护理研究资料收集的方法

护理研究资料收集的方法问卷调查法、访谈法、观察法、测量法和档案记录法等设计收集资料的方案前应考虑的问题1.采用结构式还是非结构式方法收集资料2.采用定量还是定性方法收集资料3.资料是否要求严格的客观性4.是否存在霍桑效应的影响设计收集资料方案的步骤1.明确资料收集的目的2.选择资料收集的方法3.选择或编制研究工具4.预实验5.设计资料收集的形式和程序6.实施资料收集的方案问卷调查法是指研究者通过书面形式直接从研究对象除获取研究资料的方法。问卷法是调查研究中最多选用的方法。量表自设问卷一、量表是由一组封闭式问题组成的以评分的方式衡量人们态度和行为的收集资料的工具，在问卷调查法中广泛应用。评定量表Likert量表语义差异量表测量人们的行为、态度等，由一组有序排列的列别答案构成的量表。护士到我的病室来的情况是：很少有时当我叫她们时经常来看看视觉类似物量表由一组句子组成，测量人们对某一主题（如目前的情绪状态、对工作的满意度、对专业的认知等）的看法，并呈现按程度轻重排列的评定标准。Likert量表最常用，有4、5、7分制等语义差异量表主要评定人们对某一概念（如目前的护理形式、患者的情感等）的态度。一般由两个反义词形容、5~7个等级组成，被评者指出目前所处的位置视觉类似物量表（VAS）普遍用于人们对某种经历的感受，例如疼痛、乏力、恶心、呼吸困难等。10cm的直线、脸谱、阶梯等二、自设问卷首先确定研究目的并拟订需要了解的内容和相关问题。发展问题。通过专家评估，根据项目的准确性、适合性、相关性将项目分类。（直接相关、间接相关、有关但不重要、不相关）对问卷中的项目进行处理。对问题进行整理归纳。估计问卷长度。（成人＜30min，儿童＜15min）问卷编制的方法和步骤：二、自设问卷设计答案形式。润饰文字。将问卷的部分问题设计成反问式的形式，并对该类问题做标记。对问卷信度和效度的测定。（每个项目10个样本）运用现存问卷时，应先对问卷进行评估，若有较大的修改或问卷为翻译版、修订版，在正式应用之前应做预试验（10~20名样本）。问卷的用词要求清晰（简明、精炼、准确，避免对非专业人士使用医学术语）用词要合适被问者的文化程度（通俗易懂）尽量减少偏差（不要暗示答案）处理敏感问题和个人资料收入、年龄列出选择范围问题无倾向性措辞礼貌、具有鼓励性敏感性问题采用第三人称答案的设计和评分根据问题的性质，可采用两分制、四分制、五分制、七分制多选题式问题，提供3~7个答案编序式问题等级式问题检核表式问题为获得有效资料，部分问题可设计为反向提问的方式开放式问题封闭式问题封闭式问题的类型：问卷内容的排列顺序实质性问题一般性问题性别、年龄、学历、入院时间等层次表浅，答案真实心理、健康功能状况等同一主题问题应集中，敏感问题放最末编写指导语目的：说明调查的目的、填写的方法、填写问卷大致需要的时间、对保密性的承诺等。国外量表的翻译和应用翻译后的量表既要符合中国的文化特点，又不偏离原文的意思，同时要保证翻译后的量表具有较好的效度和信度。两个或多个翻译者独立地将外文量表翻译成汉语形成达成共识中文版本的量表翻译请语言功底好、对原量表不知情的翻译者将已翻译的中文版再翻译成外文版回译寻找双语样本对两量表进行等同性检验比较两量表所得总分之间的相关性信效度系数＞0.7检测问卷调查法收集资料的形式效率高、花费时间少，需组织、协调1.邮寄问卷法问卷首页——注明研究的目的和意义问卷正文——核心部分，重视设计、排版和印刷写明回寄地址并贴足邮票的信封2.现场发放、收回问卷法3.通过电话访谈完成问卷调查回收效率高，但花费大问卷调查法的优缺点省时、省钱便于对研究对象提供的资料进行保密不会因资料收集者的不同而影响研究对象完成问卷缺点优点回收率相对较低（＜60%时，应考虑该研究的有效性）研究对象可能经过反复斟酌，掩饰了其观点和看法而未提供真实的资料访谈法指研究者通过与研究对象进行面对面的、有目的的会谈，直接从研究对象处获得资料的方法。使用访谈法时应注意的事项1.问题设计从广泛、普遍的问题开始逐步过渡到具体、敏感的问题主题要明确，但研究对象有表述空间访谈问题要围绕研究目的对研究人员进行培训，以避免人为的偏差语言不带有倾向性，对敏感问题保密2.培训3.准备应保证访淡内容不被遗忘（录音、录像）事先与被访谈者沟通并征得其同意衣着合体，访谈环境安静解释研究目的、程序及保密原则等，使被访谈者放松4.技巧访谈过程中语气友好、平和，善于运用倾听和交流技巧访谈氛围应该是接纳性，包容性的5.记录访谈法常用类型访谈前详细列出访谈程序和具体内容，研究者严格控制访谈进展结构式访谈半结构式访谈非结构式访谈只是部分地控制访谈进展，鼓励研究对象就某一主题自由谈论一般不对场所进行挑选，形式灵活自由耗时，对研究对象要求高访谈法的优缺点应答率高适合于不能填写问卷的研究对象所获得的资料较为完整、丰富缺点优点费时，需要研究者与研究对象一对一交谈花费较高，需要预约对象，电话、交通、设备费用影响因素较多，容易造成结果偏差观察法是研究者通过对事物或现象仔细观看和认真观察，以获得第一手资料的方法。观察情形标准情形观察法自然观察法可观察到的行为范围较广研究者需花费较多的时间与研究对象接触并具备深刻的洞察力观察的结果具有较高的可比性但观察到的行为有限观察结构非结构式观察法结构式观察法事先确定观察样本和观察项目设计记录观察结果的表格对资料进行准确的分类、记录和编码不对研究情形施加任何干预质性研究常采用此种方法结构式观察法的要素明确观察目标和内容对观察内容做操作性说明观察人员的培训观察者和被观察者的互动关系对分类系统及观察的记录表格进行预试验，并根据结果做适当调整观察者与被观察者之间的关系类型经正式介绍后进入观察领域，但不参与被观察者的活动局外观察者参与性观察者观察性参与者完全参与者作为参与者进入观察领域，但其活动以观察为主，参与为辅作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅完全以参与者的身份进入观察领域，就是观察群体中的一员为减少人为造成的不自然性并保证观察结果的真实性，以第三、第四种互动关系较好观察法的优缺点适用于不易被测量的情形通过应用观察法，硏究者可获得更为深入的资料缺点优点可能会涉及伦理问题且较复杂具有霍桑效应，被观察者知道被观察而改变其行为造成结果偏差观察结果受观察者主观因素的影响较大，可能导致结果偏差耗时测量法指研究者借助特别的仪器设备和技术测量出准确的数据作为研究资料的方法。测量与护理有关的基本生理过程选择护理干预方法评价护理干预效果改进标本采集方法测量患者的生理功能目的生物医学测量法通过生理指标的测量直接从生物体测得结果如：脉搏、血压、心电图等护理领域最常用生物医学测量法种类实验指标的测量机体指标的测量抽取标本后通过进行实验室检验测得结果包括化学、微生物、组织细胞学测量法如：血气分析指标的测定、细菌菌落计数、生物活检病理检查等不适用于收集研究对象的心理、社会方面的资料测量法的优缺点所获得的结果客观、精确、可信度高，可以提高护理研究的水平和深度缺点优点档案记录收集法通过查阅有关记录和档案而获得研究资料的方法。资料的来源医疗、护理服务工作记录疾病报告：传染病、恶性肿瘤、职业病等健康检查资料：社区护士系统记录社区居民的健康状况专题疾病的调查：高血压、心脏病等有选择性，资料可能不够完整，涉及伦理问题档案记录收集法的优缺点经济，无需对象合作，无应答偏差缺点优点练习题D用一条100mm长的直线表示程度的差异，普遍用于人们对某种经历的感受，目前又设计出脸谱、阶梯等用形象图形表示的形式，这种类型的量表为A.评定量表B.Likert量表C.语义差异量表D.视觉类似物量表B某研究者在参与护理工作中观察护士的活动，是以观察为主，参与为辅。此时观察者与被观察者的关系是A.局外观察者B.参与性观察者C.观察性参与者D.完全参与者D通过使用脸谱、阶梯等形象图形，用于测评人们对某种经历的感受，例如疼痛、乏力、恶心、呼吸困难等的测评量表是

A．评定量表B．Likert量表

C．语义差异量表D．视觉类似物量表C评定人们对某一概念的态度，一般由两个反义词形容、5～7个等级组成，要求被评者指出他目前所处的位置的量表是

A．评定量表B．Likert量表

C．语义差异量表D．视觉类似物量表C档案记录收集法的主要缺点是

A．结果偏差B．主观性

C．涉及伦理问题D．需要研究对象合作C对于翻译的量表要进行检测，一般来讲，可接受的信效度系数均应大于

A．0.5B．0.6C．0.7D．0.8BCDE在设计收集资料的方案前应考虑的问题有A.采用随机还是非随机抽样B.采用结构式还是非结构式方法C.采用定量还是定性方法D.资料是否要求严格的客观性E.是否存在霍桑效应的影响AB某些生理现象无法观察，例如恶心、头晕、乏力等，此时可选择的资料收集方法是

A．问卷调查法B.访谈法

C．电子仪器监测D.