判别地理方向导学案

单元活动判别地理方向导学案班级姓名小组___________【学习目标】1.掌握利用太阳、北极星等天体确定方向的方法；2.能够借助身边的常用工具、房屋朝向、生物生长特点辨别方向。【重点难点】利用太阳判别地理方向；借助地物判别地理方向。学（一）、利用太阳判别方向(1)根据太阳升落辨别方向在北半球中高纬度地区，冬半年，太阳从方向升起，方向落下。夏半年，太阳从方向升起，方向落下。但一天中，绝大多数时间太阳位于天空。(2)北半球中高纬度地区根据地物的影子朝向：正午时分物体影子朝向。（二）、利用北极星判别方向(1)北极星位于天空，其高度角相当于。(2)寻找北极星：由北斗星七星中勺头的两颗亮星——和，用假想的线方向把它们连起来，将连线段向天枢延长约倍，便看到北极星。、利用确定方向打开自带指南针，将水平放置，使罗盘中的白线对准待测方向。罗盘中显示的度数即为当前的方位角，北方为，东方为，南方为，西方为。、利用地物判别方向1．根据积雪融化速度(在北半球中高纬度)，一面积雪融化慢，朝南一面积雪融化快。2.根据植物生长状况，枝叶较茂盛，年轮间距较；树干上常有苔藓，年轮间距较。3．根据房屋朝向：北半球(尤其是北回归线以北地区)所建房屋多为。4．根据屋顶太阳能集光板的朝向判别方向。对于北半球来说，太阳能极光板一般，而且纬度越高，集光板与水平面的夹角越。二、展探究一利用太阳辨别方向读图，回答下列问题。在图中方框内标注东、西、南、北四个方位。A、B、C三弧分别表示二分二至日时的太阳运行路径，其中白昼最长的是________，其日出、日落方位是什么？A路径代表______月______日，此日南半球昼夜状况是怎样的？总结北半球中高纬度地区（以北纬40º为例）利用日出、日落方位和地物影子朝向判别方向时间太阳方位地物影子朝向冬半年夏半年春、秋分探究二利用地物辨别方向植物的向阳面和背阳面有何不同？树木生长快慢有何不同？北半球住宅朝向一般为？原因？为什么北半球大部分地区太阳能集光板朝南？纬度越高，集光板与水平面夹角越大？三、释四、测【课堂训练】1．下图表示怎样根据北斗七星寻找北极星，据图判断下列说法正确的是()A．图中北斗七星属于小熊座B．图中北极星属于大熊座中的一颗亮星C．图中天璇到北极星的距离是天璇到天枢距离的5倍D．北极星不随季节而移动2.右图是大兴安岭林区砍伐的一个树桩的年轮图，则甲、乙、丙、丁代表的方向分别是()A．东、西、南、北B．西、南、东、北C．南、北、东、西D．北、南、西、东3．下列四幅树木年轮图(如图)，反映了该树的生长环境，生长在北温带地区的树木是()4．下列有关A(30°N,155°E)和B(30°S,150°E)两地方向辨别依据的说法，正确的是()A．A地南坡积雪融化快，北坡积雪融化慢B．A地树木年轮北疏南密C．B地不能利用太阳的东升西落辨别方向D．B地房屋一般坐北朝南反思：通过以上学习，你还存在哪些疑惑？在空白处画出思维导图单元活动判别地理方向课后训练巩固提升1.下图中A在B的方向依次是()A.西北、东北、西南、西北B.西北、西北、西南、东北C.西南、东北、西北、西北D.东北、西北、西北、西南2.该地正午树影最长时,日出日落的方向为()A.东北升、西北落B.东北升、西南落C.东南升、西南落D.东南升、西北落3.下列依据房屋朝向判别方向的说法,正确的有()①我国北方传统民居一般坐北朝南②若在极点造房子,北极点房屋门窗朝南,南极点房屋门窗朝北③与乡村相比,城市的房屋朝向更能反映光照情况④城市中房屋多沿街道分布,目的是充分利用太阳光线A.①② B.③④C.①③ D.②④在乡村振兴计划中,某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南