主题一毕业活动我设计（第一课时）教学设计2023-2024学年广州版初中劳动技术九年级下册

主题一毕业活动我设计（第一课时）教学设计2023—2024学年广州版初中劳动技术九年级下册学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：主题一毕业活动我设计（第一课时）

2.教学年级和班级：九年级（2）班

3.授课时间：2023年11月10日星期五第2节课

4.教学时数：1课时

亲爱的同学们，大家好！今天我们迎来了本学期的劳动技术课——主题一：毕业活动我设计。在这个美好的上午，我们将一起探索如何策划一场别开生面的毕业活动，让我们的青春留下最美好的回忆！🎉🎊核心素养目标分析本节课旨在培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。学生将通过设计毕业活动的项目，提升解决问题的能力，学会运用所学知识解决实际问题。同时，培养他们的审美情趣和社会责任感，增强对集体荣誉的认同感和归属感。通过这一过程，学生将学会规划、组织、沟通和协作，为未来的社会生活打下坚实的基础。教学难点与重点1.教学重点，

①确定毕业活动的主题和目标，理解活动策划的核心要素。

②学会运用所学知识，如时间管理、预算控制、资源整合等，进行活动策划。

③培养学生的创意思维，设计出具有独特性和创新性的活动方案。

2.教学难点，

①如何引导学生进行有效的团队合作，确保每个成员都能贡献自己的力量。

②在资源有限的情况下，如何合理分配和利用资源，确保活动顺利进行。

③如何处理活动中可能出现的突发状况，提高学生的应变能力和解决问题的能力。

④如何将学生的个人兴趣与集体活动相结合，激发学生的参与热情和创造力。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（如活动策划模板、时间轴图等）

-课程平台：学校内部教学平台，用于上传和分享教学资料

-信息化资源：网络资源库，提供各类活动策划案例、图片素材、音乐素材等

-教学手段：小组讨论、角色扮演、头脑风暴、案例分析、实地考察教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们即将迎来毕业季，有没有想过自己会如何设计一场难忘的毕业活动呢？

2.学生分享自己的想法和想法背后的原因。

3.老师总结：毕业活动是我们人生中的重要时刻，策划一场成功的毕业活动需要我们运用所学知识和技能，接下来，我们就一起来探讨如何设计一场别开生面的毕业活动。

二、主题探讨

1.老师展示一些成功的毕业活动案例，引导学生分析这些案例的特点和优点。

2.学生分组讨论，思考以下问题：

-毕业活动的主题和目标是什么？

-如何确定活动的时间和地点？

-需要哪些资源和人员支持？

-如何进行预算控制和风险管理？

3.每组选代表分享讨论成果，老师点评并引导学生思考如何改进。

三、活动策划

1.老师讲解活动策划的基本步骤：

-确定主题和目标

-制定活动方案

-时间和地点安排

-资源和人员协调

-预算控制和风险管理

2.学生根据所学知识，分组进行活动策划，以下为具体步骤：

-每组选择一个主题，如“青春回忆”、“梦想起航”等。

-制定活动方案，包括活动流程、内容、参与人员等。

-安排时间和地点，确保活动顺利进行。

-协调资源和人员，如场地、音响、工作人员等。

-制定预算，并控制成本。

-风险评估，制定应对措施。

四、实践操作

1.学生分组进行实践操作，以下为具体步骤：

-每组根据活动策划方案，分工合作，进行实践操作。

-老师巡回指导，解答学生疑问，提供帮助。

-学生在实践过程中，锻炼自己的沟通、协调、组织、执行等能力。

五、成果展示与评价

1.每组展示自己的毕业活动方案，包括活动主题、流程、亮点等。

2.学生互评，评价内容包括活动创意、策划水平、实践操作等方面。

3.老师总结评价，指出每个小组的优点和不足，并提出改进建议。

六、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，总结毕业活动策划的要点。

2.学生分享自己在实践过程中的收获和感悟。

3.老师鼓励学生在今后的学习和生活中，将所学知识和技能运用到实际中，不断提升自己。知识点梳理1.毕业活动策划的基本原则

-目标明确：活动策划应围绕毕业生的共同需求和期望展开。

-创意新颖：活动内容应具有创新性，体现毕业生的特色和个性。

-实用性强：活动应贴近实际，便于实施，确保参与者的体验。

-安全保障：活动策划应考虑安全因素，确保参与者的人身安全。

2.毕业活动策划的基本步骤

-确定主题和目标：根据毕业生需求，明确活动主题和预期目标。

-制定活动方案：包括活动流程、内容、时间、地点、参与人员等。

-资源和人员协调：整合所需资源，如场地、设备、人员等。

-预算控制和风险管理：制定预算，控制成本，评估风险并制定应对措施。

-活动实施与监控：确保活动按计划进行，及时调整和解决突发问题。

3.毕业活动策划的关键要素

-活动主题：体现毕业生特点，激发参与热情。

-活动流程：合理规划，确保活动顺利进行。

-活动内容：丰富多样，满足不同参与者的需求。

-活动地点：选择合适的场地，方便参与者参与。

-活动时间：合理安排，确保活动效果。

4.毕业活动策划的技巧

-团队合作：发挥团队力量，共同完成策划任务。

-沟通协调：确保团队成员间信息畅通，提高工作效率。

-创意发挥：鼓励创新，提高活动质量。

-灵活应变：面对突发状况，迅速调整策略。

-持续改进：根据活动效果，不断优化策划方案。

5.毕业活动策划的注意事项

-遵守法律法规：确保活动策划符合相关法律法规。

-考虑参与者需求：关注毕业生需求，提高活动满意度。

-注意活动安全：确保活动过程中人身安全。

-合理安排时间：避免活动时间过长，影响参与者休息。

-适度控制成本：确保活动预算合理，避免浪费。

6.毕业活动策划的评价标准

-活动效果：评估活动是否达到预期目标。

-参与者满意度：了解参与者对活动的评价。

-团队协作：评估团队成员间的协作效果。

-活动创新：评价活动策划的创新程度。

-活动安全性：确保活动过程中人身安全。教学评价与反馈1.课堂表现：

-xxx：观察学生在课堂上的参与度和积极性，对提出问题的回答是否准确、流畅。

-xxx：评估学生在课堂活动中的合作精神，是否能够与同伴有效沟通和协作。

2.小组讨论成果展示：

-xxx：根据小组展示的活动策划方案，评价其创意性、实用性以及与课本知识的结合程度。

-xxx：观察学生在讨论中的表达能力和倾听他人意见的态度，是否能够尊重和接受不同的观点。

3.随堂测试：

-xxx：通过随堂测试，检查学生对活动策划基本步骤和关键要素的掌握情况。

-xxx：评估学生的实际应用能力，如预算控制、时间管理等方面的理解。

4.学生自评与互评：

-xxx：鼓励学生对自己的课堂表现和活动策划成果进行自我评价，反思自己的优点和不足。

-xxx：引导学生进行同伴互评，通过互相评价，学习借鉴他人的优点，共同进步。

5.教师评价与反馈：

-针对课堂表现：针对学生在课堂上的积极发言、问题解答和参与活动的态度给予肯定和鼓励。

-针对小组讨论成果展示：对小组策划的活动方案给予具体评价，指出其亮点和需要改进的地方，提出建设性意见。

-针对随堂测试：根据测试结果，对学生的知识掌握情况进行反馈，对掌握不牢固的知识点进行个别辅导。

-针对学生自评与互评：鼓励学生正视自己的评价，对他人提出的建议保持开放态度，促进自我反思和成长。

-针对活动策划实施：对学生在实际操作过程中展现出的能力给予评价，如组织协调能力、解决问题的能力等，并提出改进方向。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《毕业季活动策划案例集》

该案例集收录了不同学校、不同类型的毕业活动策划案例，涵盖了活动策划的各个方面，如活动主题、策划步骤、实施细节等。通过阅读这些案例，学生可以了解不同活动的策划思路和实施方法，为自身的毕业活动策划提供参考。

-视频资源：《优秀毕业活动策划现场》

该视频展示了几个成功的毕业活动现场，包括活动流程、参与者的互动、活动氛围等。通过观看这些视频，学生可以直观地感受毕业活动的魅力，激发自己的创意和灵感。

2.拓展要求：

-鼓励学生利用课后时间阅读《毕业季活动策划案例集》，了解不同类型的毕业活动策划案例，分析其成功之处，并思考如何将这些经验应用到自己的策划中。

-观看《优秀毕业活动策划现场》视频，记录下自己感兴趣的