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文档简介

吉林省长春市九台区兴隆中心学校2025届三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、用心思考,我会选。1.下图中每个小正方形表示1平方厘米,长方形的面积是()。A.7平方厘米 B.14平方厘米 C.21平方厘米 D.28平方厘米2.小明今年10岁了,只过了2个生日,他的生日一定是()。A.1月1日 B.2月29日C.12月31日 D.2月28日3.计量较重的或大宗物品的质量,通常用()作单位。A.千克 B.吨 C.克4.长方形分为甲、乙两部分(如下图),比较甲、乙两个图形的面积().A.甲比乙大 B.乙比甲大 C.甲、乙一样大5.下面算式中,商是两位数的是()。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.715÷5的商的中间有1.(_____)7.两个因数末尾没有0,积的末尾可能有0。(________)8.明明家2015年7月1日购买了一台洗衣机保修期是3年现在这台洗衣机还在保修期内。(_____)9.24时也是第二天的0时。(_____)10.小数一定比整数小。(_______)三、仔细观察,我会填。11.如图中阴影部分的面积大约是(______)cm2(每个小格是1cm2)。12.在括号里填上适当的单位名称。一棵大树高约是16(________);一把勺子长约是15(________);一间教室地面的面积大约是80(________);一条毛巾的面积约是6(________)。13.“希望小学”每天早上8:30分开始第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节上课时间是________,该校上午共有四节课,中午放学时间是________.(请用”时:分“的形式作答)14.里面有(______)个,1里面有(______)个。15.小亮每分钟跑120米,他1小时跑(_____)米.16.张叔叔家住房面积是92平方米,冬季取暖收费标准是19元,今年张叔叔家大约要缴纳取暖费(________)元。17.()千克=6吨5分米=米7000cm²=()dm²18.看图写数。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。0.2+0.5=5.2-0.8=8.4-3=9.9+0.8=1+1.9=3.9-2.9=45×3=210÷3=0+=+=1-=+=20.列竖式计算,并且带*的要验算。13×32=*816÷4=59×32=*414÷9=36×75=*361÷3=21.上午第一节8:20上课,每节课上40分钟,第一节下课的时间是_____.五、动手操作,我能行。22.帮小动物找家。23.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。24.连一连.六、生活问题,我会解。25.每把电脑椅比每把餐椅贵多少元钱?26.用两个长4厘米,宽2厘米的长方形拼成长方形和正方形,拼成的长方形和正方形周长和面积各是多少?(每个小方格表示1平方厘米)(1)在方格图中画一画,再填一填。拼成的长方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米;拼成的正方形的周长是()厘米,面积是()平方厘米。(2)将拼成的正方形的涂上阴影。27.下面是某茶叶店2020年1~3月两种绿茶的销售情况统计表。1月2月3月碧螺春807055龙井958590(1)2月份两种绿茶一共销售了多少千克。(2)龙井茶这3个月一共销售了多少千克?(3)请你根据统计表提出一个数学问题并解答。28.妈妈要买下面这两样东西,10元钱够吗?29.一本科普书200页,小东每天读30页,读了6天后还剩多少页?

参考答案一、用心思考,我会选。1、D【分析】观察图片可得:长方形的长方向上可并排放7个小正方形,宽方向上可并排放4个小正方形,用7×4即可求出多少个小正方形可以铺满长方形,再乘以小正方形的面积,就可求出长方形的面积。【详解】7×4×1=28(平方厘米)答:长方形的面积是28平方厘米。故答案为:D【点睛】本题考查长方形的面积计算,长方形的面积=长×宽。2、B【分析】小明10岁,只过了2个生日,他的生日一定是很特殊的日子,要每隔几年才能出现1次,很明显他出生的日子一定是闰年的2月29日。【详解】A.1月1日,每年都有1月1日,不符合;B.2月29日,闰年的2月29日四年一次,平年2月只到2月28日;C.12月31日,每年都有12月31日,不符合;D.2月28日,每年都有2月28日,不符合;故答案选:B。【点睛】本题考查年月日的知识,掌握4年一闰年才有2月29日是解题的关键。3、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等,其中计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。例如一头大象3吨,汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体,例如一个鸡蛋45克,一盒牛奶250克,小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位。故答案为:B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识,注意吨一般用来计量比较重的物体,千克和克一般用来计量较轻的物体。4、B【详解】略5、C【分析】根据三位数除以一位数的试商,若三位数的百位上的数大于或等于除数,商是三位数;三位数百位上的数小于除数,商是两位数。据此判断即可。【详解】A、435百位上的数是4,4>3,商是三位数;B、314百位上的数是3,3>2,商是三位数;C、545百位上的数是5,5<7,商是两位数。故答案为:C【点睛】本题考查的是三位数除以一位数,关键判断被除数最高位和除数的大小关系进行解答。二、认真辨析,我会判。6、╳【解析】略7、√【分析】根据题意,假设这两个数分别是14与25,或23与36,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】假设这两个数分别是14与25,或23与36;14×25=350,350的末尾有0;23×36=828,828的末尾没有0;所以,两个因数末尾没有0,积的末尾可能有0;故此说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。8、×【解析】2015年7月1日+3年=2018年7月1日,也就是到2018年7月1日保修期到期,现在是2019年,超过了保修的时间,所以不在保修期内.故题干的说法是错误的.故答案为:×.9、√【解析】略10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。11、4【分析】根据图形观察可知:阴影部分中完整的小方格一共有多少个,不完整的有多少个,不完整的按着所有个数的面积总和的一半计算即可。【详解】阴影部分中均为不完整的小方格,小方格有8个,8÷2=4(cm2),则阴影部分的面积大约是4cm2。故答案为:4【点精】本题考查不规则图形的面积估算,不满整格的都按半格计算。12、米厘米平方米平方分米【分析】联系生活实际,结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】一棵大树高约是16米;一把勺子长约是15厘米;一间教室地面的面积大约是80平方米;一条毛巾的面积约是6平方分米。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。13、10:1011:40【解析】略14、53【分析】分数单位是指把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。表示将单位“1”平均分为8份,其中的1份就是分数,5份是,3个是即1。【详解】里面有5个,1里面有3个。【点睛】分数的分母表示平均分的份数,分母是几,分数单位就是几分之一,分子确定了分数单位的个数。15、7200【详解】略16、1800【分析】用住房面积乘19即可,估算时将两个乘数看作最接近它的整十数来计算。【详解】92×19≈90×20=1800(元)故答案为:1800【点睛】解答此题注意:不算精确计算,而是估算。17、6000;;70【分析】(1)高级单位吨化成低级单位千克乘进率1000;(2)1分米是1米的十分之一也就是十分之一米,5分米是1米的十分之五也就是十分之五米;(3)低级单位平方厘米化成高级单位平方分米除以进率100。【详解】根据分析:6000千克=6吨5分米=米7000cm²=70dm²【点睛】本题主要考查质量单位、长度单位和面积单位间的进率和换算。18、0.2;;【分析】(1)数轴上0到1倍平均分成了10分,箭头在第几份,表示的数就是10分之几,根据小数的意义,箭头在第几份,表示的就是零点几。(2)黑球和白球一共有10个,其中黑球6个,白球4个,根据分数的意义进行判断。【详解】(1)第一个箭头在第二份,是0.2,;第二个箭头在第七份,是;(2)一共有10个球,白球有4个,占总数的,化简之后是。故答案为:0.2,,【点睛】本题考查的是小数的意义和分数的意义,要注意看题目要求,在判断是填小数还是分数。四、认真细致,我会算。19、0.7;4.4;5.4;10.72.9;1;135;70;1;;1【分析】根据小数、分数加减法和整数乘除法的计算方法进行计算,注意0加任何数还得任何数。【详解】0.2+0.5=0.75.2-0.8=4.48.4-3=5.49.9+0.8=10.71+1.9=2.93.9-2.9=145×3=135210÷3=700+=+=11-=+=1【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,0加任何数还得任何数。20、416;204;188846;2700;120……1【分析】笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法,可以用商×除数=被除数;有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。【详解】13×32=416*816÷4=204验算:59×32=1888*414÷9=46验算:36×75=2700*361÷3=120……1验算:21、9:1【详解】8时20分+40分=9时,答:上午第一节8:20上课,每节课上40分钟,第一节下课的时间是9:1.故答案为9:1.五、动手操作,我能行。22、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。23、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、【解析】试题分析:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.解:【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法.六、生活问题,我会解。25、96元【解析】606÷2-621÷3=96(元)答:每把电脑椅比每把餐桌椅贵96元。26、20,16,16,16【解析】略27、(1)155千克;(2)270千克(3)35千克【分析】(1)求2月份两种绿茶一共销售了多少千克,要看统计表中2月那一列的数据,然后将两种茶的销售量相加即可。(2)求龙井茶这3个月一共销售了多少千克,就是把统计表中龙井所在的行的三个数据相加即可。(3)可以提问:在3月份,龙井茶比碧螺春多销售多少千克?【详解】(1)70+85=155(千克)答:2月份两种绿茶一共销售了155千克。(2)95+85+90=270(千克)答:龙井茶这3个月一共销

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