化肥课件-九年级化学人教版（2024）下册

10.3.4化肥第十单元常见的酸、碱、盐

情境导入10.3.4化肥植物的生长需要哪些营养元素呢？阳光、水分、温度、养分……情境导入这些植物怎么了？单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，经常需要靠施肥来补充。“庄稼一枝花，全靠肥当家”就是说明肥料对作物生长的重要性。新课探究10.3.4化肥知识点一

常见化肥的种类及作用以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料（简称化肥）。肥料化学肥料农家肥料如人畜粪便、堆肥、绿肥、泥肥等。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结作物所需营养元素常量营养元素微量营养元素C、H、O、Ca、Mg包括B、Cu、Mn、Mo、Zn、Fe、Cl等化肥的主要成分N、P、K等单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结常见化肥的种类及作用常见的氮肥：尿素CO(NH2)2氨水(NH3·H2O)NH4HCO3NH4Cl(NH4)2SO4NaNO3NH4NO31单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结氮肥的作用:氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。缺氮的农作物单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结氮的固定：自然界中氮的固定途径一：有根瘤菌的豆科植物单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结N2+O22NO放电自然界中氮的固定途径二：雷雨肥庄稼单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结常见的磷肥：2Ca3(PO4)2Ca(H2PO4)2+CaSO4

钙和镁的磷酸盐单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结磷肥的作用:磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。缺磷的农作物生长迟缓，产量降低单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结常见的钾肥：3K2SO4KClK2CO3单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结钾肥的作用:钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力等功能。缺钾作物叶片边缘和尖端发黄，并逐渐焦枯；易倒伏。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结常见的复合肥：4含N、P、K中的两种或三种营养元素的化肥属于复合肥。具有多重功效，能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。NH4H2PO4(NH4)2HPO4KNO3单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结拓展延伸微量元素肥料微量元素肥料包括：（1）硼肥：硼砂、硼酸；（2）钼肥：钼酸铵；（3）锌肥：硫酸锌；（4）铁肥：硫酸亚铁；（5）锰肥：硫酸锰；（6）铜肥：硫酸铜。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结施用化肥时的注意事项1.NH4HCO3、NH4NO3、NH4Cl等铵盐能与碱反应放出氨气，故铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会降低肥效。2.草木灰（主要成分为K2CO3）的水溶液显碱性，故草木灰不能与铵态氮肥混合施用，以免降低肥效。3.硝酸铵受热易分解，经高温或猛烈撞击后易发生爆炸，所以当硝酸铵结块时，不要用重锤砸碎。4.硫酸铵不宜长期大量施用，以免使土壤酸化、板结。特别提醒：单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结典例精讲【例1】（2023•内蒙古）绿萝因缺乏氮元素导致叶片发黄，改善叶片发黄可施用的化肥是（）A．KCl B．Ca3（PO4）2 C．NaHCO3 D．NH4NO3D单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结化肥对提高农作物的产量具有重要作用，那可不可以大量使用化肥呢？不可以，化肥、农药的使用，推动了人类文明的发展，但不当使用也会对人类健康和生态环境产生危害。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结知识点二

施用化肥的利与弊有利的方面：①提高农作物的产量；②与农家肥相比，化肥中的营养元素含量较高；③易被农作物吸收，肥效快而显著。不利的方面：①土壤污染；②土壤退化；③水、大气环境的污染。水污染土壤污染单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结典例精讲【例2】化肥和农药影响农作物的产量。下列说法正确的是（）A．使用化肥越多，农作物产量越高 B．硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元素是氮和硫 C．大量使用农药会导致土壤和食品污染，因此要杜绝使用农药 D．适当增大蔬菜大棚内二氧化碳的浓度，可以促进蔬菜的光合作用D单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结随堂训练1．（2024•贵州）合理使用化学肥料，可提高农作物产量。下列物质属于磷肥的是（）A．CO(NH2)2 B．MgSO4

C．K2CO3 D．Ca(H2PO4)2D单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结2．（2024•昭通二模）在某化肥厂，车间将一种化肥和磷矿粉【Ca3(PO4)2】按照一定比例加工成复合肥，该化肥不可能是（）A．CO(NH2)2 B．KCl C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4C单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结3．（2024•日照模拟）下列跨学科实践活动中，涉及的知识解释错误的是（）选项实践活动知识解释A手工课用橡皮泥制作氨分子的模型氨分子是由氮原子和氢原子构成的B调查家用燃料的使用天然气的主要成分为甲烷C用双氧水自制简易供氧器双氧水中含有氧气D用