安徽广播影视职业技术学院《基础法语4》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页安徽广播影视职业技术学院《基础法语4》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、俄国作家屠格涅夫的《父与子》中,两代人的冲突反映了当时社会的什么变化?()A.思想观念的更新B.阶级矛盾的激化C.文化传统的衰落D.经济结构的调整2、英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一经典形象,他的经历体现了?()A.人类的勇敢和智慧B.对自然的征服C.殖民主义的思想D.以上都是3、在俄国文学中,陀思妥耶夫斯基的作品深入探讨了人性的复杂性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理为主题,展现了人性的挣扎?()A.《罪与罚》B.《白痴》C.《群魔》D.《卡拉马佐夫兄弟》4、日本平安时代女作家清少纳言的《枕草子》记录了宫廷生活的点滴,其文学风格是?()A.优美典雅B.朴实自然C.诙谐幽默D.以上都是5、法国启蒙运动时期的文学作品具有强烈的批判精神。以下哪位作家的作品对封建专制制度进行了尖锐的讽刺和批判?()A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.狄德罗6、英国诗人拜伦的《唐璜》是一部长篇叙事诗,以下关于其艺术风格,描述错误的是()A.浪漫主义与现实主义相结合B.情节丰富,充满冒险C.语言粗俗,缺乏美感D.塑造了丰富多样的人物形象7、印度古代梵语文学中的《薄伽梵歌》是一部宗教哲学经典,它主要阐述了什么教义?()A.佛教教义B.耆那教教义C.印度教教义D.锡克教教义8、英国作家毛姆的小说《月亮与六便士》中,主人公斯特里克兰德为了追求什么而放弃了原本的生活?()A.爱情B.财富C.艺术D.权力9、关于17世纪欧洲文学中的古典主义悲剧,以下哪个特点是其常见的表现形式?()A.遵循“三一律”B.人物形象高大完美C.结局通常是悲惨的D.以上都是10、在20世纪美国文学中,黑色幽默是一种独特的文学风格。以下哪部作品体现了黑色幽默的特点?()A.《第二十二条军规》B.《麦田里的守望者》C.《了不起的盖茨比》D.《老人与海》11、在西班牙文学中,关于维加的《羊泉村》,以下关于作品反映的社会问题的分析,哪一项是准确的?()A.主要反映了农民与地主之间的尖锐矛盾和激烈斗争B.着重描写了城市平民的生活困境和对未来的迷茫C.深刻揭示了宗教对人们思想的禁锢和束缚D.重点批判了封建贵族的奢侈生活和道德败坏12、17世纪法国古典主义戏剧成就显著,以下关于高乃依《熙德》的艺术特点,表述不准确的是()A.情节紧凑,冲突激烈B.人物形象鲜明生动C.严守三一律的创作规则D.语言过于华丽,不自然13、在印度文学中,关于泰戈尔的《吉檀迦利》,以下哪种对其诗歌主题的解读是准确的?()A.主要歌颂了大自然的美丽和神秘,表达了对自然力量的敬畏B.着重抒发了诗人对爱情的渴望和追求,充满了浪漫主义情怀C.深刻表达了诗人对神的敬仰和对生命真谛的探索,具有浓厚的宗教色彩D.重点描绘了印度社会的种种弊病和人民的苦难,呼吁社会改革14、美国作家麦尔维尔的《白鲸》是一部充满象征意义的作品,白鲸象征着?()A.自然的力量B.人类的恐惧C.命运的无常D.以上都是15、对于美国文学,在海明威的《老人与海》中,以下关于“硬汉形象”的分析,哪一个是准确的?()A.老人桑提亚哥是一个永不言败、坚强不屈的“硬汉”,象征着人类的坚韧和勇气B.桑提亚哥的“硬汉”形象只是表面的,实际上他内心充满了恐惧和绝望C.“硬汉”形象过于强调个人的力量,忽视了团队合作和社会支持的重要性D.桑提亚哥的经历表明,“硬汉”精神在现实生活中往往会导致失败和痛苦16、英国作家萨克雷的《名利场》描绘了社会的虚荣和浮华,女主人公蓓基·夏泼是一个怎样的形象?()A.单纯善良B.工于心计C.逆来顺受D.天真无邪17、美国作家纳博科夫的《洛丽塔》以独特的视角和叙事手法引起关注,以下关于这部作品的叙述,哪一项不准确?()A.涉及禁忌的爱情主题B.运用了第一人称叙述C.是一部现实主义小说D.语言优美而富有诗意18、雨果的《巴黎圣母院》中,卡西莫多的形象具有强烈的对比性,这种对比主要体现在?()A.外貌与内心B.身份与地位C.行为与动机D.力量与智慧19、日本江户时代的文学作品形式多样,以下哪种文学形式以幽默诙谐的语言反映社会百态?()A.俳句B.川柳C.能剧D.狂言20、在古希腊文学中,荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》具有重要地位。对于《奥德赛》,以下哪种说法是不准确的?()A.讲述了奥德修斯在战后归家途中的冒险经历B.展现了古希腊人的智慧和勇气C.情节跌宕起伏,充满了奇幻元素D.其主题主要是歌颂战争的伟大和荣耀二、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在《百年孤独》中,深入探讨布恩迪亚家族成员名字的重复与命运的相似所蕴含的象征意义。2、(本题5分)探讨《雪国》中川端康成的虚无思想与日本传统文化的融合。3、(本题5分)阐述纳博科夫《洛丽塔》中复杂的人物关系和道德困境,分析作品所引发的关于爱情、欲望和伦理的思考。4、(本题5分)探讨《简·爱》中简·爱的女性意识觉醒和爱情观的形成。5、(本题5分)在《不能承受的生命之轻》中,深入探讨昆德拉对轻与重、灵与肉等哲学命题的思考及作品的叙事结构。三、案例分析题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)探讨《安娜·卡列尼娜》中的爱情悲剧与女性解放的关系。2、(本题5分)《死魂灵》中,作者通过对众多地主形象的刻画,揭示了怎样的俄国社会现实和人性问题?3、(本题5分)分析《局外人》中的主人公的孤独感与现代社会的人际关系。4、(本题5分)《包法利夫人》中的消费文化对爱玛的命运产生了不可忽视的影响。请分析这种消费文化在作品中的表现以及对人物的腐蚀作用。5、(本题5分)以《红字》中的宗教元素为例,分析其对人物命运和作品主题的影响。四、论述题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)全面论述德国文学中表现主义的艺术风格与思想内涵。以卡夫卡、托勒等作家的作品为例,分析其在形式上的夸张、变形,在内容上对现代社会中人的异化、孤独和绝望的揭示。探讨表现主义文学对传统美学观念的挑战,以及对现代社会和人类精神状态的深刻反思。2、(本题10分)外语学习中的听说读写译五项技能相互关联、相互促进。以学习法语为例,分析各项技能在语言学习中的地位和作用,以及它们之间

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