2007年高考江西语文试卷试题试卷

2007年高考江西语文试卷试题试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.刹那（chànà）B.洗漱（xǐshù）C.憧憬（chōngjǐng）D.氛围（fēnwéi）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.脉搏B.沧桑C.狙击D.萎靡3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你今天怎么样？”他问。B.他笑着说：“你今天怎么样？”C.“你今天怎么样？”他笑着说。D.他问：“你今天怎么样？”4.下列句子中，语法错误的一项是（）A.我喜欢读书。B.他昨天去了图书馆。C.他们正在讨论问题。D.我们班有三十个学生，来自不同的省份。5.下列句子中，用词不当的一项是（）A.他取得了优异的成绩。B.大家都应该遵守纪律。C.这本书的内容很丰富。D.他的演讲博得了热烈的掌声。6.下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.他一心一意地工作。B.这个问题值得我们深思。C.他的话引起了大家的共鸣。D.他的行为让人不可理喻。7.下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A.他的笑容像阳光一样灿烂。B.这座山高耸入云。C.他的话像刀子一样刺痛了我的心。D.这本书的内容丰富多彩。8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我喜欢读书，尤其是小说。B.他昨天去了图书馆，看了一天的书。C.他们正在讨论问题，声音很大。D.我们班有三十个学生，来自不同的省份，有的喜欢运动，有的喜欢音乐。9.下列句子中，表达不清的一项是（）A.我昨天去了超市，买了一些水果。B.他喜欢运动，尤其是篮球和足球。C.他们正在讨论问题，但是没有达成共识。D.我们班有三十个学生，来自不同的省份，有的喜欢运动，有的喜欢音乐，还有的喜欢读书。10.下列句子中，用词不准确的一项是（）A.我喜欢读书，尤其是小说。B.他昨天去了图书馆，看了一天的书。C.他们正在讨论问题，声音很大。D.我们班有三十个学生，来自不同的省份，有的喜欢运动，有的喜欢音乐，还有的喜欢读书。二、填空题（每题2分，共10题，20分）1.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的作者是________。2.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，其作者是________。3.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的作者是________。4.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的作者是________。5.“但愿人长久，千里共婵娟”的作者是________。6.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的作者是________。7.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的作者是________。8.“床前明月光，疑是地上霜”的作者是________。9.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的作者是________。10.“海内存知己，天涯若比邻”的作者是________。三、阅读理解题（每题5分，共4题，20分）1.阅读下面的文言文，回答问题。《论语》曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）请解释“学而时习之，不亦说乎？”的意思。（2）请解释“有朋自远方来，不亦乐乎？”的意思。（3）请解释“人不知而不愠，不亦君子乎？”的意思。2.阅读下面的现代文，回答问题。《荷塘月色》荷塘里的月色，是那样的美丽。月光洒在荷叶上，荷叶就像是被镀上了一层银光。荷花在月色中显得更加娇艳动人，像是少女的脸颊。微风吹过，荷叶轻轻摇曳，发出沙八、古诗文默写题（每题2分，共5题，10分）1.默写《静夜思》全文。2.默写《登鹳雀楼》全文。3.默写《望庐山瀑布》全文。4.默写《春晓》全文。5.默写《江南春》全文。九、诗歌鉴赏题（每题5分，共4题，20分）1.阅读下面这首诗，回答问题。《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（1）请分析诗中的意象。（2）请解释诗中的主题。（3）请赏析诗中的表达技巧。2.阅读下面这首诗，回答问题。《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）请分析诗中的意象。（2）请解释诗中的主题。（3）请赏析诗中的表达技巧。3.阅读下面这首诗，回答问题。《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）请分析诗中的意象。（2）请解释诗中的主题。（3）请赏析诗中的表达技巧。4.阅读下面这首诗，回答问题。《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1）请分析诗中的意象。（2）请解释诗中的主题。（3）请赏析诗中的表达技巧。十、文言文翻译题（每题5分，共4题，20分）1.请将下面这段文言文翻译成现代汉语。《论语》曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.请将下面这段文言文翻译成现代汉语。《孟子》曰：得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。3.请将下面这段文言文翻译成现代汉语。《大学》曰：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。4.请将下面这段文言文翻译成现代汉语。《中庸》曰：天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。十一、现代文阅读题（每题5分，共4题，20分）1.阅读下面的现代文，回答问题。《荷塘月色》荷塘里的月色，是那样的美丽。月光洒在荷叶上，荷叶就像是被镀上了一层银光。荷花在月色中显得更加娇艳动人，像是少女的脸颊。微风吹过，荷叶轻轻摇曳，发出沙沙的声音，像是低语。荷花在风中摇曳，仿佛在跳舞。这样的景色，让人心旷神怡，仿佛置身于仙境之中。（1）请描述文中的景色。（2）请解释文中的主题。（3）请赏析文中的表达技巧。2.阅读下面的现代文，回答问题。《故都的秋》故都的秋，是那样的宁静。清晨，阳光透过树叶，洒在地面上，像是铺上了一层金色的地毯。秋风轻轻吹过，带来一丝凉意，也带来了一丝忧伤。故都的秋，是那样的美丽，也是那样的短暂。这样的秋天，让人怀念，也让人感慨。（1）请描述文中的景色。（2）请解释文中的主题。（3）请赏析文中的表达技巧。3.阅读下面的现代文，回答问题。《背影》父亲送我到车站，帮我提着行李，我们一起走进了车站。父亲找到了我的座位，帮我放好行李，然后站在我身边，看着我。我看着父亲，突然感到一阵心酸。父亲老了，头发已经花白，脸上也有了皱纹。我看着父亲，突然感到一阵愧疚。我长大了，却还没有能够让父亲享福。（1）请描述文中的情景。（2）请解释文中的主题。（3）请赏析文中的表达技巧。4.阅读下面的现代文，回答问题。《济南的冬天》济南的冬天，一、选择题答案：1.C2.A3.B4.D5.A6.B7.C8.D9.A10.B二、填空题答案：1.唐代2.杜甫3.《庐山谣》4.李白5.《登高》6.岑参7.《静夜思》8.王之涣9.《望岳》10.杜牧三、名词解释答案：1.诗歌：以抒情的方式，用高度凝练的语言，表达诗人的情感和思想的文学体裁。2.散文：以自由的形式，用朴素自然的语言，表达作者的情感和思想的文学体裁。3.小说：以叙述的方式，用丰富的想象力，描绘人物和事件的文学体裁。4.戏剧：以对话的方式，用舞台表演的形式，展现人物和事件的文学体裁。5.文学：以语言文字为工具，以表达人类情感和思想为目的地艺术形式。四、简答题答案：1.《庐山谣》描绘了庐山的壮丽景色，表达了诗人对自然的热爱和对生活的豪情。2.《登高》通过描绘登高所见所感，表达了诗人对人生的思考和感慨。3.《静夜思》通过描绘静夜中的景象，表达了诗人对故乡的思念和对孤独的感受。4.《望岳》通过描绘望岳的情景，表达了诗人对祖国山河的热爱和对英雄的敬仰。5.《春晓》通过描绘春晓的景象，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱。五、论述题答案：1.《庐山谣》通过描绘庐山的壮丽景色，表达了诗人对自然的热爱和对生活的豪情。诗人以庐山为背景，通过描绘庐山的雄伟、秀丽、险峻等特征，表达了自己对自然的敬畏和对生活的热爱。同时，诗人通过描绘庐山的景色，也表达了自己对人生的豪情和对未来的憧憬。2.《登高》通过描绘登高所见所感，表达了诗人对人生的思考和感慨。诗人以登高为线索，通过描绘登高所见到的景色，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，表达了自己对人生的短暂和对历史的感慨。同时，诗人通过描绘登高的过程，如“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，也表达了自己对人生的艰辛和对孤独的感受。3.《静夜思》通过描绘静夜中的景象，表达了诗人对故乡的思念和对孤独的感受。诗人以静夜为背景，通过描绘静夜中的月光、床前、地上等景象，表达了自己对故乡的思念和对孤独的感受。同时，诗人通过描绘静夜中的景象，也表达了自己对生活的感慨和对人生的思考。4.《望岳》通过描绘望岳的情景，表达了诗人对祖国山河的热爱和对英雄的敬仰。诗人以望岳为线索，通过描绘望岳所见到的景色，如“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了自己对祖国山河的热爱和对英雄的敬仰。同时，诗人通过描绘望岳的过程，如“荡胸生层云，决眦入归鸟”，也表达了自己对人生的豪情和对未来的憧憬。5.《春晓》通过描绘春晓的景象，表达了诗人对春天的喜爱和对生活的热爱。诗人以春晓为背景，通过描绘春晓中的鸟鸣、风雨、花落等景象，表达了自己对春天的喜爱和对生活的热爱。同时，诗人通过描绘春晓中的景象，也表达了自己对人生的感慨和对生活的思考。六、古诗文默写题答案：1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2.白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。3.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流