2024春八年级历史与社会下册第六单元资本主义的兴起与资产阶级革命第一课走出中世纪的蒙昧6.1.3启蒙运动同步练习含解析新人教版

第三框启蒙运动启蒙运动1．背景(1)经济因素：__资本主义__经济进一步发展。(2)政治因素(冲突加深)①腐朽的封建专制统治和__教会__压迫。②__资产阶级力气__壮大。(3)思想文化因素①__文艺复兴__以来的思想解放。②__自然科学__的发展供应了思想武器。(4)国际因素：__英国资产阶级革命__的影响。2．含义：当时法国出现了一些思想家，他们高举__理性__的旗帜，号召人们运用自己的理性去思索，批判封建专制制度和天主教会，宣扬自由、同等。这场大张旗鼓的思想解放运动，历史上称为“__启蒙运动__”。3．顶峰：18世纪后半期，启蒙运动在__法国__达到顶峰。4．启蒙运动的代表人物人物地位思想主见__伏尔泰__启蒙运动的巨匠他抨击__封建专制制度__和__天主教会__，反对政治迫害、宗教愚昧，宣扬__自由__、__同等__是人的自然权利，提倡__君主立宪制____孟德斯鸠__重要的启蒙思想家他反对君主专制，主见__君主立宪制__，提出了“__三权分立__”学说。他认为国家避开暴政的方法就是将__立法__、__行政__、__司法__三种权力分开，使其分别属于不同的机构。国王只有行政权，立法权和司法权分别属于议会和法院。他还强调三权相互制约的重要性，即防止腐败和极权__卢梭__重要的启蒙思想家他提出了“__人民主权__”的理论。人民主权就是政府权力来源于人民，法律必需由人民来创立，在法律面前__人人同等__。他认为，官吏受人民托付行使行政权力，不是人民的主子。人民既可以委任他们，也可以撤换他们，直至有权实行起义，歼灭压迫人民的统治者5.启蒙运动的意义：启蒙运动撼动了__封建专制制度__和__天主教会__的精神统治，为欧美一些国家的资产阶级革命奠定了__思想和舆论__基础。6．欧洲思想文化和科学变革的影响：14世纪至18世纪末，欧洲经验了思想文化和科学的深刻变革。人们冲破思想的牢笼，获得精神的解放。资产阶级的自由、同等的思想得到进一步传播。◆学问辨析(1)伏尔泰的思想促使欧洲一些君主进行改革，对法国资产阶级革命产生了主动影响。(2)孟德斯鸠的“三权分立”理论为美国1787年联邦宪法所采纳；影响了法国大革命。(3)卢梭的思想在理论和实践两个方面都产生了很大影响，其思想在法国《人权宣言》中得到体现，推动了法国大革命的爆发。◆拓展提升启蒙运动在法国达到顶峰的缘由(1)法国是欧洲各国中封建统治最固执的堡垒。(2)随着法国资本主义经济的发展，新兴资产阶级的力气日益加强，形成了一批既有经济实力，又有文化教养的新兴阶级的代表。(3)教权势力的顽固和疯狂，迫使新兴阶级的思想家抛开宗教外衣，投向公开的理性宣扬。(4)近代科学的兴起和英国资产阶级革命的胜利，为启蒙运动的兴起供应了科学依据和实践阅历，从而使法国的启蒙运动成为欧洲之中心。一、选择题1．伏尔泰说：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。由此可知他(B)A．主见君主立宪 B．主见权利同等C．抨击天主教会 D．取消君主制2．他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”，强调天赋人权，反对等级特权，并且认为私有财产是神圣的。“他”是(C)A．卢梭 B．孟德斯鸠C．伏尔泰 D．狄德罗3．“理性不仅是相识人类社会最有用的法宝，它更可以帮助人类建构志向中的社会。”最有可能持这种观点的思想家是(D)A．哥伦布 B．莎士比亚C．牛顿 D．伏尔泰【解析】依据所学学问可知，理性是启蒙运动的核心。哥伦布发觉新大陆，与启蒙运动无关；莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物；牛顿是科技革命的代表人物；伏尔泰是启蒙运动的巨匠。D项符合题意。4．尼采说：“近来宏大的事务是，‘上帝死了’，对基督上帝的信仰已经变得不行信了。这个事务已经起先在欧洲上空投下它的第一抹阴影。”“这个事务”是(B)A．文艺复兴 B．启蒙运动C．宗教改革 D．经典力学【解析】18世纪，法国的启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人掀起了启蒙运动，他们对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击，分别宣扬了自由同等、三权分立、人民主权思想，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族供应了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。5．全部这些人都有一个共同特点，他们不承认超自然力气的存在，认为一切外界事物都是可以被相识的，而相识外界的工具是科学，科学可以说明一切。但人如何得到科学呢？人接受教化而得到改造，将理性的力气释放出来。这段话中的“这些人”应是(C)A．古希腊的哲学家 B．人文主义学者C．启蒙思想家 D．宗教神职人员6．十七、十八世纪资产阶级启蒙运动在法国掀起，这是欧洲历史上又一次思想解放运动，涌现出了很多闻名思想家。下列观点中，不属于伏尔泰的是(B)A．强调资产阶级的自由和同等B．反对开明的君主执政C．批判教会的黑暗和腐朽D．批判封建专制制度【解析】伏尔泰是18世纪法国启蒙运动的代表人物，他反对封建专制制度，主见由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和同等，指责天主教会的黑暗和腐朽。B项不符合题意。7．法国大革命期间路易十六阅读了伏尔泰和卢梭的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这句话揭示的启蒙思想的意义是(D)A．传播了自然科学学问B．阻碍了法国社会发展C．促进了欧洲工人运动D．冲破了宗教神学和封建思想的禁锢【解析】以伏尔泰为代表的启蒙思想家对封建专制制度和天主教会进行了猛烈的抨击，宣扬了资产阶级“自由”“同等”的思想，促进了人们的思想解放，为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族供应了有力的支持，为法国大革命奠定了思想基础。故法国大革命期间路易十六阅读了伏尔泰和卢梭的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这句话揭示的启蒙思想的意义是引导人们冲破了宗教神学和封建思想的禁锢。8．马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来视察国家，并且从理性和阅历中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是(D)A．权威的推断与历史的传统B．君主的权力与党派的信仰C．国家的意志与精神的寄予D．独立的思索与自主的精神【解析】依据所学学问可知，启蒙运动的核心是理性。理性是指人自己思索，运用自己的智力去相识、推断和理解事物的实力。D项正确。9．下列关于启蒙运动的表述，不正确的是(C)A．是一场资产阶级性质的思想解放运动B．以理性主义为核心，批判“信仰高于学问”的宗教观念C．推动了英、法、美等国的资产阶级革命进程D．为马克思主义哲学的创立供应了理论前提【解析】英国资产阶级革命是在17世纪中期爆发的，启蒙运动是在17世纪末才起先兴起的，故关于启蒙运动的表述，不正确的是推动了英、法、美等国的资产阶级革命进程。C项错误。二、非选择题10．理论经常是行动的先导，整个人类历史就是在不断的批判与创新中发展的。阅读材料，回答问题。材料一启蒙运动乃是在批判与创新的大破大立之中绽开。——[美]彼得·赖尔《启蒙运动百科全书·序言》材料二(伏尔泰是)对偏见、迷信、狂热、封建特权以及全部的专制暴政进行正面攻击的第一位哲学家。——[美]罗兰·斯特龙伯格《西方现代思想史》材料三伏尔泰打开了全部的灯，请来了浩大的乐队，邀请公众参与，然后令他的敌人原形毕露。结果，敌人无计可施。——[美]房龙《宽容》材料四启蒙思想家提出了很多思想理论原则……最根本的最重要的，或者说是最核心的原则就是两个，自由和同等，这两个原则，事实上为后来的现代文明奠定了一个价值基础，这个现代文明都是围围着自由和同等这个核心建立起来的；而它最干脆的意义，就是推动了人们反对当时肯定王权的斗争，肯定王权我们通常译为封建专制制度。因为在那个时代最需做的就是以人民主权来取代君主主权，就是说要推翻封建专制制度，建设一个现代的民主制度，这是时代的要求，而启蒙运动主要就是顺应这个要求，推动资产阶级革命运动的发展。——高毅《思想解放实录》(海南出版社2003年版)(1)依据材料二指出材料三中的“敌人”指的是什么。【答案】“敌人”指的是愚昧、特权、