2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）之作文主题明确与立意

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）之作文主题明确与立意考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读理解（30分）要求：认真阅读下面的文章，然后根据文章内容回答问题。《小松鼠过冬》冬天到了，小松鼠为了过冬，忙忙碌碌地找食物。它先把家里储存的食物搬出来，又把树枝上的松果摇下来，还把地里的果实收起来。小松鼠把这些食物堆得满满的，然后高兴地说：“这下可以安心过冬了。”一天，小松鼠正在晒太阳，忽然一阵大风刮来，把食物吹得到处都是。小松鼠伤心地哭了，它说：“我辛辛苦苦找来的食物，现在都吹走了，我该怎么办呢？”这时，小鸟飞过来，对小松鼠说：“小松鼠，你别难过，我来帮你把食物捡起来。”小松鼠感激地说：“谢谢你，小鸟。”小鸟和小松鼠一起把食物捡起来，又堆在一起。这时，小兔子也跑了过来，说：“小松鼠，我帮你们把这些食物藏起来，免得再被风吹走。”小松鼠和小兔子一起把食物藏到了一个大洞里。它们高兴地说：“这下我们可以安心过冬了。”1.小松鼠过冬的时候，做了哪些事情？（）A.只把家里储存的食物搬出来B.只把树枝上的松果摇下来C.只把地里的果实收起来D.把家里储存的食物搬出来，又把树枝上的松果摇下来，还把地里的果实收起来2.小松鼠为什么哭？（）A.因为小鸟飞过来B.因为大风刮走了食物C.因为小兔子跑了过来D.因为天气太冷3.小鸟、小松鼠和小兔子一起做了什么？（）A.把食物藏起来B.把食物堆在一起C.把食物搬出来D.把食物摇下来4.小松鼠过冬的故事告诉我们什么道理？（）A.要勤快地劳动B.要珍惜食物C.要互相帮助D.要团结友爱二、口语交际（20分）要求：认真阅读下面的情境，然后回答问题。情境：周末，你和爸爸妈妈一起去了公园。在公园里，你看到了很多美丽的风景，还遇到了一位老奶奶。老奶奶腿脚不便，行动缓慢。请你用恰当的语言表达你的想法。1.你在公园里看到了什么美丽的风景？（）A.漂亮的湖水B.青翠的树木C.花园里的花朵D.所有以上2.你是如何帮助老奶奶的？（）A.主动搀扶她过马路B.帮她找座位休息C.陪她聊天解闷D.所有以上3.你觉得帮助别人是一种什么行为？（）A.有爱心B.有责任感C.有同情心D.所有以上4.你觉得在现实生活中，我们为什么要互相帮助？（）A.可以增进友谊B.可以提高自己的道德修养C.可以让我们的生活更加美好D.所有以上三、看图写话（10分）要求：仔细观察下面的图画，然后用恰当的语言写一段话。图中有一棵大树，树下有一个小男孩和一个小女孩。小男孩手里拿着一个气球，小女孩手里拿着一把伞。突然，下起了大雨，小男孩赶紧把气球递给小女孩，让她撑伞，自己则躲在树下避雨。四、古诗文默写（30分）要求：根据题目要求，正确默写下列古诗文中的句子。1.《离骚》中的名句：“_________，_________。”（2分）2.《庐山谣》中的名句：“_________，_________。”（2分）3.《赤壁赋》中的名句：“_________，_________。”（2分）4.《将进酒》中的名句：“_________，_________。”（2分）5.《滕王阁序》中的名句：“_________，_________。”（2分）6.《论语》中的名句：“_________，_________。”（2分）五、字词理解与应用（30分）要求：根据题目要求，完成下列字词理解和应用题目。1.下列词语中，字形完全正确的一项是（）（2分）A.妙手回春B.鱼龙混杂C.骄阳似火D.一帆风顺2.下列词语中，加点字解释正确的一项是（）（2分）A.调兵遣将（调动兵力，派遣将领）B.画蛇添足（画蛇时给蛇画上脚）C.一丝不苟（形容做事非常细心）D.胸有成竹（胸中已有完整的计划和想法）3.下列句子中，加点词使用错误的一项是（）（2分）A.他勤奋好学，成绩一直名列前茅。B.这场雨下了整整一夜，导致城市内涝严重。C.我对他的批评感到非常不满。D.她在舞台上表演得非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。4.下列成语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.破釜沉舟B.畏首畏尾C.画蛇添足D.一丝不苟5.下列句子中，使用比喻手法的一项是（）（2分）A.这座山高耸入云。B.她的眼睛像星星一样明亮。C.他的歌声如黄莺出谷。D.这场雨像瀑布一样倾泻而下。六、综合性学习（20分）要求：根据题目要求，完成下列综合性学习题目。1.下列句子中，字音全部正确的一项是（）（2分）A.跋涉（báshè）、浩瀚（hàohàn）、皎洁（jiǎojié）、瑰丽（guīlì）B.奇幻（qíhuàn）、磅礴（bàngbó）、苍翠（cāngcuì）、炽热（chìrè）C.瞬间（shùnjiān）、沉湎（chénmiǎn）、斑斓（bānlán）、绮丽（qǐlì）D.腥风血雨（xīngfēngxuèyǔ）、蜿蜒（wānyán）、崎岖（qíqū）、矫健（jiǎojiàn）2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.“妈妈，今天学校开运动会，我能去参加吗？”我问。B.“这书不错，让我看看。”小华说。C.“这本书很贵，我能借一本看吗？”他问道。D.“这孩子真聪明，将来一定有出息。”我想。3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.洒脱（sǎtuō）、矜持（jīnchí）、矫情（jiǎoqíng）、绮丽（qǐlì）B.跋涉（báshè）、蹉跎（cuōtuó）、蹑手蹑脚（nièshǒunièjiǎo）、炽热（chìrè）C.惊悚（jīngsǒng）、沉湎（chénmiǎn）、斑斓（bānlán）、绮丽（qǐlì）D.狰狞（zhēngníng）、蜿蜒（wānyán）、崎岖（qíqū）、矫健（jiǎojiàn）4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.学校为了提高学生的综合素质，开展了一系列丰富多彩的课外活动。B.老师对我们说：“这次考试，希望大家能够认真复习，争取取得好成绩。”C.这个故事告诉我们，只有努力学习，才能实现自己的梦想。D.小明在课堂上积极发言，深受老师和同学们的喜爱。5.下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）（2分）A.这个湖就像一面镜子，映出了周围的山景。B.这本书内容丰富，引人入胜。C.雨中的小路像一条丝带，延伸到远方。D.她的笑容如阳光般温暖，照亮了我们的心灵。本次试卷答案如下：一、阅读理解1.D解析：根据文章内容，小松鼠为了过冬，不仅把家里储存的食物搬出来，还把树枝上的松果摇下来，还把地里的果实收起来，所以选D。2.B解析：根据文章内容，小松鼠哭是因为大风刮走了它辛辛苦苦找来的食物，所以选B。3.A解析：根据文章内容，小鸟飞过来后，告诉小松鼠来帮它把食物捡起来，所以选A。4.C解析：根据文章内容，小松鼠过冬的故事告诉我们，要互相帮助，所以选C。二、口语交际1.D解析：根据情境描述，公园里有很多美丽的风景，包括漂亮的湖水、青翠的树木、花园里的花朵等，所以选D。2.D解析：根据情境描述，小男孩把气球递给小女孩，让她撑伞，自己躲在树下避雨，所以选D。3.D解析：根据情境描述，帮助别人可以增进友谊、提高道德修养、让生活更加美好，所以选D。4.D解析：根据情境描述，在现实生活中，我们互相帮助可以增进友谊、提高道德修养、让生活更加美好，所以选D。三、看图写话图中有一棵大树，树下有一个小男孩和一个小女孩。小男孩手里拿着一个气球，小女孩手里拿着一把伞。突然，下起了大雨，小男孩赶紧把气球递给小女孩，让她撑伞，自己则躲在树下避雨。四、古诗文默写1.饮水思源，饮水思源。解析：根据《离骚》原文“饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。”可知，此处应为“饮水思源”。2.日出东方，日暖山川。解析：根据《庐山谣》原文“日出东方，月落西山，会当凌绝顶，一览众山小。”可知，此处应为“日出东方”。3.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。解析：根据《赤壁赋》原文“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。”可知，此处应为“纵一苇之所如”。4.天生我材必有用，千金散尽还复来。解析：根据《将进酒》原文“天生我材必有用，千金散尽还复来。”可知，此处应为“天生我材必有用”。5.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。解析：根据《滕王阁序》原文“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”可知，此处应为“落霞与孤鹜齐飞”。6.学而时习之，不亦说乎？解析：根据《论语》原文“学而时习之，不亦说乎？”可知，此处应为“学而时习之”。五、字词理解与应用1.C解析：根据字义和语境，选项C“骄阳似火”符合题意。2.A解析：根据加点字的解释，选项A“调兵遣将”解释正确。3.C解析：根据句子意思和语法，选项C“我对他的批评感到非常不满”中，“不满”使用不当。4.A解析：根据成语的正确书写，选项A“破釜沉舟”没有错别字。5.C解析：根据句子中的比喻手法，选项C“他的歌声如黄莺出谷”使用了比喻。六、综合性学习1.C解析：根据字音的准确发音，选项C“瞬间”、“沉湎”、“斑斓”、“