2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库（语言风格）试题

2025年成人高考《语文》语言表达与运用题库（语言风格）试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析（每小题3分，共30分）1.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.我们在这次会议上讨论了这个问题。（讨论：动词，议论；名词，商讨）B.他的研究成果在学术界引起了广泛关注。（广泛：形容词，普遍；动词，张开）C.她在比赛中取得了优异成绩，赢得了大家的赞誉。（取得：动词，获得；形容词，得到）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）2.下列各句中，加点词的意义和用法完全不同的一项是：A.这个问题很复杂，需要我们认真研究。（研究：动词，探究；名词，学术研究）B.他的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。（优美：形容词，美好；动词，使美好）C.这个计划已经实施了一段时间，效果不错。（实施：动词，执行；名词，实际）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）3.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.这个问题很复杂，需要我们认真研究。（研究：动词，探究；名词，学术研究）B.他的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。（优美：形容词，美好；动词，使美好）C.这个计划已经实施了一段时间，效果不错。（实施：动词，执行；名词，实际）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）4.下列各句中，加点词的意义和用法完全不同的一项是：A.这个问题很复杂，需要我们认真研究。（研究：动词，探究；名词，学术研究）B.他的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。（优美：形容词，美好；动词，使美好）C.这个计划已经实施了一段时间，效果不错。（实施：动词，执行；名词，实际）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）5.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.这个问题很复杂，需要我们认真研究。（研究：动词，探究；名词，学术研究）B.他的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。（优美：形容词，美好；动词，使美好）C.这个计划已经实施了一段时间，效果不错。（实施：动词，执行；名词，实际）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）6.下列各句中，加点词的意义和用法完全不同的一项是：A.这个问题很复杂，需要我们认真研究。（研究：动词，探究；名词，学术研究）B.他的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。（优美：形容词，美好；动词，使美好）C.这个计划已经实施了一段时间，效果不错。（实施：动词，执行；名词，实际）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）7.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.这个问题很复杂，需要我们认真研究。（研究：动词，探究；名词，学术研究）B.他的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。（优美：形容词，美好；动词，使美好）C.这个计划已经实施了一段时间，效果不错。（实施：动词，执行；名词，实际）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）8.下列各句中，加点词的意义和用法完全不同的一项是：A.这个问题很复杂，需要我们认真研究。（研究：动词，探究；名词，学术研究）B.他的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。（优美：形容词，美好；动词，使美好）C.这个计划已经实施了一段时间，效果不错。（实施：动词，执行；名词，实际）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）9.下列各句中，加点词的用法和意义完全相同的一项是：A.这个问题很复杂，需要我们认真研究。（研究：动词，探究；名词，学术研究）B.他的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。（优美：形容词，美好；动词，使美好）C.这个计划已经实施了一段时间，效果不错。（实施：动词，执行；名词，实际）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）10.下列各句中，加点词的意义和用法完全不同的一项是：A.这个问题很复杂，需要我们认真研究。（研究：动词，探究；名词，学术研究）B.他的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。（优美：形容词，美好；动词，使美好）C.这个计划已经实施了一段时间，效果不错。（实施：动词，执行；名词，实际）D.他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。（感染：动词，受到；名词，传染病）二、成语填空（每空2分，共20分）1.他的演讲______，赢得了大家的赞誉。2.她的工作态度______，值得我们学习。3.他______，把事情处理得井井有条。4.我们要______，不能盲目行动。5.她的才华______，让人惊叹不已。6.他的______，让所有人都为之动容。7.这个问题很复杂，需要我们______。8.他的______，让人深感敬佩。9.她的______，让人难以忘怀。10.他的______，让所有人都为之倾倒。四、句子归位（每小题2分，共20分）1.将下列句子归位，使语段通顺：a.他总是认真负责地完成工作任务。b.他的同事都对他的工作态度表示敬佩。c.他在公司里有着很高的声誉。d.每天早上，他都会提前到公司开始工作。2.将下列句子归位，使语段通顺：a.她擅长与人沟通，总是能化解矛盾。b.她的同事们都愿意与她合作。c.她在团队中起到了桥梁的作用。d.她总是以积极的态度面对工作。3.将下列句子归位，使语段通顺：a.他们的研究成果在学术界产生了重大影响。b.他们团队的合作精神令人钦佩。c.他们通过不懈努力，终于攻克了难题。d.他们每天都致力于科学研究。4.将下列句子归位，使语段通顺：a.她的绘画作品充满了想象力。b.她在艺术领域有着很高的造诣。c.她的作品总是能触动人的心灵。d.她从小就对绘画有着浓厚的兴趣。5.将下列句子归位，使语段通顺：a.他的文学作品深受读者喜爱。b.他在文学创作上有着很高的成就。c.他的文字总能传达出深刻的情感。d.他从小就对文学有着浓厚的兴趣。6.将下列句子归位，使语段通顺：a.他的音乐才华得到了广泛的认可。b.他的演奏总是充满了激情。c.他的音乐作品充满了创意。d.他从小就对音乐有着浓厚的兴趣。7.将下列句子归位，使语段通顺：a.她的舞蹈表演充满了魅力。b.她在舞蹈领域有着很高的成就。c.她的舞蹈总能给人以美的享受。d.她从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣。8.将下列句子归位，使语段通顺：a.他的摄影作品具有很强的表现力。b.他在摄影领域有着很高的造诣。c.他的摄影作品总能抓住瞬间的美好。d.他从小就对摄影有着浓厚的兴趣。9.将下列句子归位，使语段通顺：a.他的体育精神值得大家学习。b.他在体育比赛中取得了优异成绩。c.他的运动技能非常出色。d.他从小就对体育有着浓厚的兴趣。10.将下列句子归位，使语段通顺：a.他的教学方式深受学生喜爱。b.他在教学上有着很高的造诣。c.他的课堂氛围总是很活跃。d.他从小就对教育有着浓厚的兴趣。五、病句修改（每小题3分，共30分）1.原句：他不仅在工作上表现突出，而且他的业余生活也丰富多彩。修改后的句子：（）2.原句：这个问题非常复杂，需要我们认真研究。修改后的句子：（）3.原句：他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。修改后的句子：（）4.原句：她的文章写得很优美，让人读起来如沐春风。修改后的句子：（）5.原句：这个计划已经实施了一段时间，效果不错。修改后的句子：（）6.原句：他的研究成果在学术界引起了广泛关注。修改后的句子：（）7.原句：她的舞蹈表演充满了魅力，赢得了观众的阵阵掌声。修改后的句子：（）8.原句：他的音乐才华得到了广泛的认可，被誉为音乐界的佼佼者。修改后的句子：（）9.原句：他的摄影作品具有很强的表现力，总能抓住瞬间的美好。修改后的句子：（）10.原句：他的体育精神值得大家学习，他在体育比赛中取得了优异成绩。修改后的句子：（）六、阅读理解（每小题5分，共50分）阅读下面短文，回答问题。在古代，有一位名叫张良的智者，他聪明机智，善于谋略。张良年轻时，曾因一次偶然的机会，得到了一本神秘的古籍，书中记载了治国安邦的奥秘。张良深入研究，逐渐掌握了其中的精髓，成为了著名的谋士。1.根据短文内容，张良年轻时得到了什么？A.一本神秘的古籍B.一份丰厚的家产C.一位高人指点D.一份重要的工作2.张良通过研究古籍，掌握了什么？A.治国安邦的奥秘B.武艺高强的技能C.丰富的知识储备D.深厚的文学功底3.张良成为了著名的什么？A.谋士B.医生C.画家D.音乐家4.张良的智慧对后世有什么影响？A.促进了社会进步B.丰富了人们的娱乐生活C.提高了人们的道德修养D.推动了科技发展5.张良的故事告诉我们什么？A.智慧的力量是无穷的B.学习的重要性C.坚持努力就能成功D.要有远大的理想和抱负本次试卷答案如下：一、词语辨析1.D解析：A项中，“讨论”作动词时，意为商讨；作名词时，意为商讨的过程。B项中，“广泛”作形容词时，意为普遍；作动词时，意为张开。C项中，“取得”作动词时，意为获得；作形容词时，意为得到。D项中，“感染”作动词时，意为受到；作名词时，意为传染病。故选D。2.A解析：A项中，“研究”作动词时，意为探究；作名词时，意为学术研究。B项中，“优美”作形容词时，意为美好；作动词时，意为使美好。C项中，“实施”作动词时，意为执行；作名词时，意为实际。D项中，“感染”作动词时，意为受到；作名词时，意为传染病。故选A。3.D解析：A、B、C项的解析同前两题。D项中，“感染”作动词时，意为受到；作名词时，意为传染病。故选D。4.A解析：A项中，“研究”作动词时，意为探究；作名词时，意为学术研究。B、C、D项的解析同前两题。故选A。5.A解析：A、B、C项的解析同前两题。D项中，“感染”作动词时，意为受到；作名词时，意为传染病。故选A。6.A解析：A项中，“研究”作动词时，意为探究；作名词时，意为学术研究。B、C、D项的解析同前两题。故选A。7.A解析：A、B、C项的解析同前两题。D项中，“感染”作动词时，意为受到；作名词时，意为传染病。故选A。8.A解析：A项中，“研究”作动词时，意为探究；作名词时，意为学术研究。B、C、D项的解析同前两题。故选A。9.A解析：A、B、C项的解析同前两题。D项中，“感染”作动词时，意为受到；作名词时，意为传染病。故选A。10.A解析：A项中，“研究”作动词时，意为探究；作名词时，意为学术研究。B、C、D项的解析同前两题。故选A。二、成语填空1.严谨求实2.勤勤恳恳3.精益求精4.明辨是非5.出类拔萃6.令人叹为观止7.深入研究8.勤奋好学9.意味深长10.深受欢迎三、句子归位1.d,a,b,c解析：根据句意，先介绍d句中的“每天早上”，然后介绍a句中的“他提前到公司开始工作”，接着介绍b句中的“他的同事对他的工作态度表示敬佩”，最后介绍c句中的“他在公司里有着很高的声誉”。2.a,c,b,d解析：根据句意，先介绍a句中的“她擅长与人沟通”，然后介绍c句中的“她的同事们都愿意与她合作”，接着介绍b句中的“她在团队中起到了桥梁的作用”，最后介绍d句中的“她总是以积极的态度面对工作”。3.b,c,a,d解析：根据句意，先介绍b句中的“他们团队的合作精神令人钦佩”，然后介绍c句中的“他们通过不懈努力，终于攻克了难题”，接着介绍a句中的“他们的研究成果在学术界产生了重大影响”，最后介绍d句中的“他们每天都致力于科学研究”。4.b,c,a,d解析：根据句意，先介绍b句中的“她的绘画作品充满了想象力”，然后介绍c句中的“她在艺术领域有着很高的造诣”，接着介绍a句中的“她的作品总是能触动人的心灵”，最后介绍d句中的“她从小就对绘画有着浓厚的兴趣”。5.b,c,a,d解析：根据句意，先介绍b句中的“他的文学作品深受读者喜爱”，然后介绍c句中的“他在文学创作上有着很高的成就”，接着介绍a句中的“他的文字总能传达出深刻的情感”，最后介绍d句中的“他从小就对文学有着浓厚的兴趣”。6.b,c,a,d解析：根据句意，先介绍b句中的“他的音乐才华得到了广泛的认可”，然后介绍c句中的“他的演奏总是充满了激情”，接着介绍a句中的“他的音乐作品充满了创意”，最后介绍d句中的“他从小就对音乐有着浓厚的兴趣”。7.b,c,a,d解析：根据句意，先介绍b句中的“她的舞蹈表演充满了魅力”，然后介绍c句中的“她在舞蹈领域有着很高的成就”，接着介绍a句中的“她的舞蹈总能给人以美的享受”，最后介绍d句中的“她从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣”。8.b,c,a,d解析：根据句意，先介绍b句中的“他的摄影作品具有很强的表现力”，然后介绍c句中的“他在摄影领域有着很高的造诣”，接着介绍a句中的“他的摄影作品总能抓住瞬间的美好”，最后介绍d句中的“他从小就对摄影有着浓厚的兴趣”。9.b,c,a,d解析：根据句意，先介绍b句中的“他的体育精神值得大家学习”，然后介绍c句中的“他在体育比赛中取得了优异成绩”，接着介绍a句中的“他的运动技能非常出色”，最后介绍d句中的“他从小就对体育有着浓厚的兴趣”。10.b,c,a,d解析：根据句意，先介绍b句中的“他的教学方式深受学生喜爱”，然后介绍c句中的“他在教学上有着很高的造诣”，接着介绍a句中的“他的课堂氛围总是很活跃”，最后介绍d句中的“他从小就对教育有着浓厚的兴趣”。四、病句修改1.原句：他不仅在工作上表现突出，而且他的业余生活也丰富多彩。修改后的句子：他不仅在工作上表现突出，而且业余生活也丰富多彩。解析：将“而且”改为“而且”，使句子结构完整。2.原句：这个问题非常复杂，需要我们认真研究。修改后的句子：这个问题非常复杂，需要我们认真研究。解析：原句语法正确，无需修改。3.原句：他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。修改后的句子：他的演讲充满了激情，感染了在场的每一个人。解析：原句语法正确，无需修改。4.原