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文档简介

《设计图样的绘制》导学案(2课时)班级:姓名:重点:1、绘制三视图;2、形体的尺寸标注一、技术语言(1课时)1.你用到(看到)的技术语言类型有:(P102P122页)口语、________、________、________、________。任务2:两栋长宽高尺寸相同,但形状不同(一栋是正四棱柱形,另一栋是圆柱形)的建筑,试画平面图并能区别开,至少几幅图?2.三视图是包括________、左视图、________的一组图。讨论练习:同一物体是否只有一组三视图?一个有手柄的杯子,它的主视图应该什么样子?(画一画)在下列4个图中找到相应的三视图的各个视图分别标出来,找出三视图中长、宽、高的线段并标明,为什么有实线也有虚线?除三视图外的另一个图是什么图?②同一物体三视图的投影规律:主、俯视图长;主、左视图高;俯、左视图宽;二、形体的尺寸标注(2课时)探究活动:阅读课本P112P119页内容完成以下内容。尺寸标注的基本要求:、、、。2.尺寸标注三要素(直线)、、。思考:同一物体不同比例的图形,标注的尺寸大小是否相同?3.尺寸标注(圆及圆弧):整圆(或大于半圆的圆弧)要标注直径:包括:直径线(双箭头)、径符号、径数值。半圆(或不足半圆的圆弧)要标注直径:包括:半径线(单箭头)、径符号R、径数值。整圆和半圆的标注方式有多种,选用何种方式通常由圆弧的大小和来确定。思考讨论:多个不同的圆弧尺寸怎么处理?多个相同的圆弧呢?三、绘制简单形体的正等轴测图平面立体正等轴测图绘制步骤:1、2、3、4。四、其他常见技术图样:剖视图、、、。练习1.根据如图所示的实物立体图,结合主视图和俯视图,补画出其左视图。2.(1)请你根据实物的立体图和左视图,补全物体主视图、俯视图中所缺少的图线。2)在完成的三视图上标注相应的尺寸(零件总长为10cm、总宽为10cm、通孔半径为2.5cm、顶端圆弧半径为5cm、通孔圆心距底端距离为12cm、底端平台高为3cm)。3.找出图中错误的尺寸标注,并用2B铅笔加以改正。4.(1)请你根据实物的立体图,补全视图中所缺

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