第11讲温度(原卷版+解析)2

第11讲温度（原卷版）【学习目标】1.认识温度；2.理解温度的概念；3.会使用温度计测量物体的温度；4.知道温度计与体温计异同；5.了解生活中常见的温度。【基础知识】知识点一、温度与温度计1.温度如图，你感受到了春天的温暖、夏天的炎热、秋天的清爽和冬天的寒冷了吗？四季变换，最明显的就是冷热不同。在物理学中，通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高，冷的物体温度低。2.温度计日常生活中，我们常凭感觉判断物体的冷热，而这种判断往往很粗略，甚至不可靠。要准确地判断温度高低，就要用温度测量工具—温度计进行测量。（1）常用温度计的工作原理：家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。（2）常用温度计的构造：如图所示，常用的液体温度计的主要部分是一根内径很细的并且均匀的玻璃管，管的下端是一个玻璃泡，玻璃泡内装有适量的测温物质，如水银、带有颜色的酒精等，玻璃管外标有均匀刻度和所用单位的符号。常用温度计的特殊设计结构特征作用玻璃泡的玻璃壁很薄可以使玻璃泡内的测温物质的温度很快与被测物体的温度相同玻璃管的内径很细即使温度变化很小，由于内径很细，很小的体积变化也能使玻璃管中的液体柱的长度发生明显变化，可以提高测量精确度玻璃管的容积相对较大可以装下较多的测温物质（水银等），以便较小的温度变化也能产生较大的体积变化（3）温度计的种类根据测温物质不同，温度计分为三种：①液体温度计：常见的有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计。根据用途不同分为实验室用温度计、体温计和寒暑表。②固体温度计：根据不同金属连接时的温差现象制成的热电偶温度计。根据不同温度下电路导电性不同制成的电子温度计，利用红外线原理制成的非接触红外线温度计，利用不同金属膨胀率不同制成的双金属片温度计等。③气体温度计：多用氢气或氦气作测温物质，精确度很高，多用于精密测量。物理学中，把物体的______程度叫做温度。摄氏温标规定，标准大气压下，______的温度为100℃。体温计测量体温后，______离开人体读数。（选填“可以”或“不可以”）知识点二、摄氏温度1.摄氏温度的单位摄氏度，符号是℃。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。2.摄氏温度的规定我们把在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。3.摄氏温度的表示方法在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号，如“-10℃”，读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”0摄氏度以上的温度，省略数字前面的“+”号，如10℃，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。1.在一个标准大气压下，只要是冰水混合物，无论是冰多还是水多，其温度都是0℃；2.0℃表示物体的冷热程度与标准大气压下冰水混合物的冷热程度相同，而不是物体没有温度；3.摄氏温度的单位“摄氏度”是一个整体，不能分开，如10摄氏度，不能读作摄氏10度，也不能读作10度；4.书写摄氏温度单位符号“℃”时，要注意格式，字母左上角的小圆圈不能漏掉，也不能分开或错位，如人体的正常温度约为37℃，不能写成“37°”或“37C”。热力学温度热力学温度又称开尔文温标、绝对温标，符号为T，是另一种标定、量化温度的方法。热力学温度将-273.15℃定义为0K，分度方法与摄氏温度相同，和摄氏温度t的关系为：T=t+273.15℃，即使用热力学温度时，冰水混合物的温度为273.15K。某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量一个标准大气压下冰水混合物的温度时，示数是4℃，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加10℃，而温度计的示数只增加了9℃，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为_________℃，该温度计的示数为_________℃与实际温度相等。知识点三、温度计的使用正确使用温度计要做到“六会”：1.会认：使用前，应认清温度计的量程和分度值。2.会选：测量前先估测被测物体的温度，选择量程合适的温度计。决不能让被测物体的温度，超过温度计的量程。如果被测物体的温度过高，温度计里的液体可能将温度计张裂；如果被测物体的温度过低，则测不出其温度值。3.会拿：在拿温度计时，要拿住温度计的上部，不可让手触及温度计的玻璃泡。4.会放：用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，且不要碰到容器底或侧壁。5.会读：温度计的玻璃泡完全浸入液体中后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数，读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。6.会记：记录温度值时，不用进行估读，但不要漏写或错写单位，零摄氏度以下的温度不要忘记负号。图解温度计使用方法中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计___________。在接收点，为正确读数，验收人员___________（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗___________（安全/不安全）。知识点四、体温计1.认识体温计体温计用来测量人体的温度。如图所示是常见的体温计，其玻璃泡内的测温物质是水银，量程为35℃-42℃，分度值为0.1℃。2.体温计的特殊结构和作用体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段特殊的细管，如图所示。测量体温时，玻璃泡中的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管（也叫缩口）挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，这样体温计即使离开人体，显示的温度也不会变化。因此，体温计可以离开人体读数。3.使用方法（1）体温计在使用前，应用力往下甩几下，让直管内的水银流回玻璃泡内，然后再进行测量。这是因为体温计在正常使用时，示数只升不降，当人体的温度高于体温计原示数时，体温计的示数上升，此时能测量出人体的实际温度。但是，当人体温度低于体温计原示数时，因为体温计的示数不会下降，显示还是之前的温度，将导致测量值偏高。（2）读数时，应把体温计从腋下或口腔中拿出来。（3）体温计的分度值是0.1℃，读数时精确到0.1℃。体温计玻璃泡破裂的处理方法体温计玻璃泡内的测温物质是水银，水银暴露在空气中会挥发成蒸汽，如果这些水银蒸汽被吸入人体内会损坏人的神经系统，大量吸入时还会引发过敏、胸痛、肾脏损伤等。如果体温计玻璃泡被打碎，要第一时间开窗通风透气，然后及时将散落的水银收集并封闭起来交由专门的医疗结构处理。注意处理过程中最好戴上口罩、手套，处理完毕要用硫磺皂洗手以清除皮肤表面残留的水银。用体温计测得甲的体温是38.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5℃和39.2℃，那么测量乙体温时体温计的示数为______℃，测量丙体温时体温计的示数为______℃。【知识导图】【考点剖析】考点一：温度的估测例一：游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是（）。A．10℃B．20℃C．28℃D．40℃考点二：温度计的使用例二：液体温度计是根据液体的______规律制成的，一支未标刻度的温度计，在标准大气压下，将它放入冰水混合物中时，水银柱长4cm，放入沸水中时，水银柱长度为24cm，若将它放入60℃的水中时，水银柱的长度是______cm。考点三：温度计的读数例三：液体温度计是利用液体______的性质制成的，如图所示为某次测量时温度计的一部分，该温度计的示数为______℃。考点四：体温计的读数例四：按要求完成填空。(1)图甲所示温度计的分度值是_____℃，示数是_____℃。(2)图乙所示体温计的示数是_____℃。(3)温度计和体温计中，_____可以离开被测物体来读数。考点五：对温度计标度原理的理解例五：在一些国家通用的温度标准为“华氏温标”，是波兰物理学家华伦海特于1724年创立的。与我们熟悉的“摄氏温标”不同的是，他把一定浓度的盐水凝固时的温度定义为0华氏度，把纯水凝固时的温度定义为32华氏度，把标准大气压下沸水的温度定义为212华氏度，中间作180等分，每一份代表1华氏度，用符号下表示。根据以上信息，华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为______，且在______℃时，华氏温度恰好与摄氏温度数值相同。【真题演练】1.（2022·四川南充）物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（）。A.用体温枪测得小明同学体温为36.8℃；B.两个鸡蛋的质量约为0.5kg；C.某普通中学生百米赛跑成绩为7s；D.初中物理教材的长度约为26dm2.（2022·广东广州）一种合金魔术道具，久提在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）。A16°C B.30°C C.47°C D.70°C3.（2022·山东临沂）下列估测，最接近实际的是（）。A.一层教学楼的高度约5.5mB.成人正常步行1km用时约15minC.一个鸡蛋的质量约500mgD.人感觉舒适的室温约36.54.（2022·西藏）关于九年级学生相关物理量的估测，最接近实际的是（）。A.身高1.6dm B.体温20℃ C.质量50kg D.心率1次/min5.（2022·遵义）游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是（）。A.10℃ B.20℃ C.28℃ D.40℃6．（2021·四川成都市）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）。A．温度计的感温泡可以碰到容器壁；B．将感温泡浸入热水马上读出温度；C．读数时温度计可以离开被测热水；D．读数时如图所示，测量数据偏大7.（2022·四川凉山）如图甲所示，物体的长度为____________cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为____________℃。8．（2021·甘肃兰州市）常见的温度计是利用液体________的性质制成的，一定质量的冰熔化成水的过程中温度_________（选填“不断升高”、“保持不变”或“不断降低”）。9．（2021·北京中考真题）如图所示，体温计的示数为___________。10．（2021·湖南长沙市）二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变_______；在读数时，乙图中的______方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；请读出丙图中温度计的示数为______（温度计的单位是摄氏度）。11．（2021·甘肃武威市）如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为___________℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为___________。12.（2019·广东）常用温度计是根据液体________的规律制成的。如图中________（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计________（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。【过关检测】1.正在发烧的小军的体温可能是（）。A．35℃B．36℃C．39℃D．49℃2.某同学在学习“长度、时间和温度的测量”时，有如下情形：（1）如图甲所示，停表的读数是_______s；（2）如图乙所示，刻度尺的分度值是_______；该物体的长度是_______；（3）如图丙所示，温度计的读数是_______。3.物理学中，把物体的______程度叫做温度。摄氏温标规定，标准大气压下，______的温度为100℃。体温计测量体温后，______离开人体读数。（选填“可以”或“不可以”）4.有一支温度计，其外面刻度已模糊不清，把温度计的玻璃泡插入冰水混合物中，用刻度尺测得温度计内红色液柱长3厘米；把温度计的玻璃泡插入100℃的沸水中，测得温度计内红色液柱长28厘米；现用此温度计测某液体的温度，在室内气温36℃时，用刻度尺测得温度计内红色液柱长_____厘米。5.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的______原理来测量温度的；若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标______℃；再将此装置放在室内，此时液柱向左移动，由此可以判断此时室内温度______（高于/低于）冰水混合物的温度。6.常用温度计是根据液体的_____原理制成的。一支温度计刻度不准确，但刻度均匀的。将这支温度计插入0℃的冰水中，温度计的示数为8℃；插入100℃的沸水中，温度计的示数为96℃。当这支温度计的示数为30℃时，实际温度是_____；当示数为_____℃时，示数与实际温度相同（结果保留一位小数）。7.如表是几种物质在通常情况下的熔点和沸点。由表可知，水银在固液共存时的温度是_____℃，当温度为100℃时，甲苯是_____态；既能测冰水混合物的温度，又能测沸水的温度，应选用_____（水银/酒精）温度计。物质熔点（℃）沸点（℃）水银-39357甲苯-95111酒精-117788.测量是生活和学习中的一项基本技能。图甲中，铁块的长为_________；图乙中停表的读数______；图丙中，温度计的示数是_______。9.如何使用实验室温度计测量液体的温度？(1)如图所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（______）(2)水银温度计、酒精温度计等液体温度计是根据液体______的性质制成。(3)按照温度计的使用步骤，将下列六条叙述依次正确排序：______。A、选取适当量程的温度计B、让温度计的玻璃泡没入液面以下一定深度C、估计被测液体的温度D、让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定E、从液体中取出温度计F、读出温度计上的示数(4)如图所示，甲图中温度计的读数是______℃，乙图中温度计的读数是______℃10.疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责使用红外测温仪测量同学们的体温，在测量过程中发现同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度，小明提出猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动：(1)探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的______相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表1：部位t甲/℃t乙/℃t丙/℃t丁/℃额头36.637.036.836.8手腕36.436.436.236.3实验数据表明：体温的测量值与______有关。(2)探究与测温距离的关系时，保持______相同，实验数据如表2：间距（cm）123451015202530温度（℃）36.536.536.536.436.336.135.735.134.734.1由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离______关（填“有”或“无”），测温距离大于有效测温距离，且测量距离越远，体温值______（选填“变大”、“变小”）。(3)根据实验结论，为了能够提高测量的精确度，小明建议用这种型号测温仪测量同学们的体温时，应该保持测温部位相同并保持测温______相同，且有效测温距离在______cm以内。

第11讲温度（解析版）【学习目标】1.认识温度；2.理解温度的概念；3.会使用温度计测量物体的温度；4.知道温度计与体温计异同；5.了解生活中常见的温度。【基础知识】知识点一、温度与温度计1.温度如图，你感受到了春天的温暖、夏天的炎热、秋天的清爽和冬天的寒冷了吗？四季变换，最明显的就是冷热不同。在物理学中，通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高，冷的物体温度低。2.温度计日常生活中，我们常凭感觉判断物体的冷热，而这种判断往往很粗略，甚至不可靠。要准确地判断温度高低，就要用温度测量工具—温度计进行测量。（1）常用温度计的工作原理：家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。（2）常用温度计的构造：如图所示，常用的液体温度计的主要部分是一根内径很细的并且均匀的玻璃管，管的下端是一个玻璃泡，玻璃泡内装有适量的测温物质，如水银、带有颜色的酒精等，玻璃管外标有均匀刻度和所用单位的符号。常用温度计的特殊设计结构特征作用玻璃泡的玻璃壁很薄可以使玻璃泡内的测温物质的温度很快与被测物体的温度相同玻璃管的内径很细即使温度变化很小，由于内径很细，很小的体积变化也能使玻璃管中的液体柱的长度发生明显变化，可以提高测量精确度玻璃管的容积相对较大可以装下较多的测温物质（水银等），以便较小的温度变化也能产生较大的体积变化（3）温度计的种类根据测温物质不同，温度计分为三种：①液体温度计：常见的有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计。根据用途不同分为实验室用温度计、体温计和寒暑表。②固体温度计：根据不同金属连接时的温差现象制成的热电偶温度计。根据不同温度下电路导电性不同制成的电子温度计，利用红外线原理制成的非接触红外线温度计，利用不同金属膨胀率不同制成的双金属片温度计等。③气体温度计：多用氢气或氦气作测温物质，精确度很高，多用于精密测量。物理学中，把物体的______程度叫做温度。摄氏温标规定，标准大气压下，______的温度为100℃。体温计测量体温后，______离开人体读数。（选填“可以”或“不可以”）【答案】冷热；水沸腾时；可以。【解析】[1][2]物理学中，温度是描述物体冷热程度的物理量。摄氏温标规定，标准大气压下，水沸腾时或沸水的温度为100℃。冰水混合物的温度为0℃。[3]体温计有缩口，温度升高后，液柱不会自动流回玻璃泡，因此体温计可以离开人体读数。知识点二、摄氏温度1.摄氏温度的单位摄氏度，符号是℃。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。2.摄氏温度的规定我们把在一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100等份，每个等份代表1℃。3.摄氏温度的表示方法在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“-”号，如“-10℃”，读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”0摄氏度以上的温度，省略数字前面的“+”号，如10℃，读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。1.在一个标准大气压下，只要是冰水混合物，无论是冰多还是水多，其温度都是0℃；2.0℃表示物体的冷热程度与标准大气压下冰水混合物的冷热程度相同，而不是物体没有温度；3.摄氏温度的单位“摄氏度”是一个整体，不能分开，如10摄氏度，不能读作摄氏10度，也不能读作10度；4.书写摄氏温度单位符号“℃”时，要注意格式，字母左上角的小圆圈不能漏掉，也不能分开或错位，如人体的正常温度约为37℃，不能写成“37°”或“37C”。热力学温度热力学温度又称开尔文温标、绝对温标，符号为T，是另一种标定、量化温度的方法。热力学温度将-273.15℃定义为0K，分度方法与摄氏温度相同，和摄氏温度t的关系为：T=t+273.15℃，即使用热力学温度时，冰水混合物的温度为273.15K。某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量一个标准大气压下冰水混合物的温度时，示数是4℃，当冰熔化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等，让水温再增加10℃，而温度计的示数只增加了9℃，那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数变为_________℃，该温度计的示数为_________℃与实际温度相等。【答案】94；40。【解析】[1]因为温度计的刻度是均匀的，所以100格代表温度计示数上的100℃，而现在水温增加10℃，温度计的示数只增加了9℃，所以一个格就表示；一个标准大气压下的沸水温度是100℃，不准的温度计随着温度的增加升高了个刻度的高度；由于用不准的温度计测量冰水混合物的温度时，温度计的示数是4℃，用此温度计测得的温度值在读数时都要用上升的刻度加上4℃，因此用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时的示数为90℃+4℃=94℃[2]假设该温度计示数与实际温度均为t，则解得t=40℃。知识点三、温度计的使用正确使用温度计要做到“六会”：1.会认：使用前，应认清温度计的量程和分度值。2.会选：测量前先估测被测物体的温度，选择量程合适的温度计。决不能让被测物体的温度，超过温度计的量程。如果被测物体的温度过高，温度计里的液体可能将温度计张裂；如果被测物体的温度过低，则测不出其温度值。3.会拿：在拿温度计时，要拿住温度计的上部，不可让手触及温度计的玻璃泡。4.会放：用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，且不要碰到容器底或侧壁。5.会读：温度计的玻璃泡完全浸入液体中后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数，读数时，温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。6.会记：记录温度值时，不用进行估读，但不要漏写或错写单位，零摄氏度以下的温度不要忘记负号。图解温度计使用方法中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计___________。在接收点，为正确读数，验收人员___________（能/不能）把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗___________（安全/不安全）。【答案】乙；不能；安全。【解析】(1)乙是体温计，温度升高后水银柱升高，不会再降回去，可以知道是否超标。(2)外界温度高，取出温度计示数会上升，不能取出。(3)示数为5℃，小于8℃，安全。知识点四、体温计1.认识体温计体温计用来测量人体的温度。如图所示是常见的体温计，其玻璃泡内的测温物质是水银，量程为35℃-42℃，分度值为0.1℃。2.体温计的特殊结构和作用体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一段特殊的细管，如图所示。测量体温时，玻璃泡中的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管（也叫缩口）挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，这样体温计即使离开人体，显示的温度也不会变化。因此，体温计可以离开人体读数。3.使用方法（1）体温计在使用前，应用力往下甩几下，让直管内的水银流回玻璃泡内，然后再进行测量。这是因为体温计在正常使用时，示数只升不降，当人体的温度高于体温计原示数时，体温计的示数上升，此时能测量出人体的实际温度。但是，当人体温度低于体温计原示数时，因为体温计的示数不会下降，显示还是之前的温度，将导致测量值偏高。（2）读数时，应把体温计从腋下或口腔中拿出来。（3）体温计的分度值是0.1℃，读数时精确到0.1℃。体温计玻璃泡破裂的处理方法体温计玻璃泡内的测温物质是水银，水银暴露在空气中会挥发成蒸汽，如果这些水银蒸汽被吸入人体内会损坏人的神经系统，大量吸入时还会引发过敏、胸痛、肾脏损伤等。如果体温计玻璃泡被打碎，要第一时间开窗通风透气，然后及时将散落的水银收集并封闭起来交由专门的医疗结构处理。注意处理过程中最好戴上口罩、手套，处理完毕要用硫磺皂洗手以清除皮肤表面残留的水银。用体温计测得甲的体温是38.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5℃和39.2℃，那么测量乙体温时体温计的示数为______℃，测量丙体温时体温计的示数为______℃。【答案】38.5；39.2。【解析】(1)用体温计测得甲的体温是38.5℃，若没有甩过，体温计的示数是38.5℃，用此体温计测量体温为36.5℃的病人时，由于缩口的作用，示数不会下降，所以仍保持38.5℃。(2)用示数是38.5℃的体温计测量体温为39.2℃的病人时，水银会从液泡内膨胀上升，使示数增加到39.2℃。【知识导图】【考点剖析】考点一：温度的估测例一：游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是（）。A．10℃B．20℃C．28℃D．40℃【答案】C。【解析】适合游泳的水温有很多，温度过低可能会引发人体抽筋现象。一般室内游泳池的水温在26~28℃左右，而儿童池和残疾人池的水温则略高一些，所以下水前应试试水温，最适宜的水温约为28℃。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。考点二：温度计的使用例二：液体温度计是根据液体的______规律制成的，一支未标刻度的温度计，在标准大气压下，将它放入冰水混合物中时，水银柱长4cm，放入沸水中时，水银柱长度为24cm，若将它放入60℃的水中时，水银柱的长度是______cm。【答案】热胀冷缩；16。【解析】(1)液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。(2)在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，水银柱长4cm，沸水的温度是100℃，水银柱长24cm，长度差是所以温度每升高1℃，水银柱上升高度为将它放入60℃的水中时，相对于0℃，水银柱上升的高度为。考点三：温度计的读数例三：液体温度计是利用液体______的性质制成的，如图所示为某次测量时温度计的一部分，该温度计的示数为______℃。【答案】热胀冷缩；-4。【解析】[1]液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，液体受热后会膨胀，液柱会沿着玻璃管上升；液体受冷后会收缩，液柱会沿着玻璃管下降。[2]由图得，温度计的分度值为1℃，示数在0℃以下，示数为-4℃。考点四：体温计的读数例四：按要求完成填空。(1)图甲所示温度计的分度值是_____℃，示数是_____℃。(2)图乙所示体温计的示数是_____℃。(3)温度计和体温计中，_____可以离开被测物体来读数。【答案】1；-3；38.5；体温计。【解析】(1)图甲温度计上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，液面在零刻度的下方，示数是-3℃。(2)体温计的每一个大格代表1℃，每一个小格代表0.1℃，示数是38.5℃。(3)温度计和体温计中，因为体温计有一个缩口，可以使体温计玻璃泡上方的水银不能自动流回玻璃泡中，可以离开被测物体来读数。考点五：对温度计标度原理的理解例五：在一些国家通用的温度标准为“华氏温标”，是波兰物理学家华伦海特于1724年创立的。与我们熟悉的“摄氏温标”不同的是，他把一定浓度的盐水凝固时的温度定义为0华氏度，把纯水凝固时的温度定义为32华氏度，把标准大气压下沸水的温度定义为212华氏度，中间作180等分，每一份代表1华氏度，用符号下表示。根据以上信息，华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为______，且在______℃时，华氏温度恰好与摄氏温度数值相同。【答案】；-40。【解析】(1)假设摄氏温度为t时，对应的华氏温度为F，则有将题中数据代入，因为纯水凝固时的温度定义为32华氏度，则有①沸水的温度定义为212华氏度，则有②结合①②解得，则有(2)华氏温度恰好与摄氏温度数值相同，则则有解得即当摄氏温度为-40℃时，华氏温度与摄氏温度数值相同。【真题演练】1.（2022·四川南充）物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（）。A.用体温枪测得小明同学体温为36.8℃；B.两个鸡蛋的质量约为0.5kg；C.某普通中学生百米赛跑成绩为7s；D.初中物理教材的长度约为26dm【答案】A。【解析】A．人体的正常体温约为37℃，故用体温枪测得小明同学体温为36.8℃，故A符合实际；B．一个鸡蛋的质量约为50g，故两个鸡蛋的质量约为100g，即0.1kg，故B不符合实际；C．百米赛跑的世界纪录为9秒58，故中学生百米赛跑的成绩不可能为7s，故C不符合实际；D．初中物理教材的长度略大于一根筷子的长度，约为26cm，故D不符合实际。故选A。2.（2022·广东广州）一种合金魔术道具，久提在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）。A16°C B.30°C C.47°C D.70°C【答案】C。【解析】一种合金魔术道具，久提在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是大于34℃小于60℃，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。3.（2022·山东临沂）下列估测，最接近实际的是（）。A.一层教学楼的高度约5.5mB.成人正常步行1km用时约15minC.一个鸡蛋的质量约500mgD.人感觉舒适的室温约36.5【答案】B。【解析】A．一层教学楼的高度约3m，故A不符合题意；B．成人正常步行速度约1.1m/s，正常步行1km用时故B符合题意；C．一个鸡蛋的质量约50g，故C不符合题意；D．人感觉舒适的室温约25oC，故D不符合题意。故选B。4.（2022·西藏）关于九年级学生相关物理量的估测，最接近实际的是（）。A.身高1.6dm B.体温20℃ C.质量50kg D.心率1次/min【答案】C。【解析】A．九年级学生身高约1.6m，故A不符合题意；B．正常人体温度约36.8℃，故B不符合题意；C．九年级学生的质量约100斤，合50kg，故C符合题意；D．九年级学生心跳每分钟约75次，合1次/s，故D不符合题意。故选C。5.（2022·遵义）游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是（）。A.10℃ B.20℃ C.28℃ D.40℃【答案】C。【解析】适合游泳的水温有很多，温度过低可能会引发人体抽筋现象。一般室内游泳池的水温在26~28℃左右，而儿童池和残疾人池的水温则略高一些，所以下水前应试试水温，最适宜的水温约为28℃。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。6．（2021·四川成都市）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）。A．温度计的感温泡可以碰到容器壁；B．将感温泡浸入热水马上读出温度；C．读数时温度计可以离开被测热水；D．读数时如图所示，测量数据偏大【答案】D。【解析】A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。故选D。7.（2022·四川凉山）如图甲所示，物体的长度为____________cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为____________℃。【答案】①1.50；②86。【解析】[1]由甲图可知，刻度尺1cm被分为10个小刻度，故分度值为1mm，此图以0.50cm作为“零刻度”，物体末端对应的刻度值为2.00cm，因此物体长度为[2]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，则此时水温为86℃。8．（2021·甘肃兰州市）常见的温度计是利用液体________的性质制成的，一定质量的冰熔化成水的过程中温度_________（选填“不断升高”、“保持不变”或“不断降低”）。【答案】热胀冷缩；保持不变。【解析】[1]常用的温度计都是液体温度计，其原理就是利用液体的热胀冷缩制成的。[2]冰是晶体，在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变。9．（2021·北京中考真题）如图所示，体温计的示数为___________。【答案】36.5。【解析】体温计的分度值为1，体温计的示数,36.5。10．（2021·湖南长沙市）二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判断温度的高低，就要用温度计进行测量。如图甲是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变_______；在读数时，乙图中的______方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）；请读出丙图中温度计的示数为______（温度计的单位是摄氏度）。【答案】低；B；20。【解析】[1]如图甲是一个自制温度计，它是利用液体热胀冷缩的原理制成的，把它从热水中取出，再放入冷水中，瓶里的液体体积收缩，可观察到细管中液面的位置缓慢变低。[2]温度计读数时，视线应与温度计里面的液面相平，乙图中的B方法是正确的。[3]丙图中温度计的分度值为1，温度计的示数为20。11．（2021·甘肃武威市）如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为___________℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为___________。【答案】-4；2.60。【解析】[1]温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度低于0℃，为-4℃。[2]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0.00cm对齐，右侧与2.60cm对齐，所以物体A的长度为L=2.60cm-0.00cm=2.60cm。12.（2019·广东）常用温度计是根据液体________的规律制成的。如图中________（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计________（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。【答案】热胀冷缩；乙；可以。【解析】（1）液体温度计的工作原理：液体的热胀冷缩；（2）体温计是特殊的温度计，它的液泡上方有一段细小的弯曲，测量体温结束后，水银柱不能在重力作用下自己流会液泡，因此体温计可以离开人体读数。【过关检测】1.正在发烧的小军的体温可能是（）。A．35℃B．36℃C．39℃D．49℃【答案】C。【解析】人体的正常体温在36～37℃，临床上体温超过37.3摄氏度时才视为发热，但是通常不会超过42℃。所以正在发烧的小军的体温可能是39℃。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2.某同学在学习“长度、时间和温度的测量”时，有如下情形：（1）如图甲所示，停表的读数是_______s；（2）如图乙所示，刻度尺的分度值是_______；该物体的长度是_______；（3）如图丙所示，温度计的读数是_______。【答案】337.5；0.1cm（1mm）；2.40cm；-31℃。【解析】（1）[1]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min=300s在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为300s+37.5s＝337.5s（2）[2][3]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm即此刻度尺的分度值；物体左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与3.40cm刻度线对齐，所以物体的长度L=3.40cm-1.00cm＝2.40cm（3）[4]温度计的分度值是1℃，液面在0℃以下，故图丙可知温度计读数为-31℃。3.物理学中，把物体的______程度叫做温度。摄氏温标规定，标准大气压下，______的温度为100℃。体温计测量体温后，______离开人体读数。（选填“可以”或“不可以”）【答案】冷热；水沸腾时；可以。【解析】[1][2]物理学中，温度是描述物体冷热程度的物理量。摄氏温标规定，标准大气压下，水沸腾时或沸水的温度为100℃。冰水混合物的温度为0℃。[3]体温计有缩口，温度升高后，液柱不会自动流回玻璃泡，因此体温计可以离开人体读数。4.有一支温度计，其外面刻度已模糊不清，把温度计的玻璃泡插入冰水混合物中，用刻度尺测得温度计内红色液柱长3厘米；把温度计的玻璃泡插入100℃的沸水中，测得温度计内红色液柱长28厘米；现用此温度计测某液体的温度，在室内气温36℃时，用刻度尺测得温度计内红色液柱长_____厘米。【答案】12。【解析】根据题意，在0℃时液柱的位置在3cm处，所以当室温为36℃时温度计内红色液柱的长度为故刻度尺测得温度计内红色液长度为12厘米。5.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据气体的______原理来测量温度的；若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标______℃；再将此装置放在室内，此时液柱向左移动，由此可以判断此时室内温度______（高于/低于）冰水混合物的温度。【答案】热胀冷缩；0；高于。【解析】(1)我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，而图中烧瓶中是密封气体，这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。(2)冰水混合物的温度是0℃，故放到冰水混合物中，等液柱稳定后，液柱处的刻度应标0℃。(3)温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推；故室内温度高于冰水混合物的温度。6.常用温度计是根据液体的_____原理制成的。一支温度计刻度不准确，但刻度均匀的。将这支温度计插入0℃的冰水中，温度计的示数为8℃；插入100℃的沸水中，温度计的示数为96℃。当这支温度计的示数为30℃时，实际温度是_____；当示数为_____℃时，示数与实际温度相同（结果保留一位小数）。【答案】热胀冷缩；25°C；66.7°C。【解析】(1)温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。(2)当温度计示数为30℃时，设此时时间温度t1，则解得t1=25℃。(3)当温度计与实际温度相等时，设温度为t2，则解得t2=66.7℃。7.如表是几种物质在通常情况下的熔点和沸点。由表可知，水银在固液共存时的温度是_____℃，当温度为100℃时，甲苯是_____态；既能测冰水混合物的温度，又能测沸水的温度，应选用_____（水银/酒精）温度计。物质熔点（℃）沸点（℃）水银-39357甲苯-95111酒精-11778【答案】-39；液；水银。【解析】(1)由表可知，水银的熔点为-39℃，当水银处于固液共存态时，说明水银的温度处于熔点，为-39℃。(2)当温度为100℃时，在甲苯的熔点与沸点之间，则此时甲苯处于液态。(3)一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃，要想能测出这两个温度，要求温度计中测温物质的凝固点低于0℃，沸点高于100℃，则水银与酒精两者当中，只有水银适合。8.测量是生活和学习中的一项基本技能。图甲中，铁块的长为_________；图乙中停表的读数______；图丙中，温度计的示数是_______。【答案】2.52；217.6；-11。【解析】(1)由