2025年安徽中医药高等专科学校高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

2025年安徽中医药高等专科学校高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共35题)1、

下列词语中没有错别字的一项是()

(1分)A、寻常巷陌寒蝉凄切帐饮无绪暗香迎袖B、玉枕纱厨故国神游凌歌泛夜故垒西边C、封狼居胥玉簪螺髻烟柳画桥晓风残月D、良晨好景吟赏烟霞仓皇北顾舞榭歌台正确答案选项：参考答案：C解析【解析】【详解】试题分析：题干是“下列词语中没有错别字的一项是”。本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，暗香迎袖（盈）B项，玉枕纱厨（橱）凌歌泛夜（菱）D项，良晨好景（辰）故选C。【点睛】字形题方法指点：1、对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。2、要学会对字形进行分析、比较。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好，就能准确判断出词语的书写正误与否。3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联，因此要记准记牢成语中的字形，就必须追本溯源，这样才不会混淆。如“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。而根据《史记•项羽本纪》的记载：项羽与秦兵打仗，过河后沉掉渡船，打破铁锅，只带上三天的干粮以示决一死战，不胜利不再回来。因此，只能用表示“锅”的意思的“釜”字。2、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪位作家的哪部作品（)

(1分)A、范仲淹——《岳阳楼记》B、欧阳修——《醉翁亭记》C、柳宗元——《小石潭记》D、元好问——《市隐斋记》正确答案选项：参考答案：A解析“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹的《岳阳楼记》，其意思就是为官者(作者当时的身份)应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄。3、材料师说

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今

之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。下列句子中，括号里字意义和用法与其他三项不相同的一项是()。(1分)A、古之圣人，（其）出人也远矣B、（其）闻道也固先乎吾C、余嘉（其）能行古道，作《师说》以贻之D、（其）皆出于此乎正确答案选项：参考答案：D解析D项副词，表揣测语气，大概；A、B、C三项都是代词，意为“他，他们”。4、美美与共前几年，我提出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的设想，这是我的心愿。要想达到这样的境界并不容易。比如当今世界上许多发展中国家，历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌，这些国家的民众，由于受一种被扭曲的心理的影响，容易产生两种截然相反的倾向：一种是妄自菲薄，盲目崇拜西方；一种是闭关排外，甚至极端仇视西方。目前，这种仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。从另一方面说，作为文明的发达国家，容易妄自尊大，热衷于搞“传强势教”，一股脑儿地推销自己的“文明”，其实这样做会蒙住自己的耳目，成了不了解世界大势的井底之蛙。在中国的历史上，也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。希望今天的中国学术界，能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。中华文化经历了几千年，积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验，我想我们今天尤其需要下大力气学习、研究和总结。面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代，我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的方法，我们应该用一种理智的、稳健的，不是轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道，不论哪种文明，都不是完美无缺的，都有精华和糟粕，所以对涌进来的异文化我们既要“理解”，又要有所“选择”。为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上，从现在起就必须提倡在审美的、人文的层次上，在人们的社会活动中，树立起一个“美美与共”的文化心态，这是人们文化观念上的一场深刻大变革，它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。在这场变革中，一定会因为不被理解而引起一些人的非议甚至抵制，特别是当触动到某些集团的利益的时候，可能还会受到猛烈的攻击。但是，当我们看到人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路；已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的紧要关头，这些抵制和攻击又算得了什么。根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）

(1分)A、要想处理好不同文明之间的关系首要的条件应该是各自能够保持一种平和、谦逊的态度。B、作为强势文明的发达国家，现在已经成了不了解世界大势的井底之蛙。C、我们不要以本民族文化的标准，去衡量异民族文化的“优劣”，断定什么是“精华”，什么是“糟粕”。D、要实现“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”理想，还要走很长的路，甚至要付出一定的代价。正确答案选项：参考答案：B解析原文是“作为文明的发达国家，容易妄自尊大，热衷于搞“传强势教”，一股脑儿地推销自己的“文明”，其实这样做会蒙住自己的耳目，成了不了解世界大势的井底之蛙。”，“容易变成”不等于“已经成了”。5、下列词语中没有语病的一项是（）

(1分)A、随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。B、电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C、湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。D、长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。正确答案选项：参考答案：B解析A“随着……，使……”介词掩盖主语C“约”与“余”重复啰嗦D．语序不当，先“策划”再“开展”6、文化积累——下列说法有误的一项是（）

(1分)A、《钢铁是怎样炼成的》一书刻画人物以叙事和描写为主，中间穿插书信和日记等，使小说主人公保尔·柯察金这一人物形象有血有肉。B、《名人传》中的米开朗琪罗性格优柔寡断，这使得他一生都在受人摆布，被日常琐事牵绊，极大地影响了他才华的发挥。C、著名诗人贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的《回延安》，使用了极富地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。D、《礼记》又名《小戴记》，是战国至秦汉年间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴震编纂的，是研究先秦社会的重要资料。正确答案选项：参考答案：D解析D“相传是西汉经学家戴震编纂的”有误，应为：相传是西汉经学家戴圣编纂的。故选D。7、下列关于作品的表述，有误的一项是（）

(1分)A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶约500年的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，以四言为主，手法多用“赋”“比”“兴”。B、《论语》的“论”读音为“Iún”，意思是编纂；《论语》是孔子根据自己生活经历写的一部记载自己的言行的书。C、《楚辞》是《诗经》之后的又一部诗歌总集。以屈原的作品为主，编者是西汉经学家、文学家刘向。“楚辞体”又为“骚体”，得名于屈原的《离骚》。D、“乐府”原指汉武帝设立的采诗制乐的官署，东晋以后渐渐演变为一种诗体的名称。《乐府诗集》辑录了汉魏到唐五代的乐府歌辞兼先秦歌谣。正确答案选项：参考答案：B解析《论语》是孔子弟子编著的8、下列各组词语中，有两个错别字的一项是()。(1分)A、沽取陶磁冼练

至高无上B、果脯母指蹊跷坚苦卓绝C、滑腻赊欠羁旅文过则喜D、阻击孝悌喝彩兴高彩烈正确答案选项：参考答案：A解析A项，“陶磁”应为“陶瓷”,“冼练”应为“洗练”;B项，“母指”应为“拇指”;C项，“文过则喜”应为“闻过则喜”;D项，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。9、下列各句中没有语病的一句是（）

(1分)A、3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市”。B、这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。C、近两个月来，在国际油价大幅波动的情况下，国家有关部门按照成品油价格形成机制，相应调整了国内成品油价。D、2009年，全国高校毕业生人数将突破600万人，教育部主管的国家软件技术培训与推广中心建立“准就业”机制，预计明年将解决100万以上大学生的就业问题。正确答案选项：参考答案：C解析A缺谓语，应该为“开展学雷锋活动”。B句式杂糅，“有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福”结构混乱，可改为“有的只是在平凡事务中奉献、成长的幸福感”或“有的只是在平凡事务中享受奉献、得到成长的幸福”。D成份赘余，应为“毕业生人数将突破600万”。10、下列与例句句式不同的一项是（）例句：师者，所以传道受业解惑也。

(1分)A、道之所存，师之所存也。B、彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。C、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。D、吾从而师之。正确答案选项：参考答案：D解析D为省略句。11、材料师说

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今

之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。下列各组句子中，括号中的字的意义和用法完全相同的一组是()。(1分)A、(其)下圣人也亦远矣/(其)孰能讥之乎B、良曰：“长(于)臣。”/冰，水为之，而寒(于)水C、人非生(而)知之者，孰能无惑/声非加疾也，(而)闻者彰D、险(以)远，则至者少/不赂者(以)赂者丧正确答案选项：参考答案：B解析A项前一个“其”是代词，他的，他们的，后一个“其”是副词，难道；B项两个“于”都是比；C项前一个“而”指就，后一个“而”指却；D项前一个“以”相当于而，后一个“以”指因为。12、下面句子中，介词运用无误的一项是()。(1分)A、从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步，骄傲使人落后。B、学生在这次期中考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。C、客场作战的广东队在伤停补时阶段，抓住对方的一个失误头球建功，进而以1:0艰难战胜对手。D、今年要把加快社会保障体系建设作为重要任务，切实抓好。正确答案选项：参考答案：D解析A项“从……里”使句子缺少主语，应删去这两个字；B项应在句首加上“从”;C项进球与赢得比赛不应是递进关系，“进而”应改为“从而”。13、下列词语中，[]字的读音全部正确的一组是（）

(1分)A、[模]样（mó）疲[惫]（bèi）[濒]临绝境（bīn）安步[当]车（dàng）B、两[栖]（xī）包[庇]（bì）心潮澎[湃]（bài）言简意[赅]（gāi）C、[贮]藏（zhù）[谗]诛（chán）[瞠]目结舌（chēng）退避三[舍]（shè）D、[畸]形（jī）机[械]（jiè）[相]机行事（xiāng）殒身不[恤]（xù）正确答案选项：参考答案：C解析A[模]样（mú）B两[栖]（qī）心潮澎[湃]（pài）D机[械]（xiè）[相]机行事（xiàng）故选C14、下列句子中，与例句句式相同的一项是()。例句：以钟磬置水中(1分)A、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也B、人非生而知之者C、竖子不足与谋D、翩翩两骑来是谁正确答案选项：参考答案：C解析例句和C项是省略句，分别是“以钟磬置(于)水中”“竖子不足与(之)谋”;A、B、D项都是判断句。15、下列各句中括号里的成语的使用，恰当的一句是（）

(1分)A、现在的电视连续剧，十几集、几十集的（习以为常）。B、这次在浦东的参观尽管（浮光掠影），但是仍然留下了深刻的印象。C、他俩同窗八载，一直是（相敬如宾），从来没有为琐事吵过架。D、“新的文化观念”日趋多元化，常常让我们（莫衷一是）。正确答案选项：参考答案：D解析A“习以为常”指自身习惯，应为“司空见惯”。B“浮光掠影”不合语境，可用“走马观花”。C“相敬如宾”形容夫妻互敬。同窗，指在同一所学校里就读的人。古代学习条件很艰苦，所以就把同学称做同窗。D莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。16、材料在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作，而是如同斯大林所说的那样：把革命气概和实际精神结合起来。在这种态度下，就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史；不但要懂得中国的今天，还晏懂得中国的昨天和前天。在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。这种态度，就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”，就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度，就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭见的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。这种态度，有实事求是之意，无哔众章宠之心。这种态度，就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁王义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

——选自毛泽东《改造我们的学习》有关选文的理解，最恰当的是（）(1分)A、在马克思列宁主义的态度下就要懂得历史是发展着的。B、“科学的结论”指立足事实，占有材料，依据马克思列宁主义的原理得出的正确结论C、选段文字由表及里．揭示了主观主义学风的实质和危害。D、课文是篇典范的议论文，从结构上看，选文属于结论部分。正确答案选项：参考答案：B17、材料师说

古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今

之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。下列对文章的分析和理解，不正确的一项是()。(1分)A、作者将教师的作用概括为“传道受业解惑”,精确而简洁。B、作者在第二段中用三组对比来批判反面现象，其目的是阐明从师学习的重要性。C、作者将“士大夫之族”与“巫医乐师百工之人”的学习态度进行对比，提示了尊卑贵贱和智力高下反比的奇怪现象，发人深思。D、第二段三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是肯定、责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。正确答案选项：参考答案：B解析B项中“用三组对比来批判反面现象”目的是批判当时社会耻于从师的风气。18、《胡笳十八拍》琴曲记述的是什么故事？（）

(1分)A、蔡文姬流落塞外B、唐伯虎潜心学画C、少年包拯学断案D、荆轲刺秦王正确答案选项：参考答案：A解析蔡文姬流落塞《胡笳十八拍》是一篇长达一千二百九十七字的骚体叙事诗，原载于宋郭茂倩《乐府诗集》卷五十九及朱熹《楚辞后语》卷三，两本文字小有出人。对这首诗是否为蔡文姬所作，学术界争议颇大。蔡文姬的《悲愤诗》为五言叙事体，一百零八句，对这首诗，学术界的看法较为一致，公认为是蔡文姬所作，但也有学者认为是民间作品。19、下列句子中，加[]的词语使用恰当的一项是（）

(1分)A、班会课上，他[夸夸其谈]，出众的口才使大家十分佩服。B、目前，住房价格一涨再涨，令购房者[叹为观止]。C、听到这个幽默的故事，他[忍俊不禁]地笑了起来。D、日本首相小泉[肆无忌惮]地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。正确答案选项：参考答案：D解析A中“夸夸其谈”是指说话或写文章浮夸，不切实际，含贬义，所以大家十分敬佩就不切合实际了B中“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，所以形容住房价格不合适C中“忍俊不禁”本身含义指的是忍不住发笑，和后面“笑了起来”语义重复20、下列有关文学常识叙述正确的一项是（）

(1分)A、莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，一生成就卓著，其中《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》被称为“四大悲剧”。B、元代杂剧盛行，体例一般为一本四折一楔子。关汉卿是元代杂剧的代表作家，与马致远、白朴、王实甫齐名，被称为“元曲四大家”C、司马迁，字子长，夏阳人。因李陵事件获罪,受宫刑。曾任太史令，所作《史记》，是我国第一部纪传体通史，《报任安书》就是其中的一篇。D、《渔父》,楚辞体代表作。作品刻画了一个始终不渝地坚持理想,不惜舍生取义的屈原形象。他与渔父的对话,表现了不随波逐流,遇事深思高举的崇高品德。正确答案选项：参考答案：D解析A项《罗密欧与朱丽叶》不属于四大悲剧。B项王实甫不属于元曲四大家，应该加上郑光祖。C项《报任安书》不是选自《史记》，而是选自《汉书》。21、下列句子中成语使用正确的一项是（）

(1分)A、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态及动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。C、各国游客在北京每到一处都能感受到中国老百姓的热情，大家相敬如宾，京城处处洋溢着和谐、美好的气氛。D、《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》英译为《猴》，《红楼梦》英译为《红色阁楼里的梦》，韵味全失，中国读者对此简直不可理喻。正确答案选项：参考答案：A解析A明日黄花：指过时的事物，正确。B楚楚动人：多用以形容女子的娇柔可爱，此处形容文章不妥。C相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。使用对象错误。D不可理喻：不能够用道理使他明白，形容态度蛮横，不讲道理。22、下列属于判断句的是（）

(1分)A、制，岩邑也。B、广为人长，猿臂。C、以此常不见悦于长吏。D、为虏所生得。正确答案选项：参考答案：A解析A句型是判断句。制这个地方，是一个险要的城邑，虢国的君就死在了那里。“也”表示判断。23、下列各句中没有错别字的一句是（）

(1分)A、在爆利驱使下，我国电子垃圾加工小作坊遍地开花。电子垃圾已成为继工业时代化工、冶金、造纸等废弃物污染后又一新的环境杀手。B、如果沉迷于“触手可及”的手机阅读、广告阅读、网络阅读，这个社会能够造就千千万万个信息受众，但是很难培育精深广博的大家。C、在从幼虫发育到成虫的过程中会经历一个变形期，研究人员就是在这一时期将心片植入昆虫体内。D、“智慧地球”就是利用IT技术，把铁路、公路、建筑、电网、供水系统、油气管道乃至汽车、冰箱、电视等各种物体联接起来形成一个“物连网”。正确答案选项：参考答案：B解析A暴利C芯片D物联网24、下列各句，标点符号使用不正确的一项是（）

(1分)A、生活里无书籍，就像大地无阳光；智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。B、那篇游记写到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。C、欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他赞叹说：“万紫千红总是春啊！”,D、你去过上海吗，小刘？正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B“有雪峰、溪流、森林、野花……等”错误，省略号和“等”重复，去一个，可以修改为“有雪峰、溪流、森林、野花……”或者“有雪峰、溪流、森林、野花等”。故选B。25、对下列句子运用的修辞手法说明错误的一项是（）

(1分)A、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（反问）B、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（比喻）C、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（对比）D、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语）正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。C“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，用的是谐音双关：道是无晴（情）却有晴（情）。故选C。26、材料

蝉的幼虫初次出现在地面上时，常常在附近徘徊，寻找适当的地点——一棵小荆棘，一丛百里香，一片野草秆，或者一条灌木枝——蜕掉身上的皮。找到后，它就爬上去，用前爪牢牢地抓住，仰着头，让前爪为固定不动的支撑点。

于是它外层的皮开始由背上的中线慢慢裂开，里面露出了淡绿色的蝉体。随着蜕皮的进展，头先出来，接着是吸管和前爪，最后是翅膀与后爪。此时，除掉尾部，身体都已经出来了。

然后，它会表演一种奇怪的体操，身体在空中向后腾空，只留尾部一点固着在旧皮的鞘中。它翻转身体，使头部向下，将折皱的翼竭力向外伸直、张开，接着又用一种几乎看不清的动作，用腰部的力量尽力将身体翻上来，恢复头朝上的正常姿势，并用前爪钩住它的空皮，再把尾部的尖端从鞘中脱出。①全部的过程大约需要半个小时，现在，它已经完全自由了。

在短时期内，这个刚得到自由的蝉，还不十分强壮。它那柔软的身体，在还不具有足够的力气和②漂亮的颜色以前，必须好好地沐浴空气和阳光。它只用前爪挂在已脱下的皮上，在微风中轻轻摇摆。它依然很脆弱，依然是绿色的，直到慢慢地变成了棕色，它才同平常的蝉一样。假定它在早晨九点钟找到了树枝，大概到十二点半才会弃下它的皮飞去。那空壳仍挂在树枝上，有时竟能保持一两个月之久。

——选自法布尔《蝉》对选文的说明顺序判断正确的是（）(1分)A、空间顺序B、时间顺序C、事情发展变化顺序D、观察顺序正确答案选项：参考答案：C解析蝉的幼虫蜕皮的过程本身就是一件事情发展变化的顺序。27、下列各句中没有语病的一句是（）

(1分)A、为方便高原艰苦地区军人铁路出行，青藏铁路公司途经拉萨站的所有车次、为高原军人预留六张硬卧票的优惠政策。B、出版社搞得好不好，关键在社长起决定性作用，二十一世纪出版社之所以有今天的成就，张秋林三十年坚守是一个重要原因。C、很多快递员经常让消费者先签字后验收，消费者在发现快递物品损失后，快递公司就会以消费者已签字为由推卸责任。D、无论昨天的艰辛，还是今日的奋斗，只要持之以恒地坚守，坚持不懈地耕耘，中华文化定能化成春雨，滋润人类文明的疆域。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A成分残缺，句子没有与“政策”相搭配的谓语，应在“青藏铁路公司”后加“出台了”。B句式杂糅，“关键在社长起决定性作用”杂糅，将“关键在社长”与“社长起决定性作用”杂糅在一起，可以删去“起决定性作用”或删去“关键在”。C结构混乱，中途易辙，要将“消费者”调到“在”后面。故选D。28、下列各句中，没有语病的一项是()。(1分)A、毛泽东在长沙逗留期间重游橘子洲，联想起当时的革命形势，便以“长沙”为题，面对美丽动人的自然秋景，写下了这首壮丽词篇。B、在新的历史时期，广大党员干部和政府工作人员都要认真学习毛泽东同志全心全意为人民服务的伟大思想是值得深入学习和落实的。C、在写作技法上，以传统的形式反映现代的生活内容，拼成了一幅幅色彩绚丽、生动活泼的全景式写意风景画，可见词人的独运匠心。D、时至今日，我们诵读、理解与鉴赏毛泽东的《沁园春·长沙》一词，面对祖国的壮丽河山，无不深深地为一代伟人的才情所叹服。正确答案选项：参考答案：D解析A项“联想起当时的革命形势，便以‘长沙’为题，面对美丽动人的自然秋景”语序不当，应为“面对美丽动人的自然秋景，联想起当时的革命形势，便以‘长沙’为题”。B项“都要认真学习毛泽东同志全心全意为人民服务的伟大思想是值得深入学习和落实的”句式杂糅，应删去“是值得深入学习和落实的”。C项介词结构掩盖主语，应为“在写作技法上，本词以……,由此可见……”。29、下列四项中有错别字的一项是()(1分)A、义气风发意象融汇贯通蕴含B、范畴融合震惊浮想联翩C、感慨绚丽多姿跌宕起伏肃杀D、莫可名状渲染重重叠叠脉络正确答案选项：参考答案：A解析义气——意气，融汇贯通——融会贯通30、下列文学常识表述不正确的一项是（）

(1分)A、铁凝是我国当代著名女作家，短篇小说《哦，香雪》是她的成名作。B、《祝福》的作者是鲁迅，小说中的主要人物祥林嫂是被封建礼教迫害的旧社会中国劳动妇女的典型形象。C、世界三大短篇小说家是英国的莫泊桑、美国的欧·亨利和俄国的契诃夫。D、小说的三要素是指人物形象、故事情节和环境描写，环境描写又包括自然环境描写和社会环境描写。正确答案选项：参考答案：C解析世界三大著名短篇小说家是指法国的莫泊桑(1850-1893)，俄国的契诃夫(1860-1904)，美国的欧·亨利(1862-1910)三位文学大师。31、下列成语中有错别字的是（）

(1分)A、万马齐喑B、不骄不躁C、按步就班D、变本加厉正确答案选项：参考答案：C解析“按部就班”是对的，“按步就班”是错的。故选C32、下列对破折号的作用解释不正确的是（）

(1分)A、我国古代四大发明——火药、指南针、造纸术和印刷术。（意思转折）B、我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。（解释说明）C、火车“呜——”的一声疾驰而过。（声音的延长）D、“好香的饭菜——听到风声了吗？”（话题转换）正确答案选项：参考答案：A解析A中破折号表示解释、说明。33、下列词语中读音全都正确的一组是(

)

。(1分)A、鞭笞(chī)

不容置喙(huì)

联袂(mèi)

草菅(guǎn)人命B、面颊(jiá)

光霁(jì)日明

沏(qì)茶

谆谆(chún)善诱C、桅(wéi)杆

溘(