肥东县抽考语文试题及答案

肥东县抽考语文试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列词语中，加点字读音相同的一组是：

A.沉默（mò）沉淀（diàn）沉着（zhè）

B.呼唤（huàn）招唤（huàn）召唤（zhào）

C.淘汰（tāi）跳台（tái）台阶（tái）

D.奋进（fèn）沸腾（fèi）飞腾（téng）

2.下列句子中，没有语病的一句是：

A.随着科技的不断发展，人们的出行方式也变得越来越便捷。

B.那个故事情节曲折离奇，令人难以忘怀。

C.老师在讲课时，同学们都听得非常认真。

D.他的成绩之所以能提高，主要是因为他平时努力学习的缘故。

3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是：

A.这次比赛，他充分发挥了自己的水平，最终获得了冠军。

B.这位科学家在研究中发现了一种新型材料，具有很高的应用价值。

C.面对困难，我们要勇于担当，不能逃避责任。

D.他为了完成这项任务，加班加点，终于取得了成功。

4.下列各句中，没有语病的一句是：

A.随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高。

B.那个故事情节曲折离奇，令人难以忘怀。

C.老师在讲课时，同学们都听得非常认真。

D.他的成绩之所以能提高，主要是因为他平时努力学习的缘故。

5.下列各句中，加点字意思相同的一组是：

A.欢乐（huān）快乐（kuài）愉快（yú）

B.舒服（shū）舒畅（chàng）舒缓（huǎn）

C.美丽（měi）美满（mǎn）美妙（miào）

D.高兴（xìng）快乐（lè）愉快（yú）

6.下列各句中，加点字读音相同的一组是：

A.畅通（chàng）顺畅（shùn）洒脱（sǎ）

B.诚恳（chéng）诚实（chíng）诚恳（chén）

C.谦虚（qiān）谦让（qiǎn）谦虚（qiàn）

D.振奋（zhèn）振兴（zhēng）振作（zhí）

7.下列各句中，加点字意思相同的一组是：

A.伟大（wěi）高大（dà）崇高（chóng）

B.舒服（shū）舒畅（chàng）舒缓（huǎn）

C.美丽（měi）美满（mǎn）美妙（miào）

D.高兴（xìng）快乐（lè）愉快（yú）

8.下列各句中，加点字读音相同的一组是：

A.畅通（chàng）顺畅（shùn）洒脱（sǎ）

B.诚恳（chéng）诚实（chíng）诚恳（chén）

C.谦虚（qiān）谦让（qiǎn）谦虚（qiàn）

D.振奋（zhèn）振兴（zhēng）振作（zhí）

9.下列各句中，加点字意思相同的一组是：

A.伟大（wěi）高大（dà）崇高（chóng）

B.舒服（shū）舒畅（chàng）舒缓（huǎn）

C.美丽（měi）美满（mǎn）美妙（miào）

D.高兴（xìng）快乐（lè）愉快（yú）

10.下列各句中，加点字读音相同的一组是：

A.畅通（chàng）顺畅（shùn）洒脱（sǎ）

B.诚恳（chéng）诚实（chíng）诚恳（chén）

C.谦虚（qiān）谦让（qiǎn）谦虚（qiàn）

D.振奋（zhèn）振兴（zhēng）振作（zhí）

二、阅读题（每题3分，共30分）

阅读下面短文，回答问题。

随着科技的发展，我们的生活发生了翻天覆地的变化。手机、电脑等电子产品的普及，让我们的生活更加便捷。然而，在享受科技带来的便利的同时，我们也应该关注科技对我们生活的影响。

1.根据短文内容，概括科技发展对我们的生活产生了哪些影响。（2分）

2.结合短文内容，谈谈你对科技发展的看法。（3分）

3.请从短文中选择一个你感兴趣的话题，谈谈你的观点。（3分）

二、判断题（每题2分，共10题）

1.在我国，汉字的书写规范是必须遵循的基本要求。（）

2.诗歌中的“意象”指的是诗人所表达的思想感情。（）

3.一篇完整的记叙文通常包括时间、地点、人物、事件等要素。（）

4.在使用标点符号时，逗号用于句子内部的短暂停顿。（）

5.“成语”是指由四个字组成的固定短语，通常有固定的意义。（）

6.下列句子中，没有语病的一句是：“随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高。”（）

7.在阅读文言文时，可以通过直译和意译相结合的方式来理解文意。（）

8.“比喻”是一种修辞手法，通过将两个不同的事物进行类比，以增强表达效果。（）

9.在写作过程中，注意文章的结构和逻辑性是非常重要的。（）

10.下列词语中，加点字读音相同的一组是：“伟大（wěi）高大（dà）崇高（chóng）”。（）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.请简述我国四大名著分别是什么，以及它们各自的特点。

2.如何正确理解诗歌中的“意境”？

3.请举例说明几种常见的修辞手法，并简要说明其作用。

4.请简述记叙文的基本结构及其各部分的作用。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.结合实际，论述在语文学习中，如何提高阅读理解能力。

2.请谈谈你对语文教学与传统文化传承之间关系的认识。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.C

2.A

3.D

4.A

5.C

6.A

7.C

8.D

9.A

10.B

二、判断题（每题2分，共10题）

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、简答题（每题5分，共4题）

1.四大名著分别是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。它们各自的特点：《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，揭示了封建社会的腐朽；《西游记》通过唐僧师徒取经的故事，表现了主人公的智慧和勇气；《三国演义》以三国时期的历史为背景，展现了英雄人物的智勇和谋略；《水浒传》通过一百零八位好汉的故事，反映了封建社会的黑暗和人民的反抗精神。

2.“意境”是指诗歌中所创造的具有深远意境的艺术境界。正确理解诗歌的意境，需要从以下几个方面入手：首先，要理解诗歌的背景和作者的情感；其次，要把握诗歌中的意象和象征意义；最后，要体会诗歌的整体氛围和艺术效果。

3.常见的修辞手法及其作用：

-比喻：通过将两个不同的事物进行类比，使表达更加生动形象，增强感染力。

-拟人：赋予非人类事物以人的情感、行为或思想，使表达更加生动有趣。

-排比：通过重复的结构和相似的句式，增强语言的节奏感和表现力。

-对比：通过对比两个事物或同一事物的不同方面，突出事物的特点或作者的意图。

4.记叙文的基本结构及其各部分的作用：

-开头：引出故事背景、人物或事件，为后续情节铺垫。

-主体：详细叙述事件的发展过程，包括人物的行为、对话和内心活动等。

-结尾：总结故事，点明主题，给读者留下深刻印象。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.提高阅读理解能力的方法：

-广泛阅读：多读不同类型的书籍，扩大知识面。

-精细阅读：对重点段落和句子进行深入分析，理解作者的意图。

-做笔记：记录阅读过程中的感悟和疑问，便于复习和思考。

-积累词汇：扩大词汇量，提高对语言的理解能力。

-思考总结：阅读后进行思考，总结文章的主题和观点。

2.语文教学与传统文化传承的关系：

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