11.2 功率 课件2024-2025学年物理人教版八年级下册

第十一章

功和机械能第2节

功率1.知道功率的概念及物理意义；2.掌握功率的定义式、推导式及单位；3.会用功率公式进行简单计算；4.了解功率在实际生活中的应用。

运送相同的货物到同样高的楼顶，起重机和人工水做功更快？为什么？起重机更快。所做功一样，起重机所用时间更短。01比较做功的快慢

花费相同的时间运送不同的货物到同样高的楼顶，起重机和人工谁做功更快？为什么？起重机更快。花费时间一样，起重机做功更多。若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢？

要比较物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素：一、物体做了多少功；二、物体完成这些功所用了多少时间。①做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快。②时间相同，比较做功的多少，做功多的做功快。比较物体做功快慢的方法：

就像用速度表示运动的快慢一样，在物理学中，为了表示做功的快慢，我们引入了功率这个物理量。

如果做功时间和做功多少都不一样。如何比较做功的快慢呢？02功率1.概念：功与做功时间之比叫做功率。2.物理意义：表示做功快慢的物理量。5.表达式：4.单位：瓦特，简称瓦，符号是W。3.符号：P单位：J单位：s变形式：W=

Pt，

单位：瓦特，简称瓦，符号是W。

这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。工程技术上还常用到千瓦(kW)作为功率的单位：瓦特（J·Watt，1736--1819）瓦特蒸汽机1kW=1000W中学生正常上楼的功率约为150W一般人走路约为50W生活常见事物功率轿车发动机的功率约为100kW骑车功率约70W思考：如何测量你从一楼到五楼的功率？根据公式P=W/t，W=Gh，还要知道每位同学的体重G，楼的高度h，高度h是相同的，只需要测量每个同学的体重、爬楼的时间，通过比较Gh/t就可以知道功率的大小了．P

=

W/t

=

Gh/t例题：大石头质量为6t，起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？解：因为起重机匀速，大石头所受的拉力与所受的重力相等，即F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N石头在拉力方向上移动的距离s=1m拉力做的功是：W=Fs=6×104N×1m=6×104J起重机提升大石头的功率是03功率的计算计算功率的另一公式F表示物体受的力，v表示物体的运动速度。适用条件：F与v在同一条直线上。

功率十描述做功快慢的物理量。它虽然与做功多少和所用时间长短有关，但它不是由功或时间单独决定的，而是由两者共同决定的。只有同时确定功和时间，比较他们的比值，才能比较功率的大小。P=Wt=Fst=Fv特别提醒：例题：在平直公路上匀速行驶的汽车，发动机的实际输出功率为60kW，速度为30m/s，则汽车的牵引力是多少？解：∵匀速行驶，

∴路程

s=vt

由功率表达式变形式

W=Pt可得，W=Fs=Pt

比较做功的快慢相同时间比较做功多少功率功率做功相同比较时间多少概念单位、符号、表达式推导式功率的计算1.关于“功”和“功率”的说法正确的是（）A．机器做的功越多，机器的功率就越大 B．机器的功率不同，做的功一定不同 C．机器做功的时间越长，功率就越小 D．在相同时间里做的功越多，功率就越大D2.如图所示，在光滑的斜面上，将物体G分别沿斜面AC和BC以相同的速度匀速拉到顶端C，所用的力分别是F1和F2，所做的功分别是W1和W2，功率的大小分别为P1和P2，比较它们的大小（）A．F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2

B．F1＞F2，W1＞W2，P1＝P2C．F1＜F2，W1＝W2，P1＝P2

D．F1＜F2，W1＝W2，P1＜P2D3.汽车上坡时一般都是低挡减速，其原因是（）A．有用功一定，减速能提高机械效率 B．汽车功率一定，减速可以增大牵引力 C．减速上坡，安全第一 D．减速上坡可增大摩擦，防止车下滑B4.假期，小明坐客车去旅游。当客车行驶到高速公路保持车距标识牌“0m”处时，恰好后面一辆小汽车行驶到客车旁，此时客车上速度计显示为“80km/h”。当客车匀速行驶到标识牌“100m”处时，小汽车匀速行驶到了标识牌“20