报告活动邀请师德楷模到各学校进行巡回报告，分享他们的教育教学经验和师德故事，让广大教师近距离感受师德楷模的风采，激发教师的工作热情和职业追求。在报告活动结束后，组织教师开展交流讨论，引导教师结合自身实际，对照师德楷模找差距、明方向，努力提升自己的师德修养和业务水平。五、实施步骤宣传动员阶段（[具体时间区间1]）1.制定实施方案。各学校结合实际，制定本校师德师风建设实施方案，明确工作目标、任务和措施。2.召开动员大会。组织全体教师召开师德师风建设动员大会，传达上级有关文件精神，部署本校师德师风建设工作，提高教师对师德师风建设重要性的认识。3.广泛宣传发动。通过校园网、宣传栏、校报校刊、微信公众号等渠道，广泛宣传师德师风建设的意义、目标和要求，营造良好的舆论氛围。组织实施阶段（[具体时间区间2]）1.开展师德教育活动。按照工作内容与措施的要求，组织教师开展思想政治教育、职业道德教育等活动，通过多种形式提高教师的思想政治素质和职业道德水平。2.完善师德规范制度。各学校修订和完善师德师风规章制度，签订师德师风承诺书，明确教师行为准则和考核办法。3.加强师德监督检查。建立健全师德监督机制，开展师德师风专项检查，及时发现和纠正教师存在的问题。4.严肃师德惩处。对违反师德师风规范的教师，按照相关规定给予严肃处理，强化警示作用。5.树立师德典型。开展师德楷模评选表彰活动，组织师德楷模巡回报告活动，发挥示范引领作用。总结提升阶段（[具体时间区间3]）1.总结经验教训。各学校对师德师风建设工作进行全面总结，梳理工作中的经验和做法，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议。2.建立长效机制。将师德师风建设纳入学校常态化工作，建立健全长效机制，不断巩固和扩大师德师风建设成果。3.表彰先进典型。对在师德师风建设工作中表现突出的学校和个人进行表彰奖励，激励广大教师积极参与师德师风建设，努力提高自身素质。六、工作要求加强组织领导1.成立师德师风建设工作领导小组。各学校要成立以校长为组长，分管领导为副组长，各部门负责人和教师代表为成员的师德师风建设工作领导小组，负责本校师德师风建设工作的组织领导和统筹协调。2.明确工作职责。领导小组要明确各成员的工作职责，确保师德师风建设工作各项任务落到实处。校长是师德师风建设的第一责任人，要亲自抓、负总责；分管领导要具体抓，负责组织实施各项工作；各部门负责人要密切配合，共同做好相关工作；教师要积极参与，自觉遵守师德规范。强化责任落实1.实行分级负责制。各学校要按照"谁主管、谁负责"的原则，层层落实责任，将师德师风建设工作任务分解到具体部门和个人，确保工作取得实效。2.加强考核评价。建立健全师德师风考核评价机制，将师德考核结果与教师的绩效考核、职称评定、岗位聘任等挂钩，充分发挥考核评价的导向作用。注重统筹协调1.与教育教学工作相结合。将师德师风建设贯穿于教育教学全过程，与教师的日常教育教学工作紧密结合起来，做到相互促进、共同提高。2.与教师培训工作相结合。在教师培训中加强师德师风教育内容，提高教师的职业道德水平和业务能力。3.与学校文化建设相结合。将师德师风建设纳入学校文化建设的重要内容，营造良好的校园文化氛围，促进教师职业道德素养的提升。营造良好氛围1.加强宣传引导。充分利用各种媒体和宣传阵地，广泛宣传师德师风建设的重要意义、目标任务和工作成效，营造良好的舆论氛围。2.鼓励师