2022-2024年四川中考语文试题分类汇编：材料作文

专题11材料作2022—2024年中考语文真题分

类汇编四川专用

1.（2024.四川宜宾•中考真题）读下列材料，按要求作文。

林徽因写给孩子们的诗句“你是人间的四月天"，是不是很容易让我们联想到干净的

阳光和空气，蓬勃的活力与希望？或者是天真无邪的哭声和笑声，无穷无尽的好奇与追问？

也期待这些都属于我们的成长季——我是人间的四月天！

请结合材料启示写一篇文章。要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不

出现真实地名（校名）、人名。

2.（2024.四川达州.中考真题）作文

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”----孟子

互相，表示彼此同样对待。——《现代汉语规范词典》

人与人之间，尊重是互相的，爱护是互相的，帮助是互相的，给予是互相的，知心是

互相的...

人与自然之间，只有互敬互爱，才能赢得和谐共生。

以上文字勾起了你生活中的哪些记忆，引发了你怎样的思考和感悟？

请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；

②不得抄袭，不得套作；

③文中不得出现考生真实的地名、校名、人名。

3.（2024・四川成都・中考真题）正在热播的一档音乐节目在宣传语里写道：“赢，只是

歌手的一段路；迎，才是音乐的目的地。”这句话谈的是音乐，也能引发音乐之外的思考。

面对“赢”与“迎”，你有怎样的联想与感受？请结合对这两个词语的理解，联系自己的生活,

自拟题目，写一篇文章，可以聚焦其中一个词语，也可以二者兼顾；可以记叙事件，可以抒

发感受，也可以发表见解……

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄

袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

4.（2023・四川宜宾・中考真题）读下列材料，按要求作文。

一路行来，每个人都有着属于自己的故事与风景，每个人也都会在若有所得或若有所失

中奋进前行。

一路行来，你是你自己的力量，你是这季节的温馨。

请结合材料启示写一篇文章。要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不

出现真实地名（校名）、人名。

5.（2023・四川自贡・中考真题）题目一：阅读下面的材料，根据要求作文。

①黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。——《朱子家训》

②劳则思，思则善心生。——《国语》

③民生在勤，勤则不匮。——《左传》

④劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

“五一”国际劳动节到来之际，校团委拟开展“劳动在我身边”主题演讲。请你写一篇演讲稿。

要求：①结合材料内容及含意完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；

③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“XX”代替；⑤卷面整洁，字迹

清楚；⑥不少于600字，最多写满格。

6.（2023・四川达州•中考真题）朱熹在《童蒙须知》中说：“凡行步趋跄，须是端正，不

可疾走跳哪。”他告诫孩子，走路要稳健，不可慌慌忙忙，因为有些事情是急不来的。

慢慢准备，慢慢积蓄，慢慢思考，慢慢品味，慢慢沉淀……以欢喜之心，慢度日常。

以上文字，引发了你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文

早。

要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现

真实的地名、校名、人名。

7.（2023・四川南充・中考真题）歌德曾说过：“你若失去了财产，你只失去了一点儿；你

若失去了荣誉，你就丢掉了很多；你若失去了勇敢，你就把一切都失去了。”

“勇敢”是历来为人赞赏和推崇的品质。对于“勇敢”，你有怎样的认识和看法？请写一篇议论

文，谈谈你的认识和看法。

写作要求：①自拟题目；②观点明确，有理有据，思想健康；③用规范汉字书写，不少于

600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。

8.（2022.四川资阳・中考真题）阅读下面材料，请按要求写作。

每个人心中都有一个远方，想要抵达远方，需要走很长很长的路……初中毕业后，你将

要开启新的生活，融入新的环境，踏上新的成长旅程，去追寻属于自己的远方。

上面材料中“远方”一词，引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟

题目，写一篇文章。

要求：①可以写自己的经历、感受，也可以发表议论；②文体自选（诗歌、戏剧除外）；③

文中不出现真实人名、校名、地名；④不要抄袭，不得套作；⑤书写工整，不少于600字。

9.（2022.四川攀枝花.中考真题）阅读下面材料，按要求作文。

人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美的。

—余光中《月光还是少年的月光》

上面的材料引发了你怎样的联想、感触或思考？请自选角度，自主立意，自拟标题，写一篇

文章。

要求：①可以写自己的经历、故事，也可以发表议论；②文体不限（诗歌除外）；③字数在

600字以上；④文中不能泄露个人信息（真实的人名、校名、地名等）。

10.（2022・四川凉山・中考真题）阅读下面的文字，按要求作文。

5000多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始

终有着“长江后浪推前浪”的情怀。一百年前，共青团成立之际，一大批先进青年在“觉醒

年代”纷纷觉醒。新时代建设中，哪里有需要，哪里就有青年的身影：在抢险救灾前线冲锋

陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在平凡的岗位上兢兢业业，在美丽的校园里不懈奋

斗……“清澈的爱，只为中国”，成为当代中国青年发自内心的最强音。

要求：请以“这是新时代中国青年应该有的样子”为文章的结尾，自选角度，自定立意，自拟

标题，自定文体（诗歌除外），写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校

名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

11.（2022・四川宜宾•中考真题）读下列材料，按要求作文。

初中毕业前的最后一堂音乐课，我们很有艺术气质的音乐老师建议同学们用思辨的句式

给自己的成长写一句歌词。

同学甲写道：欢乐与忧伤都是青春季节动听的音符。

同学乙写道：向往与困惑都是成长乐章里有价值的诗行。

而我写下了这样的答案……

请结合材料启示写一篇文章。要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不

出现真实地名、人名。

12.（2022•四川・中考真题）阅读下面的文字，按要求完成写作。

我深切地感到，尽管一切艰辛都是为了成功；但是，人生最大的幸福也许在于创造的过

程，而不在于那个结果。

我为自己牛马般的劳动得到某种回报而感到人生的温馨，只有在无比沉重的劳动中，人

才会活得更为充实。

—路遥《平凡的世界》创作手记

作家路遥无比艰辛的创作过程，带给他的是幸福与温馨。这让你有何触动与思考？请联系自

身经历，完成一篇不少于600字的记叙文。

要求：（1）题目自拟，注意体现材料内涵；（2）不得套作，不得抄袭；（3）不要扩写材料；

（4）不得透露个人和学校信息。

参考答案:

1.例文:

成长中的四月天

成长，就像那人间四月天，充满了阳光与希望，是蓬勃的活力与无尽的探索。我，便

是这成长季里的一朵小花，沐浴在四月的阳光下，绽放出属于自己的色彩。

记得小时候，我总是对这个世界充满了好奇。每当春天来临，万物复苏，我便会迫不

及待地跑到户外，去探索那未知的世界。那时的我，就像一只刚刚破壳而出的小鸟，对一切

都感到新奇与兴奋。我会追逐蝴蝶，与蜜蜂嬉戏，还会捡起地上的落叶，想象它们是来自遥

远星球的使者。那时的我，是天真无邪的，是充满活力的，是充满好奇的。

随着时间的推移，我渐渐长大，步入了初中的校园。这里，我有了更多的朋友，也遇

到了更多的挑战。我开始学会独立思考，学会面对困难，学会承担责任。每当我在学习中遇

到困难，我都会想起那四月的阳光，它照亮了我的前方，也给予了我前进的动力。我会告诉

自己，要像那阳光一样，无论遇到什么困难，都要勇往直前，永不言弃。

在成长的道路上，我也有过失落和迷茫。有时，我会因为一次考试的失利而沮丧，会

因为与朋友的误会而伤心。但每当我回想起那四月的阳光，我便会重新振作起来。我知道,

阳光总是在风雨后，只要我坚持不懈，总会迎来属于我的晴天。

如今的我，已经不再是那个天真无邪的小女孩，但我依然保持着那份对世界的好奇与

热爱。我喜欢阅读，喜欢旅行，喜欢去探索那些未知的领域。我相信，只要我保持着一颗年

轻的心，我就能永远活在那个充满阳光与希望的四月天里。

我是人间的四月天，是成长中的一朵花。我会用我的热情与活力，去迎接每一个新的

挑战，去创造属于我自己的精彩人生。

2.例文：

爱的旋律：在平凡中绽放的光芒

爱，这个看似简单却深邃的字眼，它如春雨般滋润着我们的心田，如阳光般照亮我们

的人生道路。在我的成长经历中，我深深地感受到了爱的力量，它让我懂得了付出，也让我

收获了无尽的温暖与幸福。

记得那是一个寒冷的冬天，雪花纷纷扬扬地飘落着，大地一片银装素裹。我那时还只

是个小学生，每天放学后都要走一段长长的路回家。那天，我因为值日而耽误了时间，等走

出校门时，天色已经暗了下来。我紧了紧衣领，缩着脖子快步往家赶。

突然，一阵熟悉的声音传入我的耳中：“孩子，等等我！“我回过头，只见母亲一手拿

着伞，一手提着个保温盒，气喘吁吁地向我跑来。她的脸上挂着微笑，眼中闪烁着温暖的光

芒。我愣住了，一时间竟不知该说什么好。

母亲走到我跟前，把伞递给我，说：“看你，脸都冻红了。快喝点热汤暖暖身子。”我

打开保温盒，一股香气扑鼻而来，那是我最爱的鸡汤。我端起碗，一口一口地喝着，感受着

那温暖从喉咙一直蔓延到心底。

那一刻，我明白了什么是爱。爱，不需要华丽的言辞和张扬的举止，它就在那一个个

平凡的瞬间，一句句简单的问候，一次次默默的付出中。母亲的爱，就像那碗热汤，温暖而

实在，它让我在寒冷的冬天里感受到了无尽的温暖和幸福。

随着时间的流逝，我渐渐长大，也开始学会去付出爱，去关心身边的人。我发现，当

我为别人付出时，我的内心也会充满喜悦和满足。无论是帮助同学解决学习上的困难，还是

为家人分担家务，我都能够从中感受到爱的力量。

爱，就是这么简单，它不需要华丽的包装和刻意的张扬。它就在我们生活的点滴之中，

只要我们用心去感受，用心去付出，就能够发现它的美好。

如今，我已经长大，但那份来自母亲的爱，以及我后来学会付出的爱，都如同明亮的

灯塔，照亮我前行的道路。它们让我明白，爱不仅是一种情感，更是一种力量，它能够让我

们在人生的旅途中不断前行，不断成长。

在未来的日子里，我会继续传递这份爱的力量，让更多的人感受到它的温暖和美好。

我相信，只要我们愿意付出爱，愿意去感受爱，我们就能够沐浴在“爱”与“被爱”的幸福中，

享受人生的美好。

3.例文：

其实，过程也很精彩

“赢”，是人人想要的完美的结果，但绝不可能人人拥有，但这并不会令人沮丧或失望，

因为它并不是最重要的。“迎”是勇于面对挑战的过程，结果可能是不完美，但过程却是精彩

的。

将人生定义为完成一个又一个的目标，想要“赢”，是许多人共同的想法。乍一看，不

断地追求超越，以此体味胜利的快感，这种人生的确充实。可实际上一旦他们失去了新的目

标,或在同一目标上失败过多次,他们就会为找不到新的目标而茫然，进而停止前进的脚步，

为生活埋下遗憾的种子。我们应将人生定格于过程而非结果。因为过程是永恒的，而结果是

短暂的。用一个简单的例子来证明：大千世界芸芸众生，每个人最后的结果都是不可逃避的

死亡。可是由于他们选择了不同的人生道路而会在别人心中留下不同的印象。有的人轰轰烈

烈地走完一生，用与众不同的人生过程为自己塑造了在别人心中的永恒；有的人认认真真地

过完一生，平淡中却也带着几分真实。

俗语道：“谋事在人，成事在天”。在人生的旅途中成功者毕竟只占少数；失败是每个

人都不可避免的。可是由于注重了过程，所以即使失败，我们仍然可以坦然地说“我们还拥

有过程！”

“不以成败论英雄”。何为英雄？只要你为预定的目标付出过努力，洒下过汗水，不论

结果如何，你都是一个无愧的英雄。初中三年学习生活后，每个人的结果不同，可我们只要

曾真正地拼搏过，便可以无怨无悔。有人说：“我没有明天，我们有的只是昨天的经验和今

天的机会。”因为我们无法预知明天的结果，所以我们唯一能做的就是把握今天的过程，这

过程会是艰难坎坷的，但是,请不要放弃，因为这是通过自己的双手而获得幸福快乐的方式。

未知结果的过程就如同黑夜里的漫漫长路，请继续走下去。因为有了酷爱和执着，即使一枚

落叶，也能够倾倒春季！

“赢”的结果并非人人都可以拥有，但这并不会令人沮丧或失望，只因为它并不是最重

要的。我们要的是“迎”的过程，是不完美却有精神的过程，这才是我们飞扬青春的本色。朋

友，让我们放开心灵，一同高呼吧：其实，过程也很精彩！

4.例文：

成长的收获

在成长的道路上，有许多大大小小的挫折，在这些阻碍你成长的挫折里，你会慢慢地收

获快乐，收获幸福，收获知识。只有不断地收获，才能不断长大。

在小学时，老师经常布置很多作业，压得我和同学们喘不过气来。有一天，当所有作业

批改完，并且发下订正时，我的“拖延症”就犯了。批好的作业发下来没多久，有的错的少的

就飞快的订正完奔向办公室，有的错得多的头也不抬的订正作业，我错的还挺多，大约六七

道，于是我心里想：反正还有好多节课，我可以课间慢慢订正。快放学了，我的作业依旧是

只字未动，伴随着一阵强而有力的脚步声，数学老师走进班级大声地问：“谁的订正没交，

举手让我看一下？”我一边举起手，一边心虚的四处张望，我发现就我一人举起了手，我于

是故意把手举得特别低，可是这样却还是被数学老师如同鹰一般的眼睛发现了，数学老师指

着我说：“放学后留下来，订正！”我只好应了一句：“我知道了。”在许多老师都下班了后，

我走出了校门，发现整个学校门口就只有我的家长再等着我了。

“拖延症”给我的第二个教训是在家里，一个阿姨请我们出去吃饭，临出发，老妈大声吼

道：“快去洗脸，刷牙，换衣服。”“哦——“我懒洋洋地回答道。但我依然躺在床上，津津有

味的看着动画片。老妈急了，从玻璃橱上拿起一个木棒子就冲进房间，喊着：“快点去！”

若此时嘴里说：“不”或“等一会儿”就会让你狠狠的挨上一棒子。没办法，已经被棍子打怕的

我被老妈“赶”到卫生间，我一边狠狠的刷牙一边想：现在又不是以前，拿棍子打人，不就晚

了一会儿吗？还要揍我一顿，简直欺负小学生。

小学五年级时，当时的数学老师特别“喜欢”我们的家长，时不时就把他们请到学校来“嘎

讪胡”。我就因为犯拖延症太多次了，她就把老爸请到学校，我隐隐约约感觉不是什么好事，

我可能要遭受皮肉之苦了，果不其然，老爸一回家，又拿起当年那个木棒子，冲过来揍我,

边打边骂：“你这个小兔崽子，你还想考中学吗？”

自从我被狠狠揍了一顿后，我再也不敢再拖延了，我也明白了一个道理：拖拖拉拉的完

成某件事只会让事情变得更加难以完成，只有又快又好的完成一件事才能使人获得更多。只

有不断地认真做事，才能真正成长。

5.例文：

逐劳动之光扬时代之帆

亲爱的同学们：

大家好！热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统，在这片辽阔的神州大地上，人们一直

是在用劳动创造财富与幸福。这是无可争议的，然而在我们的校园里随着时代车轮滚滚向前,

种种不理解、不愿意、不尊重劳动的声音如沙尘般扬起，遮蔽了青年人追逐梦想的视线。今

天，就让我领大家一起去探讨吧——探劳动之真理，逐劳动之光，扬时代之帆！

劳动恰如时代洪流中的一叶小舟，载着青年人逆波而上到达理想彼岸。“昼出耘田夜绩

麻，村庄儿女各当家”，这是范成大笔下的劳动图景；“夙兴夜寐，洒扫庭内”，这是绵延至

今的热爱劳动的传统。

我们流传至今的诗词歌赋，总有劳动的旋律回响其中。改革开放的巨幅画卷中更是少不

了劳动者的身影，是辛勤地劳动让他们闪耀出时代光芒，照亮个人理想与国家梦想的远方。

贵州遵义的黄大发身体力行，用艰辛劳动开凿出天渠，为百姓创造福祉；工程师林鸣十年筑

海，用创新劳动联通港珠澳，奏响梦想华章。人们纷纷为这些深悟劳动、热爱劳动的身影点

赞，又将目光投向下一代青年人。“民生在勤，勤则不匮”，且看钢铁工匠在火花激荡中燃烧

梦想，挑山工在陡峭天梯上攀登高峰，无数个体的刻苦劳动，汇成江河，才有国势滔滔。吾

辈青年，怎甘落后？只管秉承劳动之光，奋力前行，书写我辈风流！

时代赋予劳动以新意，鼓舞青年人用劳动开创未来、成就强国之梦。或许有同学认为,

学生劳动是浪费学习时间、浪费体力，分明多此一举，大可假借他人抑或人工智能之手取而

代之。错！纵使学习繁忙、科技发展、劳累不堪，我们也应热爱劳动，在不断地实践体验中

端正劳动态度，培养劳动意识，培养劳动习惯，在时代中重焕青春光彩。是啊，同学们，沉

迷于学习之时，不妨抬头看看窗外，想一想，是谁创造了良好的学习环境;科技高速发展的

背后，是谁昼夜不分艰苦劳动发明成果;坐在办公楼内踌躇满志，是谁帮你把蓝图变成了实

景？墨子号冲天，嫦娥四号探月，“天眼”织网，哪一样缺少劳动之光？除了智慧，还付出多

少汗水，花费多少气力?时代潮流并没有遮掩劳动的光芒，反而将其无限放大，照亮青年前

进之路。时代在变，劳动永不变。

逐劳动之光，扬时代之帆；热爱劳动。从我做起。正如领袖曾言：“空谈误国，实干兴

邦。”即使各种不理解、不愿意、不尊重劳动的时代杂音甚嚣尘上，我们青年人也要坚信，

当今时代，奋斗是最生动的许国，劳动是最深刻的奋斗!我仿佛看到了不远的未来，不少同

龄人将劳动作为人生指南，在时代舞台中绽放青春。青年科学家投身劳动实践，这才有了扫

脸支付技术的普及；新一代大国工匠勤力劳动耕耘，一座座跨海大桥腾空架起……同学们,

让我们从自身做起，逐劳动之光，扬时代之帆，热爱劳动吧！

以劳动之光，闪耀青春花路；以时代之热情，重燃劳动盛焰。亲爱的同学们，快来加入

劳动者的队伍吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

6.例文

浅论“欲速则不达”

当今时代洪流飞速奔涌，发展日新月异，我们随发展的快风裹挟至今。在蒸蒸日上的今

天，我们又应如何与时俱进？与时代共发展，加速上路，适速致远，方为良策。

进入21世纪，中国经济高速发展，东方巨龙傲视全球。你看，“十天一座楼”的基建速

度，令人望尘莫及;你再看，中国公路密布祖国的山河表里，交通运输业发展神速，中国高

铁正从你身边驶向远方……上天，我们有嫦娥奔月；下水，我们有蛟龙入海。我们的国家从

“大国”走向“强国”，这盛世，繁华如斯。

中国的速度，是疫情肆虐华夏大地，各地人员白衣执甲星夜逆行，奔赴各方。中国的速

度，又是在洪水席卷人民安康时，战士们纷纷应战，用身躯铸成最好的保障。在每次精妙绝

伦的“高速”背后，这不仅是中国速度，更是大国担当。我们恰逢新时代，应不负新时代，担

起自己的使命，为中国的速度贡献自己的力量。

自古便有“欲速则不达，见小利则大事不成”的古训，中国的发展也是如此。

在快速发展的今天，我们又曾忽略过什么？环境保护。因忽略环境保护，我们看不到蔚

蓝的天空，夜晚的星星；因忽略环境保护，水土流失，山体滑坡，人民饱受灾难；因忽略环

境保护，大雾弥漫，病魔肆虐，我们渴望更清新的空气，渴望更幸福的生活。庆幸的是，在

快速发展的路上，我们已经发现了超速造成的祸端。于是我国发展由高速发展转为高质量发

展，我们大力贯彻绿色发展理念，并取得了良好的成效，环保理念深入人心，正如冬奥会开

幕式上的小火炬，向世界展示着中国环保的决心。中国发展必将长远。

欲速则不达，人生亦是这样。社会发展的洪流，需要我们大步向前，不只是为了追求速

度，更是为了追寻梦想。作为新青年，在追梦之旅，我们应加速上路，也应该记得适速方能

长远。我们的加速奔跑，是为了赢得未来。保持适速前进，你将会看到成功正在梦的渡口闪

光。

7.例文：

论勇气

你见过登山者吗？在湿滑的山路上，滑倒不能阻止他们向上；你见过航海家吗？在波涛

汹涌的海面上，即使风再大浪再高，也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士

们，在与自然地无声搏击中，显示出了人生的价值。

自然界中的风雨能磨砺人，人生的风雨更能磨炼人，挫折必然犹显真理的存在，人类的

伟大便在于这面对挫折的勇气。

蒲松龄四次名落孙山，几十年的挫折，怎能用单调贫乏的语言一语叹尽？面对科举的挫

折，他另找了出路：“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分。”一部《聊斋志异》流芳百世。

鲁迅先生曾说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概一用笑脸来迎接悲惨的命运，

用百倍的勇气来应付自己的不幸。”所以，在面对国家随时都有灭亡危险的情况下，他怀着

救国的心弃医从文，却不料，“横眉冷对千夫指”，尽管呐喊，却依然还是悲哀的场面，“忍

看朋辈成新鬼”，刺骨的寂寞使人心寒。面对事业的挫折，经历了彷徨，终于鼓起勇气“我以

我血荐轩辕”，呐喊起来，一定要用笔改变中国人的精神的、拯救更多的灵魂，经过不懈的

努力，最终成为民族的脊梁。

贝多芬曾经失聪，无声的世界弥漫着绝望悲痛，面对命运的挫折，他选择了用勇气去不

懈地战斗，在抗击厄运中，悲壮激越的《命运》交响曲，奏响了他命运的最强音。

勇气能够减轻命运的打击，直面挫折，需要“一往无前，义无反顾”的决心，也需要百倍

的信心和顽强的毅力。

人生短短数十载，怎能一路平坦，难免会有挫折和难关，泱泱数千年怎会没有险阻和艰

难？敢于直面惨淡的人生的是人间的勇士，敢于正视历史风雨的则是伟大的民族脊梁。

想想祖国的百年风云，可谓“度尽劫难”。但凭愚公移山的顽强意志，但凭精卫填海的不

屈精神战胜了重重险阻。2008年5月12日下午2点28分04秒灾难来了，地动山摇，谁也

不知道会是那种悲惨局面，却让人感到了生命的脆弱，就在这样将中华民族推入了挫折的深

渊，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全国人民精诚团结抵抗这地动山摇。就这样在

与自然的斗争史册上，又为人类写下了郑重一笔。

厄运和不幸的降临，并不是意味着一事无成，造成一事无成的原因在于自己缺少勇气，

在厄运面前退缩了。

面对挫折时，用勇气去战胜挫折这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。无论是个人还

是整个民族，告诉他们：“雨后的彩虹，必然预示着灿烂的明天。”

朋友，用微笑去面对挫折吧！搏击长空的雄鹰正是从这里展翅，人生的价值便在于战斗

中的展现。朋友，用勇气去迎接挑战吧！奔腾的黄河将会从这儿发源，人生的价值便会在这

战斗中升华！

8.例文：

心在远方

鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的。有存在，便有希望。有希望，便是光明。“人活

着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。希望是一个人最宝贵的财富，只要

心在远方，那么希望就在，一切都在，任何时候都不能放弃希望。只要心在远方，希望就在，

就能弥补身体的缺陷，让人享受同样的阳光。我曾经看到这样一个故事：一个盲人带着自己

失明妻子来公园“赏花”。公园里阳光灿烂，花草鲜艳。别人以为这一切对于他们而言，定是

一个打击。而那位盲人，并没有在意，反而对妻子说那儿很美，盲人心中充满了对生活的向

往，对阳光的追求。他顽强生存，希望不灭。

只要心在远方，希望就在，就能抹去心灵的伤痕，让人见到雨后的阳光。“假如有一双

眼睛陪我哭，我甘愿为生命受苦”，海伦・凯勒小时候得了一场重病，使她终身又聋又瞎。但

是，她的生命中出现了一个人——老师安妮•莎利文。她的鼓励为海伦带来了希望，使她坚

强地生活，最终海伦写下了《假如给我三天光明》激励了无数深陷泥潭的人。

只要心在远方，希望就在，就能踏平崎岖的道路，让人到达理想的彼岸。恩科西自从出

生下来便患有艾滋病。但是他并没有放弃生活，顽强地生存了一年又一年。他还在联合国向

全世界呼吁，不要区别对待艾滋病人，尤其要关心患有艾滋病的妇女和儿童。九岁那年，恩

科西因病去世，但他也完成了自己的使命，成为了艾滋病人中的名人，为许多人照亮了前方

的路，指引着他们的未来。他的精神值得所有人学习。

在不幸面前，你不能放弃希望；在挫折面前，你不能放弃希望；在生活面前，你不能放

弃希望。只要心在远方，希望就在，一切都在。

9.例文：

过后才知道是美的

两截短竿一线牵，一身桔红是空竹。去年“全民健身日”那天，我带着心爱的空竹，随同

大队伍登上了百姓大舞台。伴奏音乐响起来，我抖动空竹开始表演，无误差，完美收场。这

样，我与空竹的关系又亲密了一层。

几年前，我在朋友的挑唆下学起了空竹。空竹，需要很大的臂力，才能持久地抖起来。

那段时间，我放学后都会去练习。抛空，接住；抛空，走动，接住；抛空，转身，再接住。

那时候，练的就是这是这些动作。是不是每次都能接住呢？

一天傍晚，小雨朦胧，我依然到门前的广场上去练。淅淅沥沥的小雨打在我的头发上、

眼镜上、肩膀上。小猫钓鱼、上山……我心中默念着口诀。突然，砰，空竹碰到了我的无名

指。我仿佛看见羽毛般的东西落了下去。我停下手定睛一看,无名指上一大块指甲被碰掉了，

手指的疼痛也随之而来。我顾不上处理伤口，蹲下来寻找羽毛般的指甲。

我被妈妈送上了医院。碘酒的冰冷，酒精棉刺鼻的味道，时钟滴滴滴发出的响声，深深

地刻在我流泪的心中。随后几个月，我再也没有拿起空竹。

我负伤的那只手恢复得差不多了，“叫唆”的朋友来了，她鼓励我不要放弃，继续抖起来。

而我却心存畏惧，心中在纠结。我俩来到室外，朋友说：“你试试！”我把杆子一头放下，缠

着小头。一个提起，我将空竹抖了出去。“上山”后是“小猫钓鱼”，后来是“猴子捞月”。一套

动作下来没有卡壳，竟如行云流水。

那时正值春天，百花齐放，桃树、杏树、梨树舞动着鲜艳的花朵，散发出阵阵花香。她

们争先恐后地向我挥手。

我与空竹重归于好，一有空闲时间，我会擦干净她，与她一起在草坪共舞。持之以恒的

练习，我抖起空竹来已似乎得心应手。

空竹点亮了我的希望。如果将我的世界比作画轴，我愿用蓝色给天空、用深蓝色给海洋、

用棕褐色给大地涂鸦，但我最爱的颜色是桔红色，它们划过天空，给我带来永远的温暖。

余中光先生说过：“人生有许多事情，正如船后的波纹，总要过后才觉得美。”对我而言，

空竹就如同波纹，在历经艰辛后，荡漾出美丽的波纹。任何事情经过挫折后，都会显示出应

有的美丽。

10.参考例文

青年之担当

今年早春，在长辈眼里“吃不得苦，受不得累”的九零后和零零后们，在这场抗疫会战中

扛起了大旗。他们用年轻的肩膀，同前辈们一起肩负起中国的命运。

这次的《开学第一课》主要以“担当”“团结”和“科学”三个篇章展开讲述。令我感触最深

的是第一篇章一“担当”,尤其是青年人之担当。那些九零后的医护人员们通过一张张照片，

讲述了他们在一线抗疫的故事。

梁启超先生说过“少年强，则中国强”，我们也要向他们学习用于担当，用行动证明一

新时代的中国青年是好样的！

在抗疫期间，武汉市的方舱医院里，这一群青年人在离病毒最近的地方，直面死亡，守

护生命。原本平日里很在乎“颜值”的他们，任由厚实的口罩和护目镜遮住脸庞，让汗水里三

层外三层的在防护服中流淌，这一切只为了让感染者尽快的好起来。看到他们鼻梁上的口罩

勒痕没有，那是这个季节最美的妆容。

我们作为零零后大军的一员，也是未来的希望之师，可我们有为未来做了些什么呢？整

天不务正业，喜欢追剧上网，零食不离口，爱睡懒觉……。我们做着八、九十岁的老爷爷奶

奶都能做的事……。如此这般长大后的我们又将如何担当国之重任呢？

如饥似渴的学习文化,积极的参与社会活动，将青春的汗水尽情的抛洒在祖国的大地上,

才是我们青年一代的最应做的事请吧！

时间会永远铭记，有那样一群青年，他们在国家危难关头，挺身而出，扛起重担。经受

住了历史与生命的考验，绽放绚烂的青春之花。

这就是中国青年之担当，这就是中华民族之脊梁。这是新时代中国青年应该有的样子。

11.范文

欢乐与忧伤

泪与笑，经常是我们传达情绪最直接的方式。痛苦悲伤时流泪、欢喜愉悦时微笑，我们

的一生，几乎就是由泪和笑交织而成的。那是属于人类最真实的情感，丰富了每个人的生命

与心灵。