运动训练学知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春菏泽学院

运动训练学知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春菏泽学院第一章单元测试

运动训练学最有特色的学科特征是（）。

A:实践性B:本源性C:可行性D:综合性

答案:本源性运动训练学是（）。

A:来源于运动训练实践B:各种文献C:其他学科D:国外理论

答案:来源于运动训练实践发展运动员速度的手段有（）。

A:顺风跑B:牵引跑C:上坡跑D:下坡跑

答案:顺风跑###牵引跑###上坡跑###下坡跑循环训练法主要用于运动员素质练习。（）

A:对B:错

答案:对篮球运动员不需要进行体能训练。（）

A:错B:对

答案:错

第二章单元测试

“三从一大”训练原则中的核心是（）。

A:从难B:从严C:坚持大强度训练D:从实战出发

答案:从实战出发运动训练的辩证协同原则最根本特征是（）。

A:是四组原则B:不同时代C:是一组原则D:基于辩证的思想看待训练中的问题

答案:基于辩证的思想看待训练中的问题运动员身体恢复措施主要包括（）。

A:营养恢复B:医学恢复C:生物学恢复、心理学恢复D:运动训练学恢复

答案:营养恢复###医学恢复###生物学恢复、心理学恢复###运动训练学恢复心理训练是没有负荷的。（）

A:对B:错

答案:错儿童少年训练中可以同时增加负荷量与负荷强度。（）

A:对B:错

答案:错

第三章单元测试

运动员体能的基础是（）。

A:身体技术B:身体机能C:身体素质D:身体形态

答案:身体形态一般耐力的训练方法是（）。

A:重复训练法B:长跑练习C:持续训练法与间歇训练法D:间歇训练法

答案:持续训练法与间歇训练法100米比赛中包括（）。

A:移动速度B:绝对速度C:反应速度D:动作速度

答案:移动速度###反应速度###动作速度运动技术与运动员技术能力没有联系。（）

A:错B:对

答案:错运动员协调素质是儿童少年训练的首要内容。（）

A:对B:错

答案:对

第四章单元测试

决定竞技战术先进性的构成因素的是（）。

A:战术观念B:身体动作C:战术指导思想D:战术意识

答案:战术观念速度滑冰属于（）。

A:体能主导类力量性项群B:体能主导类速度性项群C:体能主导类快速力量性项群D:体能主导类耐力性项群

答案:体能主导类速度性项群影响运动员战术能力的体能因素包括（）。

A:体重B:身高C:军事学与谋略学因素D:技术

答案:体重###身高培养运动员的战术意识是战术训练的中心环节。（）

A:错B:对

答案:对战术的多样性决定于技术的全面性。（）

A:错B:对

答案:对

第五章单元测试

常用于运动技术学习初期，且最有代表性的运动技术基本训练方法是（）。

A:间歇法B:加难训练法C:重复训练法D:减难训练法

答案:减难训练法在进行身体素质练习时，训练人数多、器材少时可选择的训练方法是（）。

A:重复训练法B:循环训练法C:持续训练法D:间歇训练法

答案:循环训练法技能主导类表现难美性项目有（）。

A:武术B:艺术体操C:射击D:健美操

答案:武术###艺术体操###健美操完整训练法主要用于动作简单、不可分解的训练。（）

A:对B:错

答案:对运动训练手段不同于身体练习。（）

A:错B:对

答案:错

第六章单元测试

下面不属于运动负荷的是（）。

A:读书B:竞技运动负荷C:健身负荷D:教学负荷

答案:读书运动训练的原理是是（）。

A:负荷与疲劳B:兴奋性C:适应与超量恢复原理D:竞技状态的变换

答案:适应与超量恢复原理小明同学下午长跑训练的内容是30分钟持续跑、60%的速度，小明同学下午的运动量是（）。

A:80%的速度B:50*10*80%C:3000米D:30分钟持续跑

答案:30分钟持续跑运动训练负荷对人体既有生理刺激又具有心理刺激（）

A:对B:错

答案:对运动员必须安排早晨训练。（）

A:对B:错

答案:错

第七章单元测试

基础训练阶段首要训练内容是（）。

A:技术能力B:协调能力C:爆发力D:心理能力

答案:协调能力训练时期中对应竞技状态减退与调整阶段的是（）。

A:准备时期B:形成时期C:恢复时期D:比赛时期

答案:恢复时期变换训练法根据负荷变化称为（）。

A:形式变换训练法B:内容变换训练法C:环境变换训练法D:负荷变换训练法

答案:负荷变换训练法多年训练计划与年度计划是宏观的、战略性的规划。（）

A:错B:对

答案:对运动训练计划是不可改变的。（）

A:错B:对

答案:错

第八章单元测试

运动训练的对象是（）。

A:教练与队员B:对手C:运动员D:教练员

答案:运动员运动队里负责运动员思想政治工作和后期管理保障的是（）。

A:教练员B:队医C:领队D:运动员

答案:领队运动队的教练主要包括