高二年级下学期选择性必修1生物试卷

高二年级下学期生物试卷（选择性必修1）姓名：班级：选择题1.“动感单车”是一项简单易学且能够使全身得到锻炼的有氧运动。下列相关叙述正确的是（）A.骑行时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体B.骑行中机体的O2、甲状腺激素、乙酰胆碱、呼吸酶都可以出现在内环境中C.骑行时间过长细胞会产生大量的乳酸，而使血浆的pH明显下降D.线粒体中葡萄糖氧化分解给细胞提供能量，有利于骑行的进行2.人体感染某病毒后出现呕吐、腹泻、发烧、肌肉酸痛等症状，经药物治疗后症状缓解。肌肉酸痛主要是体内乳酸堆积引起的，过多的乳酸可排出体外或在肝脏中转化为葡萄糖再利用。下列说法错误的是（）A.乳酸转化为葡萄糖的过程不是在内环境中进行的B.严重腹泻时，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强C.治疗时肌肉注射免疫蛋白，其运输途径为：组织液→淋巴液→组织液→靶细胞D.发烧是产热和散热不平衡引起的，与神经调节和体液调节有关3.人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。下列叙述错误的是（）A.心脏细胞表面同时存在神经递质和激素的受体B.经过通路A引起心脏跳动加快所需的时间通常较通路B短C.经过通路B调节心血管活动的调节方式是神经体液调节D.图中反射弧效应器是传出神经末梢及其支配的心脏和血管4.高考期间有少数考生会因为过度紧张而出现心跳加速、消化不良引起的食欲不振，甚至呼吸急促，下列叙述中正确的是（

）A.消化不良引起的食欲不振是由在副交感神经的支配下抑制了胃肠的蠕动导致的B.交感和副交感神经属于传出神经，是由脑发出的不受意识控制的能支配内脏器官的神经C.在考试期间过度紧张，引起交感神经过度兴奋，导致心跳加快，呼吸急促D.考试期间在交感和副交感神经的共同作用下，机体时刻处于兴奋状态，有利于提高成绩5.脊髓前角内的传出(运动)神经元兴奋能引起其所支配的肌肉收缩，但是脊髓中的一种抑制性中间神经元(释放的神经递质能引起阴离子内流)能防止肌肉过度收缩，如图所示。下列有关叙述错误的是()A．刺激图中b处并使之兴奋，可导致图中抑制性中间神经元兴奋B．抑制性中间神经元的d处释放的神经递质不会影响运动神经元的膜电位C．肌肉收缩过程中存在负反馈调节作用D．若机体的图中抑制性中间神经元受损，可能会出现肌肉痉挛(持续性收缩)症状6..图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，下列叙述错误的是INCLUDEPICTURE"C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\21SWTBSCJ16.TIF"A.在图甲中⑤处给予一个强刺激，兴奋传导至图乙所示部分时，兴奋不能从b传导至aB.在图甲中，兴奋在③处实现了电信号→化学信号→电信号的转换C.在图乙中，表示兴奋部位的是b，其电位特点是外负内正D.在图甲中，给予②处一个适宜的刺激，电流计指针发生2次偏转7.阿尔茨海默病是一种持续性神经功能障碍，也是失智症最普遍的成因，症状表现为逐渐严重的认知障碍（如记忆障碍、学习障碍），病理显示患者的大脑细胞受损，海马区会出现神经炎性斑块，且会出现突触丢失、神经递质减少等异常现象。下列有关分析正确的是（）A．该病患者丧失的记忆功能是人脑特有的高级功能B．如果该病患者大脑某一区域受损，则可能会出现味觉丧失C．如果该病患者言语区的V区受损，则会出现语音交流障碍D．该病患者体内突触丢失、神经递质减少仅会影响短期记忆8.人体排尿不仅受到脊髓的控制，也受到大脑皮层的调控，而脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。下列相关叙述正确的是（

）A．调节内脏活动的神经中枢只存在于人体的大脑皮层中B．若某患者因外伤导致大脑皮层受损，将导致排尿反射无法完成C．当膀胱充盈时，兴奋传递到副交感神经使膀胱收缩，进而使尿液排出D．大脑皮层参与排尿反射的过程体现了神经系统对躯体运动的分级调节9.下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度高时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压升高，使下丘脑某部位产生的兴奋经轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉A.①④ B.①②④ C.①③⑤ D.①⑤10.动物体可以通过各种激素调节机体的细胞代谢、生长、发育、生殖等生理机能。下列相关叙述正确的是A.各种激素都通过促进细胞代谢来调节生命活动B.激素都要和靶细胞膜表面受体结合才可发挥作用C.肾上腺素可以充当神经递质参与兴奋的传递D.每种激素都只作用一种细胞以避免相互干扰11.甲状腺刺激性抗体（TSAb）和甲状腺生长免疫球蛋白（TGI）均可与促甲状腺激素的受体结合，从而促进甲状腺的增生，这种疾病称为毒性弥漫性甲状腺肿（Graves病），且TSAb能刺激甲状腺细胞合成和释放更多的甲状腺激素。下列相关叙述错误的是（）A.TSAb可使Graves病患者体内的促甲状腺激素分泌量下降B.控制碘元素的摄入可抑制Graves病患者的甲状腺增生C.人体内产生TSAb、TGI导致的Graves病属于自身免疫病D.浆细胞合成分泌TSAb或TGI是基因选择性表达的结果12.在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了激素的来源和作用。下列有关叙述错误的是（）A.斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌只存在化学调节而不存在神经调节B.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，它的作用是促进胰腺分泌胰液C.班廷摘除健康狗的胰腺后再注射萎缩胰腺提取物，分别用了自变量控制的减法原理和加法原理D.当动物缺乏性激素时，能通过“饲喂法”补充13.“精神内守，病安从来”（引自《黄帝内经》）。一些人长期精神忧郁，则容易引起感染和肿瘤，其相关过程如图所示，其中CRH为促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH为促肾上腺皮质激素。下列相关叙述错误的是A.下丘脑、垂体、肾上腺细胞都具有多种不同的受体B.糖皮质激素的分泌过程属于神经—体液调节C.糖皮质激素可影响CRH和ACTH的分泌，对胰岛素的分泌无影响D.多种信息分子形成的复杂网络在生命活动调节过程中起重要作用14.糖尿病是一种严重危害健康的常见病，糖尿病的典型症状就是俗称的“三多一少”，即多尿、多饮、多食、体重下降。下列有关说法不正确的是（）A.胰岛素分泌不足或胰岛素受体减少均会导致糖尿病的发生B.肥胖者脂肪细胞膜上胰岛素受体相对减少或活性下降，故对胰岛素敏感性降低，易导致糖尿病C.感染细菌或病毒可能直接或间接通过激发自身免疫反应而损伤胰岛组织导致糖尿病D.糖尿病人因糖代谢障碍，血糖高，血浆渗透压高，刺激血管内壁的渗透压感受器并兴奋，传递到下丘脑的渴觉中枢，产生渴觉15.醛固酮是一种肾上腺盐皮质激素，能促进肾小管和集合管重吸收Na+回血浆（主动转运）并排出K+，在肝脏细胞中被灭活。肝硬化患者灭活醛固酮的功能减退。下列叙述错误的是（

）A．醛固酮分泌后经血液定向运输至肾脏、肝脏B．肾小管和集合管重吸收Na+与细胞呼吸有关C．肝硬化患者可能出现醛固酮含量升高D．肾功能不全的人易出现神经元的静息电位绝对值减小16.下列有关神经调节和体液调节特点的比较，错误的是（）A．神经调节反应速度快，而体液调节反应缓慢B．神经调节作用准确、局限，而体液调节作用广泛C．神经调节作用时间短暂，而体液调节作用时间较长神经D．神经调节依靠反射弧来完成，体液调节通过激素来调节17.人体免疫系统主要由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成。下列表述正确的是（）A.肿瘤坏死因子主要是由辅助性T细胞合成并分泌的B.B淋巴细胞是骨髓造血干细胞迁移到胸腺中成熟的C.皮肤是人体最大的免疫器官D.皮肤、黏膜、淋巴细胞对病原体防御作用属于非特异性免疫18.是人类最忠实的朋友，但是有的时候，人类也会被它们伤害。目前为止，狂犬病发病后死亡率100%。人被狗咬伤之后去打狂犬病疫苗时，医生会建议用抗狂犬病血清（抗体）或免疫球蛋白与灭活的狂犬病毒疫苗联合应用。下列叙述正确的是（）A.注射灭活的狂犬病毒疫苗可能出现过敏反应属于免疫自稳B.注射抗狂犬病血清（抗体）或免疫球蛋白的目的是刺激机体产生记忆细胞C.被狗咬伤之前注射灭活的狂犬病毒疫苗对人体的保护时间长于单独注射抗狂犬病血清（抗体）或免疫球蛋白D.注射狂犬病疫苗后机体产生的记忆细胞会分泌抗体19.某糖尿病患者经检测发现体内存在胰岛B细胞抗体。下列叙述错误的是（

）A．该病属于自身免疫病，是患者免疫系统过度反应的一种表现B．该患者的免疫系统会攻击胰岛B细胞，使胰岛B细胞受损C．该患者体内破损的胰岛B细胞会刺激相应的浆细胞产生更多抗体D．该患者与胰岛素受体功能障碍的糖尿病患者应采用不同的治疗手段20.下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（

）A．通常情况下，一个B细胞只针对一种特异性病原体，活化、增殖后只产生一种特异性抗体B．B细胞活化后，开始增殖分化，大部分分化为记忆细胞，小部分分化为浆细胞，浆细胞产生抗体C．靠T细胞和B细胞直接接触靶细胞，使靶细胞裂解死亡的“作战”方式称为细胞免疫D．病原体首次进入机体时，浆细胞发挥作用，再次进入人体时，效应T细胞发挥作用21.尿毒症是急慢性肾衰竭的晚期阶段，此时患者的肾脏无法发挥正常的功能。肾脏移植是治疗尿毒症的有效手段。下列叙述错误的是（）A.肾脏移植的成败，主要取决于供者和受者的HLA是否一致或相近B.若移植的肾脏发生免疫排斥，则在此过程中T细胞起主要作用C.若在肾脏移植时，适当使用免疫增强剂，则可提高肾脏成活率D.若移植自体干细胞培养出的组织、器官，则可解决免疫排斥问题22.如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是（）A.实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，且尖端能产生某种"影响”B.实验三鲍森.詹森的实验必须在适宜光照中进行，因为光照会影响植物的光合作用C.实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中D.温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，并命名为生长素23.下列关于植物激素及生长调节剂的叙述，正确的有几项（）①植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的②乙烯、乙烯利、生长素、萘乙酸都是植物激素③植物生长调节剂可改变生物表现型④植物激素是由特定的组织器官合成⑤用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可使种子中淀粉的含量增加⑥干热后又遇大雨的小麦种子容易在穗上发芽，可能与脱落酸遇高温容易降解有关⑦赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长的作用⑧不同浓度的生长素对植物生长产生的效果可能相同，体现了生长素作用的两重性A．一项 B．两项 C．三项 D．四项24.高等植物的生长发育受到环境因素调节，光、温度、重力等对植物生长发育的调节作用尤为重要，请判断下列说法不正确的有几项()①对植物来说，光只是提供能量②光敏色素是一类色素—蛋白复合体，主要吸收红光和远红光③接受光照射时，光敏色素的结构会发生变化④植物分布的地域性很大程度上就是由光照决定的⑤高等植物正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合⑥年轮、春化作用均能说明温度参与植物生长发育的调节⑦植物对重力的感受是通过平衡石细胞来实现的A.两项B.四项C.五项D.六项25.在重力的作用下，根细胞中的“淀粉体”被拉向下部，而这种细胞结构分布不均匀会引起生长素的重新分配。据此分析，下列叙述错误的是（）A.“淀粉体”将重力信号转换成运输生长素的信号，使生长素不均衡分布B.水平放置根尖时，重力使根的近地侧生长素浓度降低而抑制根近地侧的生长C.植物的生长发育是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的D.光照等环境因素也会引起植物体内的生长素分布不均衡二、非选择题26.“恶心—呕吐”几乎是每个人都经历过的一种反应。我国研究者通过模型小鼠进行实验揭示了“恶心—呕吐”反应的神经通路，具体过程如下图所示。其中肠嗜铬细胞是分布在肠道上皮的神经内分泌细胞，合成了占机体90%的5羟色胺（5HT，一种神经递质）。回答下列问题：（1）当胃肠道遭受肠毒素入侵时，肠嗜铬细胞通过其细胞膜表面的来识别肠毒素，胞外Ca2+通过方式进入肠嗜铬细胞，从而引起其大量分泌5HT。（2）肠嗜铬细胞分泌的5HT发挥作用后会被。肠嗜铬细胞还能分泌（3）当感觉神经末梢接受5HT刺激后，通过传入神经将信息传至脑干某结构，从而激活“厌恶中枢”后可引发大脑皮层产生与“恶心”相关的厌恶性情绪。该过程不属于反射的原因是（4）呕吐中枢位于脑干后端，其通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元，引发呕吐反射。请写出呕吐反射的反射弧（5）“恶心—呕吐”反应是遭遇病原体入侵后，人体产生的一类自我保护的防御反应。从进化的角度来看，这属于生物的性。然而这种与生俱来的反应给接受化疗的癌症患者带来了巨大的痛苦。科研人员通过抑制5HT释放的路径研发出针对化疗患者的抗恶心药物，请推测该药物的作用机制可能是27.由于致热原的作用使体温调节中枢体温调定点上移而引起的调节性体温升高（超过正常值0.5℃），称为发热。秋冬季流行的流感病毒所引起的发热途径如下图所示，内生致热原（EP）是作用于体温调节中枢从而使体温升高的细胞因子。回答下列问题：（1）当EP作用于体温调节中枢时体温调定点上移，体温调节中枢整合信息并发出冲动，一方面通过运动神经引起，使产热增加；另一方面，经（“交感神经”或“副交感神经”）引起皮肤血管收缩，散热减少，使机体产热大于散热，体温升至于调定点相适应的水平。（2）甲状腺激素分泌调节是通过轴来进行的。这种调控模式意义是，从而维持机体的稳态。（3）发热过程中的信号分子除了细胞因子外，还有。这些信号分子的作用方式是相同的，都是（4）严重感冒时，常服用适量的“布洛芬混悬液”，该药物可降低内环境中前列腺素含量。请根据生活经验推断，体内前列腺素分泌过多时，机体会28.应激反应是刺激因子对动物体的有害作用所引起的一种紧张状态，如心率加快、血压升高、焦虑、恐惧等；应急反应是在紧急情况下，动物为了保护自己安全而做出的快速响应行动。两者都是机体对伤害性刺激所产生的非特异性防御反应。下图为人在情绪压力下，肾上腺皮质和肾上腺髓质参与相关反应的模式图。（1）应急反应会导致肾上腺素分泌增多，进而使血糖升高，以满足机体的需要及加强保护功能，此时血糖浓度升高的来源有，高血糖的人易口渴，该渴觉的形成路径是血糖升高导致血浆渗透压升高，（2）长期处于焦虑等应激状态，会引起人体内胰岛素的生物学效应下降，这种生理现象称为胰岛素抵抗。下图是胰岛素抵抗与II型糖尿病形成关系图，胰岛素抵抗可能是胰岛素的结构或功能发生改变导致的，也可能是敏感性下降引起的。在应激状态下升高直接促进胰岛素分泌，长此以往导致负荷加重，最终受损，进而导致Ⅱ型糖尿病的发生。为探究“应激反应时机体能否通过增加糖皮质激素分泌进而促进胰高血糖素分泌”，某同学设计了如下实验思路：给生理状况一致的多只成年健康小鼠以相同的惊吓刺激（应激原），一段时间后测量小鼠血液中的糖皮质激素和胰高血糖素浓度并求平均值。请指出该同学实验设计思路中的错误：______________________29.我们日常生活中出现了各种智能穿戴设备，某手环能为我们提供全天的血糖、血压、尿酸、体温、血氧等多种生理指标的监测，为我们实时掌握身体内环境及生理机能的状态提供方便。请回答下列相关问题：（1）正常情况下，人的空腹血糖浓度为3.9～6.1mmol/L，餐后2小时血糖浓度不超过7.8mmol/L。人体内能降低血糖浓度的激素只有胰岛素，其增加血糖去向的途径是人体内升高血糖浓度的激素有（答出两种）。（2）正常情况下，肾小管会将原尿中的葡萄糖全部重吸收。高血糖会导致原尿中葡萄糖含量过高而超过肾小管的重吸收能力；血糖正常时，肾小管病变也会导致对葡萄糖的重吸收异常，进而出现尿糖。为判断某尿糖患者的致病原因是哪种，可以采取的方法是。部分血糖将随着尿液排出，葡萄糖含量高导致原尿渗透压上升，肾小管对水的重吸收量；在没有及时补充水的情况下，患者体内抗利尿激素的释放量30.我国科学家自主研制的新冠病毒mRNA疫苗已进入临床试验。下图是mRNA疫苗作用模式图，mRNA序列会被包裹在脂质纳米颗粒中，一旦人体细胞读取了这个mRNA的信息，就能按照“指示”制造出病原体的蛋白质，从而引起人体的免疫系统产生相应的免疫反应。请回答下列问题：（1）mRNA疫苗注射后可被抗原呈递细胞所捕获。人体内抗原呈递细胞有，其作用是（2）据图中信息分析可知，疫苗mRNA在细胞中表达的抗原蛋白有两个去向，分别是；（3）当人体接种新冠疫苗一段时间后感染新冠病毒时，机体能迅速、高效地产生免疫反应，是_______________（4）疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。请分析上述mRNA疫苗的优势有______________31.2022年欧美爆发了猴痘疫情，猴痘是由猴天花病毒所引起的一种自然疫源性疾病，该病毒通过皮肤、受污染的衣服接触和呼吸道飞沫进行传播。下图是猴痘病毒侵入人体后，机体产生的部分免疫过程示意图，其中①~⑧为相关细胞和相关物质，请回答下列问题。图中④细胞的名称为____________，该细胞的活化需要两个信号的刺激，第一信号是病原体与其接触，第二信号是（2）物质⑦是___________，与其合成分泌直接相关的细胞器是。图中不具有识别抗原能力的免疫细胞是___________（填序号）。（3）若某人再次感染猴痘病毒，则此人体内发挥重要免疫作用的细胞有记忆T细胞，该细胞再次接触该抗原时，会立即分化为，识别并裂解相应的靶细胞。（4）可通过给易感人群接种疫苗的方法预防猴痘的传播，若该疫苗是灭活的病毒制成，间隔一段时间给同一人多次注射的目的是。32.在干旱条件下植物会提前开花并产生种子是一种重要的避旱响应，脱落酸（ABA）是该响应过程中关键的植物激素。拟南芥是一种常见的草本植物，某研究团队发现拟南芥基因组中ABF3、ABF4（调控ABA生理效应的蛋白质）基因双突变体在长日照条件下表现为晚开花并对ABA不敏感。ABF3或ABF4在叶脉组织中表达可诱导早开花，而在茎尖表达则不能诱导早开花。请回答下列相关问题：（1）在自然环境中，野生拟南芥与其它植物之间存在____________关系。（2）拟南芥植株开花的光调控过程需要光敏色素，其化学本质是____________。在受到光照射时光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会，从而表现出生物学效应。（3）请结合题中信息推测拟南芥在干旱条件早开花的机制是（4）根据上述拟南芥植株开花的调控机制分析可知，植物生长发育的调控是由共同完成的。33.图甲为横放的植株，图乙和图丙为横放后1～4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进、也不抑制生长的浓度)，图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题：(1)图甲幼苗横放后，1、2处生长素浓度变化为图______(填“乙”或“丙”)对应的曲线，图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是(2)由图丁曲线分析可知，对种子萌发有抑制作用，这种激素对果实的作用效果是促进果实的_________________________________。(3)结合图丁曲线及激素的作用分析，种子萌发过程中，细胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是_________________________________________________________________________。答案1A2C3D4C5B6D7B8C9D10C11B12A13C14D15A16D17A18C19C20A21C