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Page3第四节升华和凝华我们来预习【学习目标解读】1.知道升华和凝华的概念;2知道升华要吸热,凝华要放热;3.知道生活中的升华现象和凝华现象。【生活中的物理】1.中国的农历中将一年分为二十四个节气,其中有一个叫“霜降”。霜降是霜从天上降下来,像下雪一样吗?霜的形成跟雪的形成一样吗?2.将少量的樟脑粉末装入烧瓶,用酒精灯缓慢加热,冷却一会儿后在瓶内的树枝上出现了玲珑雪白的“人造雪景”。你能说说这雪景是怎样形成的吗?【课前自主预习】1.物质从干脆变成的过程叫升华;物质从干脆变成的过程叫凝华。这两个过程是的。2.物质升华时要,利用干冰的可以降低运输的食品的温度,防止其变质;干冰的这个原理还可用于。3.生活中常用的电灯泡时间长了就会变暗,其中一个缘由是灯丝高温下变成气态使灯丝变细;另外在灯泡冷却后,钨丝蒸汽在灯泡内壁,阻碍光的通透性。我们来学习【核心要点梳理】1.2.3.4.5.【学问要点突破】1.在下面列举的现象中,不是升华是()A.寒冷的冬季,玻璃上结冰花B.电灯的钨丝用久了会变细C.用炮把干冰打入积雨云中人工降雨D.阳光照不到的雪堆没熔化却变小了解析:2.下列自然现象中,属于凝华的是()A.深秋的早晨,大雾充溢B.冬天的早晨,霜打枝头C.春天,河里的冰雪消融D.夏天早晨,花草上附着露水解析:【自主学习探究】1.下列说法正确的是()A.雪是水蒸气凝聚成的小水滴B.露是小冰晶熔化成的小水滴C.霜是水蒸气凝华成的小冰晶D.雾是水蒸气凝华成的小冰晶解析:2.水资源是可再生资源,在水循环中,不断地在大气和地表之间运动,如图表示水循环的一部分,图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是()A.X阶段是蒸发,Y阶段是凝聚,Z阶段是降水B.X阶段是蒸腾,Y阶段是凝聚,Z阶段是降水C.X阶段是凝聚,Y阶段是蒸发,Z阶段是凝固D.X阶段是降水,Y阶段是蒸腾,Z阶段是凝聚解析:【思维学法训练】1.下列现象形成的过程中,汲取热量的一组是()①春天,冰雪溶化汇成溪流②夏天,自来水管“出汗”③秋天,草丛上凝聚出露珠④冬天,冰冻的衣服晾干A.①②B.②③c.①④D.③④解析:2.生活到处有物理,留心视察皆学问。对以下现象说明正确的是()A.初冬季节,在家里洗澡时发觉房间里充溢“白气”,这些“白气”是水蒸气B.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D.把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发觉豆腐里有很多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的解析:【自主学习反馈】1.2.3.
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