第1单元 化学的魅力（B卷·能力检测练）-2022-2023学年九年级化学上学期单元AB卷（原卷版）

2022-2023学年九年级化学上学期单元检测第1单元化学的魅力（考试时间：50分钟试卷满分：100分）第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分；1-17题为单项选择题，每题只有一个选项符合题目要求；18-20题为不定项选择，每小题有1-2个正确选项，多选、错选、少选均不得分）1．某些袋装食品需要充气防腐，下列最宜作充入气体的是A．氮气 B．氧气 C．甲烷 D．一氧化碳2.“垃圾是放错位置的资源”。乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染，所以我们要将垃圾进行分类处理。废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的A.厨余垃圾B.可回收物C.有害垃圾D.其他垃圾 3.（2022济南莱芜区一模）物质世界是不断运动和变化的。下列变化中，没有发生化学变化的是A.钢铁治炼 B.冰雪融化C.陶瓷烧制 D.面包发霉4．互为同素异形体的一组物质是A.氢气与液氢 B.氧气与臭氧 C.水与双氧水 D.生石灰与熟石灰5.规范操作是实验成功的关键，下列实验操作规范的是（）A.取用固体粉末B.加热液体C.过滤除杂D.倾倒液体6.下列物质，前者是单质，后者是混合物的是A．液氧冰水混合物B．蒸馏水澄清石灰水C．新鲜的空气水银D．铜丝石灰石7.（2021上海期中）中美科学家携手发现了全硼富勒烯B40团簇（如图结构），它在储氢储锂、半导体、超导、绿色催化等领域具有重要的应用。B40属于A．它是一种化合物 B．它是一种金属单质C．该物质中的硼元素是以化合态存在 D．它只含一种元素8．空气中既以游离态又以化合态存在的元素是（）A．碳 B．氧 C．氮 D．氩9．（2022云南省中考）铑被用于汽车催化转化器，使氮氧化物转化成无害气体。铑元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是（）A．铑的原子序数为45 B．铑的元素符号为RhC．铑是一种金属元素 D．一个铑原子的质量为102.9g10．小雁同学在探究蜡烛及其燃烧的实验中，做了一个有趣的母子火焰实验，在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，据此实验，下列有关分析正确的是（）A．子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡B．这一现象证明，蜡烛中主要物质的熔点很低C．子火焰中被燃烧的是气态物质D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足11．关于元素化合价的说法一定正确的是（）A．单质中元素的化合价最低B．非金属元素在化合物中显负价C．同种元素在同一化合物里化合价相同D．化合物中各元素化合价的代数和等于零12.地壳里含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的物质是A．氧气 B．氧化硅 C．氧化铝 D．氧化钙13．（2021上海二模）如图1是对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型。如图2往锥形瓶中加水至所示位置，从建模的角度分析，该操作属于思维模型中的A．建构封闭体系 B．改变压强 C．观察现象 D．得出结论14.关于“单质”的理解错误的是（）A．一定是纯净物B．只含一种元素，且以游离态存在C．可能存在于混合物中D．同种元素组成的物质一定是单质15.下列物质中前者属于混合物，后者属于单质的一组是（）A．乙醇汽油、生铁 B．冰水混合物、铁锈C．石灰石、干冰 D．生理盐水、水银16.一定含有多种元素的物质是（）A．混合物 B．单质 C．纯净物 D．化合物17.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是（）ABCDX化合反应纯净物物理变化化学反应Y氧化反应混合物化学变化分解反应18.高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”的水处理剂。高铁酸钠中钠元素的化合价为+1价，则高铁酸钠中铁元素的化合价为A.+2 B.+3 C.+4 D.+619.以下气体发生装置中，与启普发生器一样具有随开随停功能的是A.B.C.D.20．“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，说法正确的是（）A．本实验需定量取用药品的仪器有天平、药匙B．操作Ⅲ中应尽量多加些水，防止食盐不能完全溶解C．操作IV中得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D．操作V中需加热至液体蒸干为止二、填空题（3小题，每空2分，共24分）21．（4分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是__________，属于化合物的是__________，属于单质的是__________，属于氧化物的是__________。（填字母）ABCDE22．（4分）阅读下面的短文，从中选择符合题意的句子填空（填序号）：①在通常状况下，氯气呈黄绿色，②有强烈的刺激性气味。③氯气在一个标准大气压下，冷却到-34.6℃时变成了液态氯，④继续冷却到-101℃时，变成了固态氯。⑤把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸。⑥红热的铜丝在氯气中会燃烧，⑦氢气也能在氯气中燃烧生成氯化氢气体。以上句子中，属于描述物理变化的是_____________，化学变化的是____________,物理性质的是_____________，化学性质的是___________。23.（4分）在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的后果：（1）倾倒细口瓶里的药液时，标签没有向着手心（2）试管底部与酒精灯焰心部位接触；（3）将块状固体直接丢进试管；（4）胶头滴管平放或倒置。三、实验与探究（2小题，每空2分，共36分）24．（18分）（2022北京校考期中）某化学兴趣小组的同学在对蜡烛及其燃烧的探究活动中，做了如下实验：（1）点燃一支白色蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为______层，将一根木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图甲，这证明焰心______；再将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，发现烧杯内壁被熏黑并有水珠生成，证明石蜡燃烧过程中发生了______（填“物理”或“化学”）变化。（2）在焰心斜向插入一根细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图乙），用火柴在玻璃管的上端管口处点燃，观察到上端管口处产生火焰，同学们对焰心物质的成分产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下，继续进行探究，请你完成其中的步骤。【提出问题】焰心物质含有什么气体？【查阅资料】氧气不足时，蜡烛燃烧会生成一氧化碳；一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰：石蜡蒸气遇冷会凝结为白色固体。【猜想与假设】假设I：焰心气体只含一氧化碳；假设II：焰心气体只含石蜡蒸气；假设Ⅲ：焰心气体含有一氧化碳和石蜡蒸气。【设计并进行实验】取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，在上端管口处用火柴点燃，若观察到玻璃管上端管口处有蓝色火焰，且取下玻璃管后，打开毛巾，观察到玻璃管内壁无白色固体，说明假设______成立：若观察到玻璃管上端管口处______，且取下玻璃管后，打开毛巾，观察到玻璃管内壁______，说明假设Ⅱ成立；若观察到玻璃管上端管口处______，且取下玻璃管后，打开毛巾，观察到玻璃管内壁______，说明假设Ⅲ成立。【得出结论】经过同学们的反复实验，确定了焰心气体中含有一氧化碳和石蜡蒸气。【反思与交流】焰心处之所以会产生一氧化碳，原因是。25．（18分）某同学做“粗盐提纯”实验：请根据实验回答下列问题：I.操作①、②、③依次为下图中的___________（填序号）。其中A操作中应__________时停止加热，若此时取下蒸发皿需使用___________。II.操作②名称为___________，它主要用于除去液体中的__________，它与其他两个过程需要使用到的玻璃仪器是______