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第四单元生物圈中人第二章人体营养系统复习成绩基石第1页考点1食物中营养物质1.糖类、脂肪和蛋白质作用考点梳理过关第2页2.无机盐缺乏症第3页3.维生素缺乏症第4页考点2人体消化系统组成和功效第5页考点3食物消化和吸收第6页考点4合理营养与食品安全提醒►(1)消化道、消化腺、消化液、消化酶区分:消化道是指食物在体内经过通道;消化腺是指分泌消化液结构,消化液进入消化道;消化液是消化腺分泌,用来消化食物;消化酶是消化液中促进食物分解物质,含有专一性。(2)既消化又吸收器官有胃和小肠;不消化不吸收器官有咽、食道和肛门;只消化不吸收器官是口腔;不消化只吸收器官是大肠。第7页命题点1食物中营养物质1.[·聊城]人体各种生理活动离不开营养物质。以下相关营养物质叙述不正确是()A.糖类是生命活动所需能量主要提供者B.蛋白质是身体构建与修复主要原料C.脂肪是人体内主要备用能源物质D.维生素是组成人体细胞主要原料六年真题全练D维生素既不是组成人体细胞原料,也不给生命活动提供能量,但对人体新陈代谢起到主要作用,缺乏维生素会造成疾病发生。第8页1.[·烟台中考]“老来怕摔”是指老人多骨质疏松,摔倒易发生骨折。张新姥姥因左腿胫骨骨折出院后在家康复,他给姥姥设计爱心菜谱,你认为不合理是()A.白菜炖粉条排骨萝卜汤白灼基围虾B.小葱拌豆腐牡蛎鸡蛋汤胡萝卜炒肉丝C.虫草鸽子汤蒜茸茼蒿西红柿炒蛋D.油焖大虾红烧排骨肉末海参猜押预测D钙和维生素D能够预防老年人患骨质疏松症,同时蛋白质是组成组织细胞基本物质,所以张新姥姥骨折后,应多补充含钙、维生素D和蛋白质丰富食物,但同时要注意营养均衡。A中排骨和虾等食物中都富含钙和蛋白质,同时白菜、萝卜等食物中富含各种维生素;B中豆类、鸡蛋、肉富含钙和蛋白质,而胡萝卜、小葱等食物中也富含各种维生素等营养物质;C中既注意了补充钙和蛋白质,也注意了营养均衡;D食谱食物只富含蛋白质,没有维生素等其它营养物质,同时油脂类物质含量过高。第9页命题点2食物消化和营养物质吸收2.[·聊城]探究“馒头在口腔中改变”,试验设计如图,试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法错误是()答案:BA.滴加碘液后,①号试管不会变蓝色B.②③对照,可探究“舌搅拌对馒头消化作用”C.①②对照,可探究“唾液淀粉酶对淀粉消化作用”D.①②对照,②号试管为对照组第10页3.[·聊城]食物只有在消化酶作用下才能被消化。以下各消化腺中,不能分泌蛋白酶是()
A.唾液腺B.胃腺C.肠腺D.胰腺A唾液腺分泌唾液中只有淀粉酶,没有蛋白酶;胃腺分泌胃液中有蛋白酶;肠腺和胰腺中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等,能够消化各种食物成份。第11页4.[·聊城]图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度曲线图。请据图回答以下问题:(1)图一中,能够分泌胆汁结构是[1]__肝脏__,其分泌胆汁储备在胆囊中,再经导管流入[3]__十二指肠__内。(2)图二中,能够表达出营养物质被消化主要部位是[D](填字母代号),X曲线所代表物质是__淀粉__,该物质最终被分解为__葡萄糖__。(3)图二中C部位在图一中所对应器官是[5]__胃__,该器官内腺体所分泌消化液中含有__蛋白__酶。在该器官内开始被消化物质是__蛋白质__。第12页5.[·聊城]某初中生物研究性学习小组同学,在探究“馒头在口腔中改变”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等试验设备和材料,设计了以下试验方案:请分析回答以下问题:(1)分析1号试管和2号试管这一组试验,试验变量是__唾液__。预测试验现象,会变蓝是__2__号试管。经过该组试验,得出结论是__唾液能够消化淀粉__。第13页(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照试验是__1__号试管,3号试管试验现象是__变蓝__。(3)研究性学习小组同学在上述试验方案基础上,想深入探究“其它原因对唾液淀粉酶消化作用影响”,补加了4号试管。请你依据所学相关知识判断,加入到4号试管物质还应该有__2毫升唾液__,对照试验是__1__号试管,试验现象是__1号试管不变蓝,4号试管变蓝__,试验结论是__温度对唾液淀粉酶消化作用有影响__。第14页2.[·烟台中考]在探究“食物在口腔内消化”时,先向试管中加入适量馒头碎屑,然后按照下表设计方案进行试验。推测滴加碘液后不变蓝试管是()猜押预测B①号试管不含唾液淀粉酶不能消化淀粉,淀粉遇碘变蓝;②号试管唾液中淀粉酶在适宜温度下将淀粉消化了,故滴加碘液不变蓝;③号试管既不含唾液淀粉酶也没有适宜温度,不能消化淀粉;④号试管温度过低,影响唾液淀粉酶对淀粉消化作用。A.①B.②C.③D.④第15页命题点3合理营养和食品安全6.[·聊城]“民以食为天”,食品安全一直是人们高度关注热点话题。食品安全应考虑问题包含:①食物本身是否有毒②食品保质期③食物含能量高低④是否被农药等有毒物质污染⑤维生素种类⑥无机盐含量⑦食物营养价值⑧食物是否发霉变质()
A.①③⑤⑧B.①②④⑧C.①②⑦⑧D.①②④⑦⑧答案:B第16页7.[·聊城]假如妈妈在整理冰箱时发觉一盒牛奶,拿来让你喝,从食品安全角度讲,你首先应关注包装说明上()A.产地B.营养成份C.储备条件D.保质期答案:D第17页猜押预测3.[·宜兴中考]我国学生营养不良和营养过剩情况令人担忧,以下相关叙述不合理是()A.肥胖患者应降低粮、谷类及肉类摄入量B.青少年应增加蛋白质摄入量,以满足生长发育需要C.青少年正处于长身体时期,饮食无需定时定量D.青少年天天应摄入一定量水果、蔬菜,以满足对维生素需求
C饮食不做到定时定量,轻易引发胃功效紊乱,影响胃功效发挥,C项不合理;肥胖患者应降低糖类和脂肪供给,增加蛋白质摄入量和水果、蔬菜等摄入,有利于满足身体正常发育需要。A、B、D项正确。第18页消化和吸收1.营养物质消化重点难点突破(1)物理性消化只是食物形态发生改变,物质性质没有发生改变。如经过牙齿咀嚼、舌搅拌,食物变得细碎并和唾液混合,形成食团。化学性消化是指在消化酶作用下,食物中一个物质变成另一个物质,如淀粉变成麦芽糖。(2)胆汁中没有消化酶,胆汁将脂肪转化成脂肪微粒属于物理性消化。第19页2.不一样部位对营养物质消化和吸收第20页【例】下列图三条曲线分别表示不一样食物成份在消化道中各部位(依次用①②③④⑤表示)被消化程度。请据图回答:(1)蛋白质在消化道中开始进行消化部位是[③]__胃__([]内填标号,______上填名称,下同);蛋白质被消化成__氨基酸__才能被吸收。(2)人胆囊被切除后,食物中__丙__(填“甲”、“乙”或“丙”)消化会受到较大影响。(3)人体吸收营养物质主要部位是[④]__小肠__,与其功效相适应内壁结构特点是__小肠含有皱襞和小肠绒毛,绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞__。第21页【思绪分析】图中横坐标依次表示消化道各个器官,其中①是口腔,②是食道,③是胃,④是小肠,⑤是大肠;纵坐标表示食物被消化程度;曲线表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内消化过程。营养物质进入消化道先后次序是口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中含有消化功效器官是口腔、胃、小肠。淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化,从图中能够判断甲代表淀粉,乙代表蛋白质,丙代表脂肪。(1)蛋白质消化是从胃开始,当食物中蛋白质进入胃以后,在胃液作用下进行初步消化后进入小肠,在小肠里胰液和肠液作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。(2)胆囊主要功效是贮存胆汁,胆汁是由人体最大消化腺——肝脏分泌,胆汁中即使没有消化酶,但能够将脂肪乳化成脂肪微粒,扩大脂肪与消化酶接触面积,人胆囊切除后,食物中脂肪消化会受到较大影响。(3)人体吸收营养物质主要部位是小肠,小肠约长5~6米,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质面积,小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞组成,这些特点都有利于营养物质吸收。第22页1.[·宜兴中考]以下相关人体消化和吸收叙述正确是()A.食道只有储存食物作用,没有消化吸收功效B.小肠是人体食物消化和吸收主要器官C.胆汁有助脂肪消化是因为含有消化脂肪酶D.淀粉化学性消化起始部分是胃即时利用B食道是食物由咽进入胃通道,不能储存食物,能储存食物器官是胃;胆汁中不含消化酶,不过能够乳化脂肪,从而增大脂肪微粒与肠液和胰液中脂肪酶接触面积,促进脂肪消化;淀粉化学性消化起始部分是口腔,唾液淀粉酶能够促进淀粉分解为麦芽糖。第23页2.[·苏州中考]下列图为人体消化、吸收过程示意图。①~⑤分别表示不一样消化液。纵向箭头表示消化液对对应营养物质消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪最终消化产物。以下相关叙述正确是()A本题考查食物消化过程。分析示意图可知,④和⑤为胰液和肠液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪酶,在小肠内将糖类、蛋白质和脂肪彻底消化,选项A正确。①为唾液,能将淀粉分解为麦芽糖,选项B错误。③为胆汁,不含消化酶,将脂肪转化为脂肪微粒,选项C错误。X是小肠,能够吸收a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸,选项D错误。A.④和⑤发挥作用主要场所都是小肠B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.③内含有脂肪酶,能够分解脂肪D.X是大肠,是吸收a、b、c主要场所第24页3.[·新疆中考]请据图回答以下问题。(1)消化食物和吸收营养物质主要场所是[⑦]__小肠__,消化道中最膨大部位是[⑩]__胃__。(2)蛋白质开始消化部位是[⑩]__胃__,脂肪开始消化部位是[⑦]__小肠__。第25页重点试验聚焦探究馒头在口腔中改变【试验设计】第26页【试验分析】【问题探究】(1)馒头和唾液量要适当,不然馒头过多或唾液过少,可能造成1号试管也⑥__变蓝__。(2)水浴时间要适当,时间过短,会造成1号试管内淀粉未完全消化,滴加碘液后⑦__变蓝__;时间过长,可能会造成3号试管内淀粉完全消化,滴加碘液后不变蓝。(3)水浴温度保持37℃原因是:37℃靠近口腔温度,唾液淀粉酶活性⑧__最强__。第27页
典例分析【例】生
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