哲学与人生知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春青岛西海岸新区高级职业技术学校

哲学与人生知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春青岛西海岸新区高级职业技术学校绪论单元测试

《哲学与人生》课程涵盖的内容有（）。

A:辩证看问题，走好人生路B:立足客观实际，树立人生理想C:实践出真知，创新增才干D:坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值

答案:辩证看问题，走好人生路###立足客观实际，树立人生理想###实践出真知，创新增才干###坚持唯物史观，在奉献中实现人生价值

第一章单元测试

人生处处有哲学,人生发展需要哲学指导。这是因为哲学（）。

A:可以代替各门具体科学解决具体问题B:产生于哲学家的思考和智慧C:能够引导人们深刻思考人与世界的关系D:能对所有人生问题做出解释和提供解决方案

答案:能够引导人们深刻思考人与世界的关系“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”这是“国家最高科学技术奖”获得者李振声的感悟。下列观点与此相一致的是（）。

A:哲学是各门具体科学的基础B:哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能C:哲学是人类对某一具体领域规律的概括D:哲学与各门具体科学相互影响、相互决定

答案:哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列选项能够体现马克思主义哲学完整性的是（）.

A:坚持了世界观和方法论的统一B:建立了百科全书式的完备的知识体系C:包括辩证唯物主义和历史唯物主义D:提出了社会发展的理想目标及发展方向

答案:包括辩证唯物主义和历史唯物主义生物的长期进化产生了古猿,古猿又进化成人类。这一事实充分说明（）。

A:人类社会的发展完全是自发进行的B:人类社会是物质世界长期发展的产物C:社会活动是人的有意识的活动D:人类社会的现象是多种多样的

答案:人类社会是物质世界长期发展的产物近年来，人工智能迅猛发展。2016年3月,人工智能阿尔法狗在与世界围棋冠军的比赛中获得胜利。机器人索菲亚不仅可以模仿人的一举一动和面部表情,甚至有灵敏的反应能力,能与人进行正常对话交流。有人认为,人工智能是有意识的。从哲学上说,这一观点（）。

A:正确地揭示了意识的产生和本质B:科学说明了人工智能与人脑功能趋于一致C:否认了意识是人脑的机能D:夸大了意识能够反映客观世界

答案:否认了意识是人脑的机能我国河北塞罕坝林场创造了荒原变林海、沙地变绿洲、青山变金山的人间奇迹,也印证了“保护自然,自然就会回馈你”的道理。从哲学上说,这一事实启示我们,在处理人与自然界的关系时（）。

A:根据人的需要任意改造自然B:服从自然听从自然的摆布C:适应自然等待自然的恩馈D:首先要承认自然界的物质性

答案:首先要承认自然界的物质性“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”“天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗，率皆有法。”这些观点包含的共同哲理是（）。

A:人们可以发挥主观能动性认识规律B:运动是绝对的,静止是相对的C:物质运动规律具有客观性D:只有自然界运动的规律是客观的

答案:物质运动规律具有客观性下列说法或观点属于哲学上讲的规律的是（）。

A:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等B:水往低处流,人往高处走C:遗传与变异,万有引力D:种瓜得瓜,种豆得豆

答案:遗传与变异,万有引力某中职学校不唯分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星等奖项,营造“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的做法体现了（）。

①根据事物的状况改造和创造规律

②客观实际必须符合主观意愿,才能做事成功

③坚持从实际出发,遵循人才成长规律

④做到主观符合客观,实事求是

A:①③B:③④C:①②D:②④

答案:③④随着生活水平的提升,外出旅游成为潮流。某市旅游局根据这一变化,充分利用当地悠久的历史人文资源和温泉、海岸线、森林等丰富的自然资源,努力打造精品旅游线路。该旅游局的做法体现了（）。

A:想问题做事情要把发挥主观能动性放在第一位B:主观能动性决定事物发展的方向C:想问题做事情坚持一切从实际出发，实事求是D:客观因素决定事物发展的方向

答案:想问题做事情坚持一切从实际出发，实事求是

第二章单元测试

一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家;一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家……”《国家》歌词主要体现了（）

A:要重视系统的优化组合B:整体具有局部没有的功能C:关键的局部对事物发展起决定作用D:整体与局部相互联系、密不可分

答案:整体与局部相互联系、密不可分有气象学家提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀，导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能会在两周后的北美洲引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”揭示了（）。

A:世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中B:世界上重大事件的发生都是偶然联系相互作用的结果C:事物的联系都具有必然性和间接性的特点D:事物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果

答案:世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中习近平在党的十八届五中全会上指出要坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,要统一贯彻五大发展理念的唯物辩证法根据是（）

A:整体与部分在事物存在和发展中的地位同等重要B:部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约C:整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系D:关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用

答案:部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约###关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用整体与部分的关系就是系统与要素的关系。（）

A:错B:对

答案:对联系的普遍性要求我们把整个世界看作相互联系的统一整体、反对孤立地、片面地看问题。（）

A:错B:对

答案:对因为事事有矛盾，所以任何两个事物之间都存在矛盾。（）

A:对B:错

答案:错内因和外因在推动事物发展过程中的地位和作用是一样的。（）

A:对B:错

答案:错矛盾是事物发展的源泉和动力。（）

A:错B:对

答案:对在《红楼梦》这部小说中,曹雪芹塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等具有丰富个性的典型形象。而对于林黛玉这个人物,不同的人有着不同的认识,“一千个人心中有一千个林妹妹”。以上材料体现的哲理有()

A:认识是主体对客体的被动反映

B:认识受客观因素影响

C:矛盾具有特殊性D:不同的人对同一事物不可能有共同的认识

答案:矛盾具有特殊性中餐烹饪专业设置有中餐烹饪技术、营养膳食等专业课程,美容美发类专业设置有美容、美甲、美发等专业课程。加强专业学习要具体分析各门课程的特点,根据实际情况,制定学习方法。这表明()。

A:事物是变化发展的B:矛盾具有普遍性

C:矛盾具有特殊性

D:矛盾具有斗争性

答案:矛盾具有特殊性

第三章单元测试

真象是事物本质的表现，而假象不是事物本质的表现。（）

A:错B:对

答案:错下列体现创新精神的诗句有（）。

A:穷则变，变则通，通则久B:苟日新，日日新，又日新C:两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山D:好言一句三冬暖，话不投机六月寒

答案:穷则变，变则通，通则久###苟日新，日日新，又日新我国高铁发展经过多年努力，通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新，形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。中国高铁的发展历程表明，创新（）。

A:是通过发挥主观能动性对规律进行创造B:是在继承基础上的发展与突破C:决定产业和创业发展的方向和道路D:是引领发展的第一动力

答案:是在继承基础上的发展与突破###是引领发展的第一动力只要对事物抱有强烈的好奇心，就能成功的进行创新发明。（）

A:对B:错

答案:错按图索骥的典故启示我们（）。

A:充分发挥理论的指导作用B:坚持实际与理论相结合C:反对脱离实际的教条主义D:反对夸大经验的经验主义

答案:反对脱离实际的教条主义关于读书的名言警句，体现知行合一的是（）。

A:读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹）B:读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）C:立身以立学为先，立学以读书为本。（欧阳修）D:读万卷书，行万里路。（顾炎武）

答案:读万卷书，行万里路。（顾炎武）下列选项，体现实践是认识的基础的是（）。

①不入虎穴，焉得虎子②近水知鱼性，近山识马音③知识是生活的灯塔④只在此山中，云深不知处

A:①③B:①②C:②③D:②④

答案:①②知行合一要求我们做到（）。

A:主动学习各种知识B:将学到的知识运用到实践C:用发展的观点看问题D:坚持重点论

答案:主动学习各种知识###将学到的知识运用到实践人们常说“内行看门道,外行看热闹”,这里的“门道”与“热闹”,从哲学上分别指（）。

A:“客观”和“主观”B:“本质”和“现象”C:“现象”和“本质”D:“主观”和“客观”

答案:“本质”和“现象”人们常说“万变不离其宗”,意思是现象变化多端,但在这些现象中存在着一个共同的东西。这说明（）。

A:不同现象可以表现同样的本质B:不同现象表现了不同的本质C:现象是易变的,而本质相对稳定D:不同的本质表现为不同的现象

答案:不同现象可以表现同样的本质###现象是易变的,而本质相对稳定下列关于现象与本质的说法正确的有（）。

A:善于观察事物现象就能发现事物本质B:本质深藏于事物内部,必须充分发挥主观能动性C:运用科学思维方法透过现象认识本质D:并非所有的现象都表现本质

答案:本质深藏于事物内部,必须充分发挥主观能动性###运用科学思维方法透过现象认识本质

第四章单元测试

党员干部始终要把人民群众的安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是（）

A:人民群众能够主宰社会发展趋势B:人民群众是社会历史的主体C:群众路线是我们党的生命线和根本工作路线D:社会意识是对社会存在的反映

答案:人民群众是社会历史的主体###群众路线是我们党的生命线和根本工作路线一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这是党的群众路线。（）

A:对B:错

答案:对人民群众是指一切对社会历史发展起推动作用的人，是社会物质财富和精神财富的创造者。（）。

A:对B:错

答案:对看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖，哪一部机器不是由人民来制造,哪一种商品不是由人民来生产……材料蕴含的哲理是（）

A:物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平B:社会意识总是先于社会存在而存在的C:生产力水平一定要适应生产关系的变化D:人民群众是社会物质财富的创造者

答案:人民群众是社会物质财富的创造者在实现中华民族伟大复兴的历史舞台上,人民永远是这伟大史剧中当之无愧的主角。这表明（）。

A:社会历史首先是物质资料生产发展的历史B:人民群众是推动社会基本矛盾运动的物质力量C:社会历史的更替是人民群众主导的结果D:人民群众是推动社会历史发展的决定力量

答案:人民群众是推动社会历史发展的决定力量社会主义核心价值观为我们提供了价值判断和价值选择的根本标准。（）

A:错B:对

答案:对经济基础决定上层建筑，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。（）

A:对B:错

答案:对生产关系决定社会的性质和面貌（）

A:错B:对

答案:错社会存在决定社会意识，因此社会意识没有独立性。（）

A:错B:对

答案:错下列哪些属于生产力范畴（

）

A:高素质的劳动人口B:消费C:科学技术D:土地

答案:高素质的劳动人口###科学技术###土地社会意识的反作用主要表现为（）

A:先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展起着巨大的促进作用B:落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用

C:任何一种社会意识都对社会存在都有一定的推动和促进作用

D:任何一种社会意识都对社会的存在与发展起着决定性作用

答案:先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展起着巨大的促进作用###落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用

习近平总书记强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这是因为（）①青少年的价值观决定于其行为选择②青少年的价值观一旦形成就会固定不变③价值观教育是青少年健康成长的必修课④正确价值观是青少年走好人生路的重要向导

A:②③B:①②C:③④D:①④

答案:③④十一届三中全会以来，我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发