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2025年小学英语毕业考试模拟试卷:英语写作技巧拓展与思维导图试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、英语写作技巧拓展要求:根据所学英语写作技巧,完成以下各题。1.请根据以下情景,用英语写一段描述性文字,描述你最近一次参加的户外活动。情景:上周六,我和家人一起去公园野餐。天气晴朗,阳光明媚。我们带了各种食物和饮料,还有风筝和羽毛球。在公园里,我们玩得很开心。2.请根据以下提示,用英语写一篇记叙文,讲述你帮助别人的一次经历。提示:一天,我在回家的路上看到一个小男孩在哭泣。他找不到妈妈了。我安慰他,并带他找到了妈妈。3.请根据以下图片,用英语写一段说明文,介绍图片中的物品。图片:一张餐桌,上面摆放着餐具、食物和饮料。4.请根据以下情景,用英语写一篇议论文,表达你对环保的看法。情景:近年来,环境污染问题日益严重。我认为,我们应该从自身做起,保护我们的地球。5.请根据以下提示,用英语写一篇应用文,写一封感谢信。提示:你最近帮助了一位朋友,他非常感激。请你写一封感谢信,表达你的感激之情。6.请根据以下情景,用英语写一篇说明文,介绍你所在城市的一个著名景点。情景:你所在的城市有一个著名的公园,名为“绿洲公园”。这个公园风景优美,有许多游乐设施和休闲场所。7.请根据以下图片,用英语写一段描述性文字,描述图片中的场景。图片:一位老师在课堂上用英语授课,学生们认真听讲。8.请根据以下情景,用英语写一篇议论文,表达你对网络成瘾的看法。情景:随着互联网的普及,越来越多的人沉迷于网络游戏和社交媒体。我认为,我们应该合理安排时间,避免过度依赖网络。9.请根据以下提示,用英语写一篇应用文,写一封邀请函。提示:你所在的小组即将举办一场英语角活动,请你写一封邀请函,邀请你的同学参加。10.请根据以下图片,用英语写一段描述性文字,描述图片中的场景。图片:一位外国游客在中国的一个古老村落参观,村民们热情地向他介绍当地的风俗习惯。二、思维导图试题要求:根据所学思维导图知识,完成以下各题。1.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Myfavoritebook2.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Theimportanceofexercise3.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Mydreamjob4.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Theadvantagesanddisadvantagesofonlinelearning5.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Myfavoritevacationspot6.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Thecausesandeffectsofclimatechange7.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Myfavoritesport8.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Thebenefitsofreading9.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Myfavoriteanimal10.请根据以下主题,用英语绘制一个思维导图,展示相关信息。主题:Theimportanceofteamwork四、英语语法运用要求:根据所学英语语法知识,完成以下各题。1.选择正确的时态填空。-I_______(be)inthisclassroomwhenthebellrang.A.wasB.amC.ambeing2.选择正确的介词填空。-She_______(go)tothelibrarylastnight.A.wentB.goesC.hasgone3.选择正确的情态动词填空。-You_______(not)playwithfire.A.canB.mayC.must4.选择正确的代词填空。-Mybrother_______(go)tothemoviesthisevening.A.heB.himC.himself5.选择正确的连词填空。-Ifit_______(rain),wewillstayindoors.A.willB.wouldC.should6.选择正确的副词填空。-She_______(quickly)finishedherhomework.A.quicklyB.quickC.quickness7.选择正确的形容词填空。-Thisisthe_______(big)houseinourneighborhood.A.biggestB.bigC.bigness8.选择正确的动词短语填空。-She_______(nothear)thephonering.A.haven'tB.hasn'tC.hadn't9.选择正确的疑问词填空。-_______(do)youusuallyhaveforbreakfast?A.WhatB.WhoC.How10.选择正确的否定词填空。-I_______(notlike)thismovie.A.don'tB.doesn'tC.doesn't五、英语词汇拓展要求:根据所学英语词汇知识,完成以下各题。1.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-Ihavea_______(重要)daytomorrow.A.importanceB.importantC.importantly2.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-Theteacheraskedustowritea_______(短)story.A.shortB.shortlyC.shortness3.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-She_______(喜欢)totravelbytrain.A.likesB.likingC.liked4.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-Thecat_______(跳)ontothetable.A.jumpsB.jumpedC.jumping5.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-Thesun_______(升起)intheeast.A.raisesB.raisedC.raising6.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-She_______(做)herhomeworkquietly.A.doesB.doC.did7.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-Thebook_______(放在)onthetable.A.islayingB.islaidC.islaying8.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-Thegirl_______(穿)areddress.A.iswearingB.wearsC.wore9.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-Thedog_______(叫)loudly.A.isbarkingB.barksC.barked10.根据括号中的汉语,选出正确的单词填空。-He_______(去)toschoolbybus.A.goesB.wentC.going六、英语阅读理解要求:根据所给短文,选择正确的答案。Readthefollowingpassageandanswerthequestionsthatfollow.Theschoollibraryisaquietplacewherestudentscanborrowbooksandstudy.Therearemanydifferenttypesofbooksavailable,includingfiction,non-fiction,andreferencebooks.Thelibraryisopenfrom8:00a.m.to4:00p.m.onweekdays.1.Whatisthemainpurposeoftheschoollibrary?A.Toprovideaplaceforstudentstosocialize.B.Toofferavarietyofbooksforstudentstoborrow.C.Tohostschooleventsandactivities.2.Whattypesofbookscanbefoundinthelibrary?A.Onlyfictionbooks.B.Onlynon-fictionbooks.C.Fiction,non-fiction,andreferencebooks.3.Whenisthelibraryopenonweekdays?A.From8:00a.m.to4:00p.m.B.From9:00a.m.to5:00p.m.C.From7:00a.m.to3:00p.m.4.Whatisthecorrecttimethelibraryclosesonweekdays?A.3:00p.m.B.4:00p.m.C.5:00p.m.5.Accordingtothepassage,whatisNOTareasonforstudentstovisitthelibrary?A.Toborrowbooks.B.Tocompleteschoolwork.C.Toplayvideogames.本次试卷答案如下:一、英语写作技巧拓展1.OnSaturdaylastweek,myfamilyandIwentforapicnicatthepark.Theweatherwassunnyandclear.Webroughtvariousfoodsanddrinks,aswellaskitesandbadmintonrackets.Inthepark,wehadagreattime.解析:此题考查学生描述户外活动的能力。学生需要运用一般过去时态描述过去发生的事情,并使用形容词和副词来增加描述的生动性。2.Oneday,whileIwasonmywayhome,Isawalittleboycrying.Hecouldn'tfindhismother.Icomfortedhimandhelpedhimfindhismother.解析:此题考查学生讲述帮助别人经历的能力。学生需要使用一般过去时态,并使用动词短语来描述所发生的事件。3.Thetableshowsvariousdiningutensils,food,anddrinks.解析:此题考查学生描述图片中的物品的能力。学生需要使用一般现在时态,并使用名词和形容词来描述图片中的内容。4.Inrecentyears,environmentalpollutionhasbecomeaseriousissue.Ibelievethatweshouldstartfromourselvestoprotectourplanet.解析:此题考查学生表达对环保看法的能力。学生需要使用一般现在时态,并使用主语从句来阐述自己的观点。5.Dearfriend,Iamwritingtoexpressmygratitudeforyourhelp.Itmeansalottome.Thankyouagainforeverything.Sincerely,[YourName]解析:此题考查学生写感谢信的能力。学生需要使用第一人称复数形式,并使用适当的感谢用语来表达感激之情。6.TheOasisParkisafamousattractioninourcity.Itisabeautifulparkwithmanyleisurefacilitiesandplacestorelax.解析:此题考查学生介绍城市著名景点的能力。学生需要使用一般现在时态,并使用形容词和名词短语来描述景点的特点。7.TheteacheristeachingintheclassroomusingEnglish,andthestudentsarelisteningattentively.解析:此题考查学生描述场景的能力。学生需要使用现在进行时态,并使用动词短语来描述正在发生的事情。8.Withthepopularityoftheinternet,manypeopleareaddictedtoonlinegamesandsocialmedia.Ithinkweshouldmanageourtimewellandavoidover-relianceontheinternet.解析:此题考查学生表达对网络成瘾看法的能力。学生需要使用一般现在时态,并使用主语从句来阐述自己的观点。9.Dearfriends,IamwritingtoinviteyoutoourEnglishcornerevent.ItwillbeheldnextThursdayat4:00p.m.intheschoolhall.Lookingforwardtoseeingyouthere!Bestregards,[YourName]解析:此题考查学生写邀请函的能力。学生需要使用第二人称复数形式,并使用适当的邀请用语来表达邀请。10.TheforeigntouristisvisitinganancientvillageinChinaandthevillagersarewarmlyintroducingthelocalcustomsandtraditionstohim.解析:此题考查学生描述场景的能力。学生需要使用一般现在时态,并使用动词短语来描述正在发生的事情。二、思维导图试题1.MindMap:Myfavoritebook-Title:[NameoftheBook]-Author:[Author'sName]-Genre:[TypeofGenre]-Characters:[ListofCharacters]-Plot:[SummaryofthePlot]-Themes:[ListofThemes]-Settings:[DescriptionofSettings]2.MindMap:Theimportanceofexercise-Title:ImportanceofExercise-PhysicalHealth:[ListofPhysicalHealthBenefits]-MentalHealth:[ListofMentalHealthBenefits]-SocialBenefits:[ListofSocialBenefits]-TipsforExercising:[ListofTips]3.MindMap:Mydreamjob-Title:MyDreamJob-JobTitle:[DesiredJobTitle]-Responsibilities:[ListofResponsibilities]-SkillsRequired:[ListofSkills]-Education:[EducationalRequirements]-Experience:[W

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