Module7SummerinLosAngelesUnit1第二课时课件英语八年级下册

Module7SummerinLosAngelesUnit1Pleasewritetomeandsendmesomephotos？Objectives：Bytheendoftheclass,Ishouldbeableto:1.masterthekeyphrasesandexpressionsfromUnit12.applykeyphrasesandexpressionscorrectly3.takedownthenotespreparefor…makealistmakesth.readyattheendof…payfortoomuchhadbettertotalweightbythewayforgettodosth.haveagreattimewritetosb.sendsb.sth.=sendsth.tosb.remembertodosth.为…做准备列清单把某物准备好在…的结尾为…付款太多最好总重量顺便问一下忘记做某事玩得开心写信给某人寄/送某物给某人记得做某事Phrasesgetreadyfor=makealistofeverything把每件事列在清单上toomany、muchtoorememberdoingforgetdoingcost、takeSentences1.玲玲正在准备去洛杉矶的旅行。2.我正在为我旅行的东西列清单。3.我打算七月末离开，在那里待四周。4.如果你已经付过机票钱和家庭寄宿费了，那就应该可以了。5.你最好问一下旅游公司关于你带包的总重量。6.噢，顺便说一下，别忘了带你的护照。7.请写信给我并寄一些照片！LinglingispreparingforhertriptoLA.I’mmakingalistof

thingsformytrip.I’mleavingattheendofJulyandI’mgoingtostaythereforfourweeks.Ifyou’vealreadypaidfortheairticketsandforhomestay,itshouldbeOK.You’dbetteraskthetravelcompanyaboutthetotalweightforallyourbags.Oh,bytheway,don’tforgettotakeyourpassport.Pleasewritetomeandsendmesomephotos!

Whenyouareplanningatrip,makea______ofthingstotake.Donotgo_______andtaketoomanyclothes.Forwarmcountriesyoucankeepcoolwith________andsomelight_________.Ifyoutravelbyplane,yourbagcannot_______toomuch.Forsomeflights,twentykilosmaybethe_____youcantake.Tomakesure,askthetravelcompanyforhelp.Remembertocheckthe_______ofyourbag.Andfinally,themostimportantthing:donotforgettotakeyour__________!crazylistpassportshortstotaltrousersweighweightlistcrazyshorts4.Completethepassagewiththewordsinthebox.trousersweightotalweightpassport1.Well,itsoundscrazybutIdon’tknowwhattotake.crazy

词，意为“

”。becrazyabout意为“

”，其中about是

词，后跟

词、

词或

词。如：Translation:汤姆对流行音乐着迷。

Tomiscrazyaboutpopmusic.

女孩们对TFBOYS着迷。

ThegirlsarecrazyabouttheTFBOYS.whattotake意为“带什么”，是“特殊疑问词+不等式”结构，相当于由疑问词引导的宾语从句whatIshouldtake，在句中作know的宾语。如：Translation:我想知道什么时候开始。

Iwanttoknowwhentostart.Languagepoints形容发疯的；荒唐的热衷于…，对…着迷；非常喜欢…介名代动名2.I’mleavingattheendofJuly.【辨析】attheendof…，bytheendof…与intheend的用法：①attheendof…

“在…的末端/后期”。可跟时间、位置/地点。②bytheendof…

“在…之前，到…为止”。表时间，常用于完成时。③intheend“最后；终于”=atlast/finally，表时间。Translation:到这个月底我们已经学会了3首歌。

Wehavelearnedthreesongsbytheendofthismonth.

最后，我们班赢得了这场篮球比赛。

Intheend,ourclasswonthebasketballmatch.

在街道的尽头有一个商店。

Thereisashopattheendofthestreet.

一月底我们将有一次英语考试。

WewillhaveanEnglishtestattheendofJanuary.Languagepoints3.Shortsaregood,oryoucanwearlighttrousers.常以

数形式出现，作主语时，谓语动词用

数形式。在表示“

”时，用

。Translation:他穿着T恤衫和短裤。

HeiswearingaT-shirtandshorts.

我妈妈买了一条黑裤子。

Mymotherbought

.【拓展】英语中成对使用的单词还有：socks;shoes;gloves;chopsticks;glasses等。Languagepointsshortstrouserssunglasses复复一条、一副apairofapairofblacktrousers4.Is200dollarsenough?200dollars意为“

”，在句中作

语，谓语用

数形式。如：Translation:这本书40美元太贵了。Fortydollars

tooexpensiveforthebook.【拓展】在英语中，表示“时间，距离，金钱，重量，数目，长度”等复数名词、词组作主语时，一般被看做一个整体，谓语动词通常用单数形式。Translation:20英里是一段很长的距离distance。

Twentymilesisalongdistance.

两个月是一个长假。

Twomonthsisalongholiday.Languagepoints200美元主单is5.Yourbagmustn’t

weigh

toomuch.mustn’t用在否定句中，表示“

”。Translation:公共场所禁止吸烟。

Youmustn’tsmokeinpublicplaces.你做事不能慌里慌张。

Youmustn’tdothingsinahurry.weigh作及物动词时，意为“

”；weigh作不及物动词时，意为“

”。表示“某物重…”用“

”。其名词形式为

“重量”。提问“重量”常用：

.Languagepoints不允许；禁止称……重量重量有…；重…某物+weigh+重量weightHowmuch…?Howheavy…?What‘stheweightof…?5.Yourbagmustn’t

weigh

toomuch.Translation:这个婴儿出生时atbirth体重为三公斤。

Thebabyweighedthreekilosatbirth.

她正在设法减肥。

Sheistryingtoloseweight.

你的体重是多少?

Howmuchdoyouweigh?【拓展】形容词与名词的转换：high高的→

高度；wide宽的→

宽度；deep深的→

深度；long长的→

长度。Languagepointsheightwidthdepthlength6.You’dbetteraskthetravelcompanyaboutthetotalweightforallyourbags.hadbetterdosth.意为“最好做某事”。此处had不是过去式，hadbetter是固定短语，意为“最好，应该”，其后接动词原形，与情态动词should用法相似，在陈述句中，had常与主语缩写成“’d”；构成否定式时,通常将not置于hadbetter之后(而不是had之后)；而构成疑问式时,则通常将had(而不是hadbetter)置于主语之前。Translation:你最好问那边那位警察。

askthepolicemanoverthere.你最好不要说话，因为他正在睡觉。

speakbecauseheissleeping.你最好现在就走了吗？是的，我们最好现在就走。—Hadyoubettergonow?—Yes,wehad(we’dbetter/wehadbetter).LanguagepointsYou’dbetterYou’dbetternot综合填空阅读短文，从方框中选择恰当的词并用其适当形式填空，使短文通顺，意思完整，每词限用一次，其中有两个词是多余的。or,glad,but,write,story,mean,start,wait,good,I,about,seeTodayIwenttomydaughter'sschoolandgaveatalkaboutkindnessto60kidsandtheirteachers.Afterasmalltalkaboutthe1.________ofkindness,Igavethematask—Itoldthemtowriteasmallstory2.________anactofkindnesstheydidbeforeandhowthatmadethemfeel.ThenIwouldchoosethe3.________oneandshareitwithallthepeoplethenextweek.WhenIwaswaitingformydaughter,I4.________someteacherswalkingbyandIhopedtheywouldtellmeiftheylikedthetalkornot,5.________theydidn'tsayanything.

Thenalittleboycametomeandsaid,“Youknow,Ienjoyedthetalktoday.”“Thenareyougoingtowritealovely

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